學校防災減災救災應急預案（精選5篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，有時會突發一些難以預料的事件，為了降低事故造成的危害，預先制定應急預案是必不可少的。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？下面是小編收集整理的學校防災減災救災應急預案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校防災減災救災應急預案1
一、活動時間
20xx年5月10日下午1：302：50（學生1：55分之前入座報告廳）
二、活動地點
附小松風校區報告廳
三、參加對象
省市縣民政部門領導，省市縣科協領導，平湖市政府領導，市教育局領導等.
五年級全體班主任老師全程參與（提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。）
附小松風校區五年級學生（趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現場指揮就座位置；五年級班主任盡量將周二下午第二調整為班隊課或品德課）。
四、活動議程
1、1：30—1：50專家參觀地震科普館（朱建平老師負責，活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啟館內設備。）
2、1：55—2：05領導講話
3、2：05—2：10學生接受贈書
4、2：10—2：45學生聆聽安全自救的專家報告。
五、后勤保障
總負責：林常青
1、來賓接待：陸忠民、林常青
2、會場衛生、桌椅擺放：方俊杰（5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的`桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領導致辭用；贈書儀式結束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子）
3、茶水準備：陸喜（提供熱水、茶葉、水杯等專家20人）
4、臺簽牌制作：曹雅敏（專家名單來了后再發過來）
5、音響、媒體：周云（周二上午調試好，周二中午1：00前再次調試。）
6、屏幕內容設置：周云（校門口大屏幕內容為：20xx年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會活動地點：修德樓四樓報告廳
報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出：20xx年浙江省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會；專家開始講座時橫幅內容為：20xx年浙江省“5.12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座
7、活動錄像：周云負責
8、攝影報道：馬國強
未盡事宜處，請與林常青聯系。
學校防災減災救災應急預案2
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”，5月9日至15日為“防災減災宣傳周”。為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災害的意識和自救互救能力，根據我市教育局《關于做好防災減災日有關工作的通知》精神，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
一、活動目的
堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害、突發事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的'避災自救能力。
二、活動時間
5月12日為“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。
三、活動內容
（一）大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍
緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
1、在校園內書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。
3、聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
（二）扎實開展防災減災系列教育活動
通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。
（三）認真開展校園安全隱患排查和整改
活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍墻等公共建筑設施，以及校園周邊環境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發現隱患及時整改，防患于未然。
（四）積極開展防災減災應急演練活動
我校要根據《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》文件精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規范各類災害的應對處置程序，確保師生熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。
四、活動要求
（一）各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。
（二）根據學校實際情況，各年級采取適合學生特點、寓教于樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。
（三）要廣泛發動，加強聯系，主動與有關部門溝通協調，借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
（四）要認真總結“防災減災日”活動的經驗和取得的成效，保存好活動資料。并在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經常化，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。
學校防災減災救災應急預案3
各學院（部）團委：
今年5月12日是我國第x個全國防災減災日，為進一步增強師生的防災減災意識，普及防災減災知識和技能，提高學校防災減災能力，保衛處決定在校內開展防災減災系列教育活動，現將有關事項通知如下：
一、活動目的
通過開展內容豐富、形式多樣的'學生安全教育活動，寓教于樂，寓學于樂，增強廣大學生的安全防范意識，提高學生的安全防范能力，進一步降低安全風險。
二、活動時間
4月20日—5月13日
三、主辦單位
xx工業大學學生處、xx工業大學團委、xx工業大學保衛處
四、承辦單位
xx工業大學大學生校園安全管理委員會
五、活動內容
（一）“防范意識在心中，共筑校園安全夢”主題征文；
（二）512消防知識培訓及疏散演練；
（三）“512防災減災”宣傳活動；
（四）“512防災減災”教育片觀看；
（五）xx工業大學第三屆安全技能大比武。
六、活動有關說明
（一）詳細比賽規則和紙質版通知將送達各學院（部）團委，望各學院（部）團委積極參與此次系列教育活動；
（二）各團委按附件一表格要求填報比賽項目和人員組成；
（三）大比武報名截止時間為5月4日；
（四）報名表報紙質版加蓋學院（部）公章送至辦公樓122室，電子版發送至，聯系人：。
學校防災減災救災應急預案4
一、活動目的：
為了讓廣大師生深入地了解消防安全常識，切實樹立起消防安全意識，真正掌握消防安全逃生知識，具備自救自護的能力，提高突發事件的`應變能力、組織能力，迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，學校定于4月19日（本周二）開展消防宣傳進校園活動。
二、活動時間：
20xx年04月19日下午15：30。
三、活動地點：
食堂門口。
四、參加人員：
余杭消防中隊教官、全校教師、保安、后勤職工、五年級全體學生。
五、活動流程：
1、校園火災逃生知識講座。
2、師生體驗滅火器正確使用。
3、參觀余杭中隊消防車。
六、人員分工：
1、主持銜接：邵森弟。
2、音響保障：姚清平（準備好移動音響和話筒）。
3、宣傳報道：王德鑫（做好照片文字報道）。
4、后勤保障及滅火器準備：楊勇、高黎強。
5、學生隊列及管理：沈海華。
6、活動后續教育：蔣文仙、班主任
7、橫幅：雷巍巍（內容：20xx消防安全進校園活動懸掛地點：食堂正門口）
七、活動要求：
1、活動后各班要進一步做好學生消防安全教育工作。
2、五年級學生下午15：20準時到食堂正門口集中，聽從沈海華老師指揮站好。
3、各班主任是本班學生紀律、安全責任人，要對學生進行紀律、安全教育，不準嬉戲打鬧，確保活動有序進行。
4、演習時要與演習地保持一定的距離，注意人身安全。
5、通過培訓，每位在校教職工均要求掌握滅火器使用方法及火宅逃生技能。
學校防災減災救災應急預案5
為增強師生的安全意識，掌握應對自然災害等突發事件情況下應急疏散避險自救知識，不斷增強遭遇突發自然災害的`自救互救能力。根據xx區教育局通知要求，根據我校實際情況，決定在5月10日（本周五）上午組織開展學生防災減災應急疏散演習。
一、指導思想：
根據xx區教育局通知精神，切實開展好20xx年“防災減災日”活動，堅持以人為本，增強學生的安全意識，樹立人防意識，提高學生綜合素質，提高防災減災自護互救能力。
二、演習課目：學生防災減災疏散演習。
三、演習時間：20xx年5月10日（本周五）8點。
四、演習領導小組：
組長：鄭杭明副組長：鄭忠南、袁其偉、陳生武、戴秀芬
組員：謝斌鋒、葛華萍、葛文亞、繆衛英、袁寶龍、葛華福、李國華及各年級組長
五、演習的主要內容：緊急疏散演練。
發出警報：演習開始后廣播室拉響警報。
撤離疏散：教師到崗維護疏散秩序，各班迅速有序地從教學樓撤離至大操場。
匯報情況：
1、師生撤至大操場后進行人數清點；
2、總結演習情況。
六、活動過程
5月10日（周五）上午8點。
1、學校響起警報，全體學生立刻排成兩隊，同時班主任迅速趕到教室強調演練紀律和注意事項。學生仍舊在教室里。其他老師按照演練預案到達指定位置。
2、班主任到達教室后，全體學生在班主任老師帶領下，迅速離開教室，撤離好大操場。要求速度不要過快，保持隊形，態度嚴肅，不講話。到達操場后，前后同學離開一點位置迅速蹲倒，重點保護頭部，臉夾于兩臂間，兩手交叉墊胸下，腹部稍收，禁閉雙眼，自然張口。
3、聽到解除警報后，學生原地起立，有秩序返回教室，演習結束。
七、各樓道口（要點）、教師分工安排：
任務及教職工所要到達的位置
略
八、各班撤離路線及順序：
A、按照星期一到大操場的集合路線，到大操場集合。
B、各樓道口（要點）、教師分工安排：
1、教職工要第一時間到位，注意學生秩序，嚴防踩踏等意外事故發生；
2、師生在撤離時，要求速度不要過快，保持隊形，態度嚴肅；
3、各班主任在演習前對學生進行這方面的教育；
4、學校組織師生進行練習，明確撤離路線和順序，及教師們的職責和位置；
5、其他事宜另行通知。
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