初中關于預防艾滋病征文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過征文吧，好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。你寫征文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的初中關于預防艾滋病征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中關于預防艾滋病征文1
今天在家閑著沒事做，不知是胡思亂想還是怎么的，我突然想到了艾滋病，然后就不知覺地睡著了。
我做了這樣一個夢，我居然成了一個人體內的淋巴細胞，這個人得了艾滋病，艾滋病菌可是專門破壞人體的淋巴細胞啊！我這個夢怎么這么慘，突然，一個淋巴對我說：“艾滋病菌正在向我們這兒移來。”
“啊！我們馬上就要遭到艾滋病的殘殺了！”我說。突然，一個淋巴說：“你怎能這樣，主人的`命運就要靠我們了，所以無論怎樣，我們也要獲勝！”突然，我看到他們的大軍向我們這邊移來了，我們便也準備好戰斗。戰斗開始了，我們沖上去就廝殺，艾滋病菌也毫不示弱，他們一下子就令我軍損失慘重。我看到同伙們一個一個地倒下，發怒了，沖到病菌多的地方一陣亂打，病菌一會就被我打完了。后來，很多同伴都圍著一個病菌打，這也是最后一個病菌！可怎么也不見那個病菌受傷，我便跟了過去也去打了幾下，可也沒有什么效果。突然而那個病菌說要和我打，啊，我愣了。同伴們說：“就看你的了，加油啊，一定要打敗他！”“好的！”我說。那個病菌一掌打來，我就看到一條黑色的帶子向我沖來，我也毫不示弱，用手一擋，一道光和黑帶子打在一起，便爆炸了。從這開始，我們便開始使用真功夫了，突然，我看到他的一個沒有防守的地方，便一掌打去，他便全身爆炸！
勝利后，同伴們正在慶祝我打敗了艾滋病的時候，叮叮叮，鬧鐘響了，我睜眼一看，才知道這是一場夢……
初中關于預防艾滋病征文2
一條簡單的紅色絲帶意味著什么？當你不知曉它的含義時，它只能是一條無言的紅色帶子。
在20世紀80年代初，美國一些藝術家用紅絲帶來默默紀念因艾滋病而死亡的同伴，在一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解，一條長長的紅絲帶被拋在會場的上空。紅絲帶有了生命的意義，它逐漸成為呼喚全社會關注艾滋病的防治問題，理解、關愛艾滋病病毒感染者及艾滋病病人的國際性標志。
或許就在昨天，我們幾乎還在高枕無憂地談論著印度和泰國艾滋病的嚴重程度，但如今嚴峻的事實也出現在我們面前，我國艾滋病患者的數目正在以令人心驚的速度增加，而與此同時，有關專家指出，歧視艾滋病病人比艾滋病還可怕，如果社會不接納艾滋病人，一味的指責、歧視他們，長期下去，艾滋病人就會產生報復社會的過激行為，這樣會使我們生活在有更多感染艾滋病機會的危險當中。
關心艾滋病病人，需要你我伸出溫暖的手！
初中關于預防艾滋病征文3
對于艾滋病，你是怎么想的？是害怕還是接受，無所謂？那如果遇到艾滋病病人，你怎樣待他們，是歧視還是關愛？我覺得不用怕，也不用歧視，不是嗎？
有一次看書，說一個女士，他哥哥是一名水手，因為揚帆橫渡大西洋，患了艾滋病。她很愛哥哥，一開始不能接受，后來才知道與艾滋病病人正常接觸沒什么壞處。所以就細心照顧哥哥，她的哥哥與病魔抗爭了很多年才離開人世。
還記得，幾名大學生，戴著口罩，對路人說：“我是艾滋病病人，你能給我一個擁抱嗎？”但是，在半個小時內，沒有人給他們擁抱。有人說自己知道與艾滋病病人擁抱不會傳染，就是要防著點。
看到這，我很不滿，雖然我不是艾滋病病人，但我知道他們得不到他人關愛的痛苦。生物老師講過，艾滋病只是靠母嬰傳播，血液傳播，性傳播。同吃同住，根本不會傳染。
小學學過一篇課文，是說一個黑人小孩恩科西，出生后，母親就因為艾滋病去世了，同時他也被遺傳了這個病，幸好有個好心的白人女士收養了他，這讓我很感動。但學校不要他，可能因為他是黑人，且有艾滋病，結果鬧了軒然大波。
后來，他有一個演講，講的就是不要歧視艾滋病患者，要給予他們關愛……在一個國際兒童節，所有兒童歡呼的節日，被折磨得不成樣子的恩科西靜靜地睡去了，那年他才12歲，太可憐了！
也許是當時對艾滋病沒有興趣，就沒在意。去年，看電視時有個紀錄片說：“有一個黑人小男孩得了艾滋病……”我驚叫起來“恩科西”又說起那些事，不過這時我對這些事有興趣了，認認真真地坐在沙發上看了。
我要告訴大家的就是我們生物老師說的那句話：“和艾滋病病人同吃同住不會被傳染……”我們要以“反對歧視，提倡關愛”為主題的宣傳口號，向周圍的人宣傳。
【初中關于預防艾滋病征文】相關文章：
預防艾滋病知識201708-10
預防艾滋病知識須知11-13
艾滋病預防方法大全10-29
艾滋病癥狀-艾滋病預防方法10-29
艾滋病的危害-艾滋病的預防方法10-29
預防艾滋病標語2篇03-02
健康教育說課稿：預防艾滋病11-22
預防艾滋病知識須知推薦08-10
預防艾滋病活動總結11篇03-08
女性艾滋病的早期癥狀-艾滋病的預防方法10-29