我的校園征文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到征文，大家肯定都不陌生吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。相信很多朋友都對寫征文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我的校園征文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的校園征文 篇1
一所到處彌漫著藝術(shù)氣息的校園；一所以爭氣為精神的校園；一所一年四季樹木茂盛，百草豐茂的校園；她將會陪我度過快樂而難忘的三年。這所令人難以忘懷的校園——東升高級中學(xué)，是東高學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢想的地方。
這所歷史不算悠久的校園，不是每個人都理想的高中。作為一所普通性的高中，它并沒有什么特別之處，但是這所普通學(xué)校卻實(shí)現(xiàn)了許多東高學(xué)子的大學(xué)之夢。在這所學(xué)校的廣場一側(cè)，靜臥著一塊“爭氣石”，東高學(xué)子就是憑著這種爭氣精神圓了自己的大學(xué)夢。
回憶起剛進(jìn)入東升高中的時候，特不喜歡她，對她總有一種厭惡的感覺。東高是一所藝術(shù)和文藝相結(jié)合的校園。在學(xué)習(xí)的時候，它還會開展一系列開外活動豐富我們的課余生活。如：體育周、健美操比賽、科技周、籃球周等等……這些活動都是我們這些新生在初中沒有接觸過的，都讓我們感到措手不及，摸不著頭腦。我們就在這些忙碌中渡過了高中的第一個學(xué)期，慢慢習(xí)慣了這里的'一切，慢慢愛上了這所校園所發(fā)出的迷人氣息。
從厭惡到喜歡，這一過程，我們都在漸漸成熟。早上的東高，花草樹木發(fā)出讓人感到舒暢的味道；午后的東高，被炙熱的陽光籠罩著；晚上的東高，被沉睡的植物感染著。
大自然的氣息讓人格外舒服。早上穿梭在走道上，允吸著早上的空氣，感覺這一天又是美好的一天。課室與宿舍兩點(diǎn)連成一條直線，每天都在這兩點(diǎn)間來回穿梭，如我在校園里上課一樣，也是相連著的，密不可分。如果說老師是我們的第二任父母，那么學(xué)校就是我們的第二個家。
校園，一個貼心的詞。它總與我們形影不離，密不可分。我愛東高這塊散發(fā)著藝術(shù)氣息的土地；我愛東高擁有堅持不懈，永不氣餒的爭氣精神；我愛東高這塊孕育著人文氣息的校園。是它，陪我們走過了艱辛的軍訓(xùn)，有趣的體育周，多姿多彩的健美操比賽，發(fā)掘潛能的科技周，振奮人心的籃球周……
一所充滿希望的校園，一所具有永不服輸?shù)臓帤饩竦男@，一所籠罩著的陽光的校園，我愛她！
我的校園征文 篇2
校園的文明關(guān)系著一個學(xué)校的形象和社會聲譽(yù)，也關(guān)系著同學(xué)們優(yōu)良品德的養(yǎng)成。走進(jìn)校園，書生朗朗、歡聲笑語、相互間的問候傳入耳中；整潔的場院、干凈的服裝、映著朝陽的每一張笑臉、有秩序、有情趣的各種游戲收入眼底；教師寄語、文明標(biāo)語、特色專欄引人注目……和諧的氛圍、濃厚的文化、文明的言行、會激發(fā)起我們每位師生對美好的向往，對生活的熱愛，對知識的渴求。校外人員走進(jìn)校園，也會深受這種環(huán)境的影響和熏陶。
文明的校園會使我們每個人受益，但創(chuàng)建文明的校園卻需要每個人自律和奮斗，在這和諧的氛圍中，一個隨手扔垃圾的行為、一聲尖叫怪喊、一句臟話出口、一件打架事件、一幕破壞花草樹木的場景都會使校園的文明蕩然遠(yuǎn)去。所以，我們要學(xué)會管住自己。同時，一聲親切的問候、一個個認(rèn)真清掃衛(wèi)生的身影、一個彎腰撿拾垃圾的瞬間、一個幫助他人的'場面、一個個全神貫注學(xué)習(xí)的神情，都會使校園的文明悄然增色。所以，文明校園的創(chuàng)建還需我們努力。
為此，我們學(xué)校布置了建設(shè)文明校園，從我做起的有獎?wù)魑幕顒樱魑闹筮�要組織參加教師素質(zhì)大賽以及學(xué)生演講比賽，目的就是引起大家對建設(shè)文明校園的重視和思考。創(chuàng)建文明的校園對我們有什么好處，我們應(yīng)該為創(chuàng)建工作做些什么、不該做什么？我們都要認(rèn)真的想一想、寫一寫。我相信，只有我們?nèi)w師生形成共識、共同努力，我們的校園就會越來越文明、越來越美好。
我的校園征文 篇3
每個人都安靜的坐在自己的位置，桌上已不見那奔跑的人兒，餐桌上沒有了被浪費(fèi)的食物，聽不見那種瘋狂的吵鬧，人們臉上洋溢著微笑，散發(fā)出青春的活力。
不文明現(xiàn)象會使我們遭受批評，以至于影響到我們內(nèi)心的反抗，做出更過分的事情。看啊，不文明的現(xiàn)象對我們這個學(xué)校造成多么大的影響啊。有位名作家叫鄧梅，她曾經(jīng)考證過中國隨地吐痰現(xiàn)象已有兩千年的歷史。某些國家的旅游區(qū)常設(shè)有“不要隨地吐痰”等類似標(biāo)語。其實(shí)這不是為他們本國人設(shè)的`，而是為了我們這些以養(yǎng)成習(xí)慣的中國人。正是因為有次歷史我們要更加的講文明。
我們是新世紀(jì)的健兒，是展翅飛翔的雄鷹。文明是我們必須承擔(dān)的責(zé)任，堅決屏棄不排隊亂浪費(fèi)的現(xiàn)象，爭做文明史者。其實(shí)講文明很簡單，是那小小的一聲：“你好”“對不起”“謝謝”。它不僅寬慰別人，也舒心自己。是那一個小小的鞠躬，它可以表達(dá)出自身的品質(zhì)與對師生情誼的尊重，是那一個小小的微笑，因為它不僅是對自己的犒賞也是給別人最好的禮物。
“古者富貴而名磨滅，唯倜儻非常之人稱焉。”我們在校園里渴求做倜儻非常之人，而此等人必須具備君子之心，因而我們的文明人也一定要具有良好的道德品質(zhì)，但更重要的是端正自己的態(tài)度，因為“其身正不立而行，其身不正雖令不從。”蘇轍說過：“未有不正身而能正人者。”
文明就像常青樹一樣，它的蔥綠一年四季充斥著整個校園。顧城說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”而我將用它尋找文明。它會使我們校園更美，心更清澈，我們會更加有涵養(yǎng)。讓我們揚(yáng)起文明之帆，學(xué)好文明之鴕，奔向文明之城吧！
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