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      體育活動安全應急預案

      時間:2022-05-12 23:41:23 應急預案 我要投稿

      體育活動安全應急預案范文(通用5篇)

        在學校抑或是社會中,難免會發生一些不在自己預期的事件,為了控制事故的發展,通常會被要求事先編制應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的體育活動安全應急預案范文(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

      體育活動安全應急預案范文(通用5篇)

        體育活動安全應急預案1

        學生在體育活動中,因活動保護不當造成的事故時有發生,輕則挫傷、擦傷、關節損傷、肌肉抽筋、拉傷,重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發生在球類活動、體操、田徑運動和游泳等運動項目中。為在體育活動中有效地預防各類傷害事故的發生,保護廣大學生的生命安全,特制訂如下預案:

        一、引發事故的原因:

        1、對預防體育活動傷害事故認識不足;

        2、缺乏準備活動或準備活動不正確;

        3、運動技術上的缺點和錯誤;

        4、運動量過大;

        5、身體機能狀況不佳的情況下參加體育活動;

        6、教學、訓練和比賽的組織方法有缺點;

        7、動作粗野或違反規則;

        8、場地設備不安全等。

        二、體育活動事故的預防:

        1、加強思想教育、增強防范意識。小學生好勝心強,經驗不足,思想上麻痹大意,缺乏預防事故的意識,教師要教育學生樹立“寧失一分,勿傷一人”的思想。

        2、完善活動設施建設和管理。運動場地要保持平整,不應有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;球架、球門要定期檢修;室內球場注意通風、采光。

        3、教學和訓練、競賽活動必須精心設計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練。

        (1)建立良好教學秩序、重視課前準備;教師、學生著裝規范,必須穿著體育服裝上課,學生不準穿皮鞋、有跟鞋、涼鞋,女學生不穿裙子上課。

        (2)精密組織教學,加強紀律教育。體育教師必須經常反復地向學生進行遵守紀律、遵守常規、服從組織、遵守游戲規則等方面的教育。

        (3)培養學生自我保護、相互保護的意識。

        (4)體育教師應掌握特異體質的.學生情況,掌握合理的運動量、注意區別對待。在運動量的掌握上,教師要隨時注意學生的生理反應,進行合理調整;教師對于病痛、體弱、傷殘的學生要及時關心,安排他們免修、見習等。

        4、重視準備活動、加強醫務監督。教師應根據上課內容和氣候情況決定準備活動的內容,嚴禁不做準備活動就進入體育活動,準備活動要充分、有針對性;學生應掌握自我醫務監督的常識。

        5、加強保護措施。嚴格裁判、禁止粗野動作,不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。

        6、加強組織領導,建立和健全規章制度。

        三、體育活動事故的處理

        1、在場人員發現險情后要及時報告在場老師、衛生室保健老師和班主任,緊急或情況復雜時還應及時報告學校領導;有關教師應立即到達現場,了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;遇到重傷的或不能判斷傷情的,應及時送醫院檢查、急救或打120救護電話。

        2、及時通知家長及其他監護人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。

        3、保護現場、了解事故發生經過,調查事故原因,作好有關記錄并保護現場,采集有關證據,以利于對事故處理做到事實清楚、責任明確。

        4、重大的傷害事故要及時上報區教育局。

        5、事故發生在課上或因學校設施原因造成傷害的,根據《學生傷害事故處理辦法》有關規定,學校應承擔責任的,必須在第一時間與保險公司取得聯系。

        6、前往醫院探視,隨時掌握傷者身體康復情況。

        四、組織機制:

        1、組織領導:學校安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作,實行分工負責制,一旦發生事故,實行逐級負責,校長在由校長指揮,校長不在由分管校長指揮,以此類推。

        2、人員分工:報警、調查、報告、協調、護送傷者等)。

        體育活動安全應急預案2

        本著“安全第一,預防為主”的原則,為了快速有效地處置開展體育活動期間可能發生的各類突發事件,最大限度地降低損害程度,保障廣大學生的切身利益和學校的安全與穩定,確保體育活動的'正常順利開展,特制定本預案。

        一、安全應急領導小組

        組長:廉雪剛

        副組長:楊震、崔翠

        成員:李越、蘇廣、賈士雄、李逸瑜、王倩倩、白大龍、張晗、陳欣欣、張磊、許有杰、劉江林、王苗、溫燁、李權、姚運新、于瑩

        二、工作原則

        (一)重在預防,依法處置。

        (二)發現問題,即時上報。

        (三)統一指揮,整體聯動。

        (四)快速反映,有效控制。

        三、事故預防預案

        (一)突發疾病預防

        1.學生根據自身身體狀況自愿報名參加體育活動,任何人不得強制學生參加比賽;有心臟病、癲癇病等不適宜進行比賽的學生,不許其參加比賽。

        2.隊員視自身身體情況可終止自己的比賽,任何人不得阻攔。

        3.比賽負責人、裁判應密切關注隊員身體情況,發現參賽學生身體出現異常,可強制其停止比賽。

        (二)意外事故預防

        1.體育部必須注意天氣變化,若有不適宜比賽的天氣,及時將順延、停賽等信息通知各相關人員。

        2.體育部成員及裁判員應在賽前認真檢查好比賽器械及場地,保證隊員比賽安全。

        3.隊員認真進行準備活動,以防止運動傷害。

        4.各參賽隊員必須著適合比賽的運動裝、運動鞋。

        (三)安全事故預防

        1.開展體育活動前對全體工作人員進行安全教育,認真學習本預案,每個人都要明確職責,熟悉步驟,做到心中有數。

        2.班級負責人負責班級參賽隊伍的安全教育工作,必須做到人人知曉。

        3.裁判、協調員、記分員必須認真工作,公平公正的處理各項事情,不得舞弊,不得與比賽班級發生矛盾。

        4.比賽時,各班級和比賽隊員必須服從裁判的裁決和指揮,對比賽成績有異議的,必須在賽后以書面形式向體育部提出,不得私自找裁判裁決,更不允許尋釁滋事;必須配合學生會協調員和相關工作人員的安排,不得無理取鬧和滋惹是非,否則馬上取消該班級的比賽資格。

        5.參與比賽的各班級和球隊在比賽場上和場下都要友好相處,不得因分歧或其他矛盾產生糾分,一旦發現,即刻取消相關班級參與本次體育活動的資格,并交相關部門嚴肅處理。

        四、突發事件處置措施

        安全應急領導小組人員在運動會期間必須始終堅守崗位,隨時準備處理可能發生的安全事故。

        (一)打架事件的應急預案

        1.若為個人行為

        (1)比賽負責人員、裁判員暫停比賽;

        (2)清理打架人員,恢復比賽繼續進行;

        (3)賽后以書面報告主管老師,學校酌情處理。

        2.若為群架

        (1)中止比賽,控制場面,抓住參與人員,上報上級;

        (2)體育部將處理結果以書面形式報告上級。

        (二)突發事件的應急預案

        1.裁判員暫停比賽;

        2.由體育部人員處理場外因素;

        3.如若不能處理,裁判員中止比賽;

        (三)重傷、重度昏迷等重大事故應急預案

        1.裁判員中止比賽;

        2.第一時間送往校醫處搶救、呼叫120,全力搶救;

        3.書面報告學校;

        4.第一時間通知班導、家長和主管老師;

        5.體育部人員維持現場秩序、穩定隊員情緒;

        6.體育部召開處理會議,將結果以書面形式報告學校。

        五、具體分工

        (一)安全應急小組:

        比賽時,派3—4名體育部人員監控比賽,派1—2名體育部人員維持現場秩序,派6—8名學生干部協調和監控比賽;處置突發事件。

        (二)相關人員電話:

        六、啟動

        (一)參賽隊要在賽前開展好安全宣傳教育,組織隊員學習并熟悉安全預案,學習并掌握集體活動安全事故發生時的預防和自救知識以及運動安全自我防護知識,并教育隊員在比賽中要聽從指揮,不違章操作。

        (二)突發事件發生時,根據事件的性質和類型,啟動本預案應急處置部分的相應條款。

        (三)啟動應急預案簡圖:

        體育活動安全應急預案3

        為了進一步加大學校細化管理的工作力度,把加強對學生的安全防范教育落到實處,防止校園意外傷害事故的發生,及時處理好各種突發事件,確保學校體育教學的順利進行,特制定以下應急預案:

        1、應急預案

        (一)遇有學生發生暈倒、抽搐等癥狀,體育老師立即將其送往重型醫院救治。如需到醫院進一步檢查、醫治的,由班主任和校醫務人員或其他教師陪同到醫院作檢查、醫治,同時聯系家長告知其情況。

        (二)遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀,體育老師應立即將其。送到醫院進行檢查、醫治的,并通知班主任和其他教師陪同到醫院作檢查、醫治,并聯系班主任向家長告知其情況。

        (三)學生在練習或活動中受傷時,先檢查受傷情況再視情況處理:

        1:學生受傷較輕時,體育老師和同學應立即將其送往醫院檢查、醫治。由班主任聯系家長告知其情況。

        2:學生受傷較重時,體育老師應立即聯系班主任將學生送到醫院作檢查、醫治,再由班主任聯系家長告知其情況。

        (四)發生上述條款情況立即向學校領導報告。

        (五)分管體育教學的`校級領導、教務主任、體育教研組長對教師和學生進行調查、分析原因,及時作出處理意見。

        2、防范預案:

        (一)要求體育老師牢固確立安全第一的意識,把學生上課及活動安全放在首要位置。

        (二)體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。

        (三)按規定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

        (四)高溫時段學生體育課因地制宜,或安排到室內,以防學生中暑。但體育教師都必須隨課堂隨學生先進行一切活動,杜絕師生分離的教學活動。

        體育活動安全應急預案4

        為了切實保護學生的身心健康和生命安全,認真預防和減少傷害事故隱患,提升學校應對傷害事故的處理能力,依據教育部(學生傷害事故處理辦法)等法律法規要求和“預防為主、安全第一”原則,建立應對迅速、處理及時的防范體系,制定本預案:

        一、加強預防管理

        1、學校應建立體育活動(體育課)的管理、規章制度。

        2、學校內的體育器材、場地設施應有專人保管和維護,保證安全使用。

        3、對身體有問題的學生要勸其退出活動。

        4、體育活動(體育課)應有體育專職人員帶領做好準備活動、整理放松活動,保證學生身心健康參加體育活動。

        5、體育活動過程、體育教學過程應符合相關部門的要求。學生活動中保證體育專職人員在場指導。

        6、學校體育活動應保證每班配備一名教師指導和管理。

        7、學校應當科學、合理安排體育課和體育活動的場地,避免同一場地擠滿學生。

        二、處理程序

        學校一旦發生學生傷害事故甚至傷及生命事件,應當遵循以下程序應對處理。

        1、學校應根據現有條件和能力及時采取措施救護受傷害學生;情況嚴重者,應以最快方式將傷者緊急送至附近醫院救治。

        2、及時收集有關事故信息,保存好有關證據、資料,并作好相應的.記錄。情況嚴重的應保護好現常

        3、學校應按照上級部門規定的事故發生后2小時內向教育行政部門報告。嚴重傷害事故應在第一時間上報教育局。

        4、及時通知家長并做好安撫學生(家長)等工作,組織探望、回訪。

        5、做好宣傳教育,控制事態擴展,維持學校教育教學秩序正常進行。

        6、保險介入,同時通知保險機構介入。

        體育活動安全應急預案5

        為了確保體育教學中傷害事故發生后,應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少傷害,加強領導,確保體育教學工作有序開展,結合我園實際情況,特制定本預案。

        一、應急機構及職責

        (一)領導小組:

        組長:劉桂靈副組長:王新偉成員:丁麗媛、劉文佳、岳祥、各班主任

        (二)主要職責:

        1.加強領導,健全組織,強化工作職責,完善應急預案的制定和各項措施的落實。

        2.充分利用各種渠道進行體育安全知識的.宣傳教育,組織、指導體育安全常識的普及及教育,廣泛開展體育安全和有關技能訓練,不斷提高廣大師生的防范意識和技能。

        3.認真搞好各項物資保障,嚴格按照要求積極落實教材教具、搶救物資,強化管理,保持良好的備戰狀態。

        4.采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行救護工作,把傷害降到最低點。

        5.調動一切積極因素,全面保證和促進學院安全穩定。

        二、應急行動

        (一)體育教師第一時間采取緊急措施,防止受傷學生受到進一步傷害,保護好學生。

        (二)按學生傷害程度決定及時進行現場處置,不能處理的通知園醫務室。

        (三)醫務室不能處理時應立即向班主任、保教處等主管部門負責人進行報告,同時要求派車送醫院或報告120急救中心。

        (四)等情況基本穩定以后,班主任要與幼兒家長聯系,通知幼兒家長到醫院。

        (五)主管部門負責人了解現場情況,并決定是否向分管園長或園長報告。

        三、傷害事故后有關行動

        (一)主管部門負責人調查事故發生原因,分清責任歸屬。

        (二)及時匯報總結。

        四、其它在應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保各項工作的落實。

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