爭做“五好”小公民 征文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過征文，肯定對各類征文都很熟悉吧，征文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那要怎么寫好征文呢？下面是小編為大家收集的爭做“五好”小公民 征文，希望對大家有所幫助。
爭做“五好”小公民 征文1
我是高新區駱臺小學的余艷陽，我是土生土長的襄陽人，我深愛我的家鄉——襄陽。所以，為了建設襄陽，為了使我親愛的家鄉更美好，我愿意爭做襄陽的“五好”小公民，爭當襄陽創建文明城市的`小模范。爭做“五好”小公民，我會從自己做起，從在學校的每天做起。上課認真聽講、積極幫助同學，熱愛勞動，熱愛祖國，做一個文明禮貌、誠實上進的好孩子。我會努力讓自己成為同學們的榜樣和模范，帶領同學們一起在書海里遨游，在知識的殿堂學習建設祖國的本領。
爭做“五好”小公民，我會從自己做起，從在家里的點滴小事做起。我知道我的父母文化程度不高，面對生活他們有著各種的無奈和辛苦，但我依然深深的愛著他們，他們的身上依然有許多值得我學習的精神和品質。我會像他們一樣勤儉節約、遵紀守法、熱愛勞動。我還會盡力孝敬他們，在他們下班、干活回家之后，為他們端上一杯茶，為他們煮一頓簡單的飯菜。
爭做“五好”小公民，我會從自己做起，從在公共場所的每一刻做起。我會注意文明禮貌用語,愛護公共財物,講究衛生,保護環境,遵守秩序。如果有需要我幫助的老人和更小的孩子，我會熱心的伸出援助之手。如果有人亂扔垃圾，我會主動撿起來，并上前告訴他我們要讓襄陽更美麗，就必須愛護我們襄陽的環境。如果有人在公交車上擁擠，我還會主動告訴大家不要擠，安全才能上車，安全才是回家最快的路。
爭做“五好”小公民，我正在行動。我相信，只要我就這樣一直從點滴的小事做下去，并帶動影響更多同學爭當“五好”小公民，我們也一定能給我們美麗的家鄉添綠，給美麗襄陽添彩。
爭做“五好”小公民 征文2
最近，老師給我們介紹了爭當“五好”小公民活動，并要求我們努力上進，成為合格的“五好小公民”。聽了老師的介紹，對照“五好”小公民的要求，我在心里暗下決心，一定要做個合格的小學生，做個文明的小市民，努力爭當“五好”小公民。
爭當“五好”小公民可不容易，這是我在爸爸媽媽的幫助和老師的監督下最深切的體會。
做“五好”小公民首先要自強自立。自從爸爸媽媽知道了我的決心和目標后，就開始“不管我了”。每天早上我要自己起床，自己洗臉刷牙，自己整理書包，自己上學校。開始的時候，我是多么不習慣啊，有次還因為我的賴床而上學遲到，有次作業忘記裝進書包還被老師批評了。可是到了現在，看到有的同學還在依賴爸爸媽媽的時候，我會覺得我好能干，我好高興啊！
做“五好”小公民還要熱愛勞動。在家里，我開始主動幫爸媽做家務了，雖然我洗菜的`時候會把菜葉洗爛點兒，雖然我掃地會不小心弄得到處都是灰塵，但是面對爸媽鼓勵和欣慰的眼神，我樂意繼續做。在學校，我會搶著打掃衛生，撿拾地上飄來的小紙屑和垃圾，我還會照料班級的小花草??每天不停歇的找事做，我也會累的手腳酸痛，但是每做一件小事，我都感覺自己離“五好”小公民的標準更近了一點。做“五好”小公民還要熱愛祖國。老師告訴我，小學生熱愛祖國，就要天天佩戴紅領巾，升旗的時候要心中有祖國，唱國歌的時候還要銘記革命先烈的叮囑和故事。我自己覺得熱愛祖國，不僅要做到這些，還應該愛學習，學本領。所以，我每天學習都很認真，每天不忘帶紅領巾，老師讓我檢查同學作業的時候，我比從前更加嚴厲和認真了。因為我想讓更多的同學好好學習，將來建設我們的國家。
爭當“五好”小公民，還有好多好多的事情要做呢！我知道我目前做的還不夠多，但是我會一直這樣做下去，我會讓“五好”小公民的要求伴隨著自己的學習和成長，直到我長大了，成為一個合格的襄陽文明市民。
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