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學校關于流行性傳染病的應急工作預案
為了提高我校預防和控制突發傳染病事件的能力和水平,減輕或消除突發事件引起的危害,保障全校師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序和校園穩定,根據<中華人民共和國傳染病防治法>、<突法公共衛生事件應急條例>、<學校衛生工作條例>、<國務院辦公廳轉發教育部、衛生部關于加強學校衛生防疫與食品衛生安全工作意見的通知>等法律法規和規范性文件,結合本校實際,特制定本應急預案。
一、工作目標
1.普及傳染病防治知識,提高全校師生員工的自我保護意識。
2.完善傳染病的信息報告程序,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,把突發傳染病造成的危害降到最底。
二、工作原則
1.預防為主、常備不懈
宣傳普及傳染病防治知識,提高全校師生的防護意識和校園周圍公共衛生水平,加強預防接種、查驗預防接種證工作,做好因病缺課登記,發現病例及時采取有效措施。
2.依法管理、統一領導
嚴格執行有關法律法規,對傳染病的預防、控制工作實行依法管理:對于違法行為,依法追究責任。成立學校傳染病流行應急領導小組,由z校長任組長,負責及時處理、上報、協調與落實學校傳染病的防治工作。
3.加強領導、落實責任
傳染病的預防與控制工作實行一把手總負責,逐級簽訂工作責任狀。
4.建立預警、救治快速反應機制,增強應急處理能力。按照“四早”要求,快速反應,及時準確處置。
三、組織管理
(一)應急傳染病流行小組成員及職責
1.z校長任組長,負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮,出現甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發,學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,同時向上級行政管理部門報告。
2.z副校長任副組長,具體負責學校衛生安全工作。
3.后勤保障處負責傳染病日常防治工作的管理及后勤保障。
4.學生工作處負責預防接種、查驗預防接種證工作,督促班主任做好因病缺課登記,發現病例及時采取有效措施,做好傳染病防治宣傳工作,傳染病流行期間的檢查制度。
5.班主任及任課教師配合校醫做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳。
6.在傳染病暴發、流行期間,對疫情應嚴格按程序逐級報告,確保信息暢通。
進入應急狀態后,全面啟動傳染病流行應急預案,由校長親自指揮。
(二)應急程序
1.一般突發事件
所在地區發生屬于一般突發事件的疫情,啟動第三級應急響應。
①各班啟動報告和零報告制度。
�、賹W校做好進入應急狀態的準備,各部門落實各項防治措施。
�、趯W校內如尚無疫情發生,聽從上級行政部門及衛生部門的管理。
③呼吸道傳染病流行期間,教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,并采取必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間,對廁所、食堂應加強消毒,并加強除“四害”工作。
④后勤保障處嚴格執行出入校門管理制度。
2、重大突發事件
所在地區發生屬于重大突發事件的疫情,啟動第二級應急響應。除對接觸者實施控制外,全校保持正常的學習、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎上,進一步采取以下措施:
�、俳虒W科研處負責開展針對性的健康教育,提高師生自我保護意識和防護能力。
�、谛ａt室負責對全體師生每日定時測量體溫,發現異常情況及時上報。
③對重大傳染病的密切接觸者,學校要配合衛生部門做好隔窗、醫學觀察和消毒等工作。
�、芎笄诒Ｕ咸幖哟筮M出校門的管理力度,控制校外人員進入校園。
3、特大突發事件
所在地區發生屬于特大突發事件的疫情,啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上,進一步采取以下措施:
�、侔嘀魅螌θ闭n原因,及時上報。
②學校避免人群的聚集和流動。
③后勤保障處負責對教室、活動室、食堂、圖書堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒,通風換氣。
4.校內疫情
一旦發生傳染病流行,應在衛生部門的指導下,啟動傳染病流行應急預案:
①班主任任課教師要立即把事件通知學校的傳染病流行應急總指揮。
�、谛ｉL及副校長要立即趕到現場,統一指揮,具體聯系急救中心,并在第一時間報告上級行政主管部門、衛生主管部門等;在傳染病流行事件得到控制后,要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告。
③校醫室負責傳染病流行時加強對發熱癥狀的同學及時處理,班主任陪同校醫立即將發病學生送往醫院,協助醫療部門治療,聯系學生家長,安撫他們的情緒,取得家長的合作。
④后勤保障處負責安排衛生消毒相關事宜及后勤保障。
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�、藿虒W科研處對教職工和學生進行正確的引導,消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,維護校園穩定。
�、邔W校領導和教師(非密切接觸者)要堅守崗位,加強與學生和家長的聯系。
�、嗤话l傳染病流行得到控制后,爭取在最短時間內恢復正常教學秩序。
�、釋魅静×餍蟹从吵鰜淼膯栴},要進行整改,防止事件再發生。
�、夥彩遣m報、緩報,一經發現,就要做相應的處理;事情處理結束了,還要對學生進行相關的預防教育。
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