學(xué)誠法師的語錄集錦36句
如果聽不懂別人的心聲，那么幫助別人時(shí)，就會(huì)把自己的主觀意志強(qiáng)加給人，讓別人反彈回來。下面是小編搜索整理的學(xué)誠法師的語錄36句,歡迎閱讀與收藏。
1、明明德，就是說每個(gè)人內(nèi)心都具有光明德能，要把這些寶藏開發(fā)出來，形成一個(gè)完整、優(yōu)美的人格。
2、愛的對(duì)象可以是任何事物，只要有愛就會(huì)痛苦。
3、認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是人，是對(duì)演員身份的超越。
4、人活在世界上，頂天立地，身份對(duì)人只是一種裝飾，是內(nèi)心自在的一種隨緣展現(xiàn)。
5、我們內(nèi)心面對(duì)外在事物所起的反應(yīng)，是由我們過去的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、心理結(jié)構(gòu)決定的。
6、幸福，如果是建立在外在的基礎(chǔ)上，那就是不穩(wěn)固的。
7、利他心強(qiáng)的人比較快樂，愛與不愛是根據(jù)自己的利益判別出來的。
8、作為一個(gè)人格健全的人，只有活在感恩的世界里，才會(huì)讓自己感到心安。
9、只有及時(shí)地報(bào)答有恩于我們的人，才能讓自己與對(duì)方得到真正的快樂。
10、在這個(gè)世界上，除了母親，再也找不到第二個(gè)人對(duì)我們那么的友善、那么的慈愛、那么的細(xì)心呵護(hù)。
11、不快樂的人也不要?dú)怵H，佛教講悟性，當(dāng)你覺察到自己不快樂，并決定改變的一刻，快樂就已經(jīng)降臨。
12、念頭制造的產(chǎn)品包括我們當(dāng)下的苦樂感受、說的話、做的事、身體的反應(yīng)，以及記憶。
13、當(dāng)人整個(gè)身心都陷入攻擊狀態(tài)時(shí)，他還有何快樂可言？他的語言、行為都是傷害性的，給對(duì)方帶來難以忍受的心靈痛苦，讓對(duì)方失望、怨恨、傷心、難過，決心再也不和這種人交往了。
14、光明、善良、正面的念頭會(huì)制造出快樂、安全、舒服的"產(chǎn)品"。
15、努力并非總有結(jié)果，苦在"愛"而不得時(shí)。
16、"愛"也是有條件的，如果條件改變，事物就變得不可愛，為了長久擁有這份快樂就必須花心思"守護(hù)"。
17、內(nèi)心平靜，才容易專注，同時(shí)思維清晰，能夠快速把握外界環(huán)境中的各種信息。
18、佛教的戒律可以說是我們實(shí)現(xiàn)成功人生的方便之路。
19、快樂和幸福從服務(wù)和利益他人而得。
20、凡夫說話都是"煩惱心"驅(qū)使，越說越躁動(dòng)，越說越煩惱。
21、人生在世，所處的境遇雖然千差萬別，概而言之，不出苦樂二字。
22、寧靜來自于調(diào)養(yǎng)內(nèi)心。心凈國土凈，心安眾生安。
23、如果人能夠平心靜氣地思考問題，就會(huì)降低誤判的風(fēng)險(xiǎn)，消除很多誤解和矛盾。
24、當(dāng)禪修達(dá)到一定階段，身心會(huì)獲得一種純?nèi)坏南矘罚侨魏问篱g快樂都無法比擬的。
25、所謂"士人"，是能用自己的學(xué)問服務(wù)一方父老鄉(xiāng)親，立起道德和心靈標(biāo)桿的人。
26、佛教有"戒、定、慧"三學(xué)。持戒又有三條：愿斷一切惡，愿修一切善，愿度一切眾生。
27、一個(gè)菩薩，也就是學(xué)大乘佛法的人，萬事萬物，人類的一切學(xué)問，都是他持戒的對(duì)象。
28、夢(mèng)想往往被認(rèn)為是年輕人的專利，但也不盡然。夢(mèng)想是不分老少的，它屬于每個(gè)渴望創(chuàng)造精彩人生的人。
29、如果我們把玄奘的長征稱之為"壯舉"，那么法顯的長征則不能不說是"奇跡"。這告訴我們，成就一番偉業(yè)，盡管需要某些外在因素，但它們不是決定性的。真正具有決定性的是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、持之不懈的愿力。
30、守的是什么呢？守"成"——過去的成績、成果、成功、成就。人一旦執(zhí)著這些榮耀，就會(huì)更加保守，更加計(jì)較，反倒阻礙了自己的繼續(xù)前進(jìn)。
31、現(xiàn)代人喜歡講道理，但家庭不是講道理的地方，更不是打官司的地方。不要試著去改變別人，尤其是自己的親人，我們只能靠愛與德行去感染人。
32、一種緣分就有一種倫理，世上的緣有千萬種，因此倫理也不是僵化的，也許今日是師，明日是友，這需要我們用智慧去觀照。
33、人的心理很奇怪，一方面如此希望被認(rèn)可，另一方面對(duì)于那個(gè)他希望認(rèn)可自己的人，又總能挑出這樣那樣的毛病。
34、我們的很多理想，可能都是虛幻的，今天這么想，明天那么想。
35、一個(gè)孩子常常習(xí)慣于認(rèn)為，只要自己有問題、有困難，老師和家長都能幫他解決。
36、我們要做的，是逐步改變，從能夠體諒別人到代人著想，再到助人為樂。
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