筑夢路上征文400字
每個人的心中都有一個夢想還未實現或已經實現，堅持不懈或已經放棄。下面是YJBYS小編為大家精心搜集的筑夢路上征文400字，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
筑夢路上征文400字一
《筑夢路上》一書講解了中國現在的技術發展與中國環境的整治的狀況。
說起中國科技，那可叫一個厲害，中國的全球衛星定位技術已經非常的純熟，研發人員、科學家們研制出的“新一代北斗導航衛星”，讓我們在世界舞臺上又一次展現出完笑們中華民族的智慧。當然，我們擁有這些成就，離不開研發人員的艱辛與汗水，是他們為我們奪取完這些榮耀，向科學人員致敬!
2011年9月，屠呦呦獲得2011年度拉斯克獎臨床醫學獎，以表彰其對治療瘧疾的青蒿素研究所作出的貢獻。這是該獎項設立65年以來，首次頒給中國科學家，也是迄今為止，中國生物醫學界獲得的世界級大獎。看到這里時，我心里不禁浮起一個疑問: 屠呦呦對青蒿素的發現有多重要?
讀到后來我才知道青蒿素是來自一種菊科艾屬植物的提取物。青蒿素對惡性瘧疾、腦瘧強大的治療效果，挽救了全球尤其是發展中國家數百萬人的生命，飽受瘧疾之苦的非洲人民稱之為“中國神藥”。我不禁佩服起屠呦呦，她，心態平和，自然輕松，認真干好科研工作，經過刻苦的努力，從而解救了上百萬的'人。
科技類也說了這么多，一個國家要想富強、要想治理的好，離不開民眾的支持，怎樣才能讓民眾支持呢?那得對人民做點好事，人民喜歡一個美麗卜的家園，那得把環境治理好。所以，我想說說，環境的變化。“水晶之都”浦江因為生產水晶，而把“清水河”翠湖變成兮“浮滿垃圾的牛奶河”，而自從開始實行了“五水共治”，只用3年便把“牛奶河”又變回了供人游泳的清水河，這讓浦江人民連連稱贊吶!
“走進低碳生活，讓科技創新!”讓我們立下這個堅強的意志，保護我們明天美好的硯山!
筑夢路上征文400字二
《老人與海》中的老在海上孤獨地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨。也許有人會說老人的行動很傻，得不償失但我卻認為老人是最聰明的，他懂得去追逐夢想。
人的一生中充滿了夢想。小時候是想有一個洋娃娃，再大一點是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢中度過的。夢想既是人生的目標，又是人實現這個目標的源源不斷的動力。
夢想無好壞大小高低貴之分，它只是人們心中的一顆星，在天閃閃發光，指引你前進的方向。
馬丁?路德?金有一個夢想，實現所有人種之間的平等相處。正因為他有了這個夢想并且去追逐它，實現它。他的功績因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一個夢想，希望楚國能夠強大起來，抵抗秦國的進攻。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這不僅是他心路歷程的寫照，更是他追逐夢想為了實現夢想的決心。
焦裕祿也有一個夢想，“不治理好蘭考的綠化，我死也不瞑目。”他追逐著這個夢想獻出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身，而在于他們有夢想，并能為了這個夢想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅韌與頑強。這就是他們的人生美。美就美有意義，有價值。
人的一生短暫而平凡，能夠成為偉人的屈指可數。大多數人在人類進程中只不過一顆流星，轉瞬即逝。因此，有人感嘆“人生苦短”。但我要說人生短暫是對的，人活在世上很辛苦也是對的，
但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。正因為時光飛逝，所以我們更要珍惜，同老人一樣，與鯊魚搏斗看似辛苦，可是在這段日子里，與成群的鯊魚斗智斗勇，其中的歡樂與思索，沉靜與興奮，都是任何事物無可比擬的。所以有人說“做一件事，結果帶來的喜悅，與過程中帶來的喜悅是無法比擬的。”我想，人生也是如此吧!
人生之美，美就美在過程，而不是結果。
人生之美，美就美在追逐夢想而不僅是實現夢想。
筑夢路上征文400字三
夢想是浩瀚星空中的一顆星，一顆最璀璨的星;夢想是五彩花海中的一朵花，一朵最引人注目的花;夢想是廣闊大海里的一朵浪花，一朵晶瑩剔透的浪花。
我從小有一個夢想――老師。小時候我常常站在床上，拿一本書給弟弟妹妹們講。到了三年級我學了英語，就那幾塊吸鐵石和一根教鞭，讓弟弟妹妹們坐在沙發上，教他們怎么讀，讀得最好的有獎品。使我產生這個夢想的原因有好多：1、我覺得當老師很偉大，當老師是一件很自豪的事;2、我常常在電視上看到最美教師，我覺得她們心靈很美，我也想像他們一樣樂于助人;3、我想讓更多的小朋友能擁有知識，能擁有以為好的教師。我想把我所學到的只是教給他們，使他們懂得許許多多的道理。瞬間我的教師夢就燃燒起來了!
我從心底里明白，靠我現在的這點學習成績根本考不上師范大學，更不用說上好的師范大學了。有人說：“當老師很累，會很辛苦，不是一般人能堅持的了的。”有人聽到這句話時對這個夢想不抱有任何希望，這種人做什么事都不會成功。我會朝著這個目標去奮斗，去拼搏。當老師這個過程可不簡單，其他的我能應付得了，可是耐心成為了我逐夢路上的絆腳石。我從小到大最大的缺點就是沒有耐心，每次同學么們來問我問題，講了一次兩次還不會，第三次時我會說：“我教不了你，你找其他同學去吧。’如果老師沒有耐心，教同學一次又一次，可有些同學卻無動于衷，這時就需要老師的耐心，家常可能會痛聲大罵，甚至用棍棒打，而老師只能壓住火氣，耐心教導，四年級班主任對我講的一句話使我一生受益匪淺。
夢想是生活的延伸和拓展，是人類進步的動力，是創作的源泉，生命不息，夢想不滅!
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