邀請活動的邀請函模板合集五篇
簡潔明了是邀請函的特點之一。在生活中，我們經常會用到邀請函，我敢肯定，大部分人都對擬定邀請函很是頭疼的，以下是小編為大家整理的邀請活動的邀請函5篇，希望能夠幫助到大家。
邀請活動的邀請函 篇1
天祭日，秋天祭月,燒斗香、樹中秋、點秋燈、走月亮…….
每年八月十五是一年里的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。在月下，在明河旖旎晚上，紅燭高燃，拜祭月亮神，許下心愿,切開團圓月餅,唱著月歌,接受月光沐浴………
來吧，親愛的爸爸媽媽們，今年的中秋，請“鄭重其事”地來和孩子們一起慶祝這個重要的節日吧。
和孩子們一起過節，能讓你學著去做一次月餅，做給孩子和自己吃的月餅，那個中的滋味一定會讓你回味不已;和孩子們一起過節，能讓你窮盡心思，和孩子一起創造一個花燈，一個與眾不同的能永遠活在孩子記憶里的花燈;和孩子們一起過節，老師們會一起合作，獻出一臺美妙的偶戲，一臺希望能讓孩子們對月亮留下美好畫面的'偶戲;和孩子們一起過節，我們還會在夜晚來臨時，相約去賞月、游花燈、猜燈謎，重溫我們在月夜里嬉戲的童年回憶。
也許你的童年回憶里，還珍藏著更多快樂的玩耍畫面，那么，請把那些美好的體驗帶給孩子吧，除了參加三個學園聯合舉行的慶祝活動，你還可以在家中實施自己的想法，盡享天倫之樂。
孩子們需要節日和慶祝。因為節日慶典是人們對自然節奏的感應，那些重要的節日其實是人類對自然界發生轉折與更新的認知和體驗，每一年重復循環的節日，不斷地提醒我們與天地同感，“提醒我們有些事物是永恒的”。和孩子一起過節，能幫助孩子在內心生活建立起與自然相協調的節奏。
但其實，作為大人的我們，又何嘗不需要這種與自然相協調的節奏呢?所以，感謝我們的孩子，正因為他們，我們越來越有熱情去重新創造我們的生活，越來越快樂地去享受我們的生活。
活動安排及注意事項：
時間：XX月XX日星期六，下午3：20——5：00，晚上7:00-8:30
地點：
參與人員：室內活動僅限本園和巴學園的孩子和家長(由于場地有限，每個家庭僅邀請一個家長出席)，戶外活動不限人數。
活動安排：
3：20——4：00家長們到巴學園做月餅，材料由學園提供。
3：30——4：00孩子們在春雨居觀看節日偶戲
4：00——5：00家長和孩子回各自的學園制作燈籠，材料自備。
7：00——8：30家長帶孩子到銀柳街大草坪參加集體游戲活動，游花燈、猜燈謎、賞月、吃月餅。
活動注意事項：
1、 制作燈籠的創意，請家長們和孩子一起討論，提前準備，園內可提供畫畫的材料和工具，剪刀、漿糊、透明膠等工具，以及食物油用以涂上燈籠增加透光性，其他材料請家長自備。
2、 請家長準時參加活動并帶孩子準時離園，好讓老師做園務整理，并準備下一環節的工作。
3、 猜燈謎有獎品，家長可志愿提供一些小小的禮物作為獎品，有意者請聯絡老師。
如有不明之處或建議，請咨詢xx。謝謝!
XX—XX—XX
邀請活動的邀請函 篇2
“特殊需要兒童”（Children with special needs）是指因在身心發展或學習、生活中與普通兒童有明顯差異，而需要給予特殊服務的兒童。
特需兒童想要走出隔離，做到真正意義上的融入社會，除了需要通過教育康復，提高特需兒童的各項能力，改善特需兒童的社會功能，提升特需兒童的社會適應能力以外，還需要社會大眾對特需兒童有更多的了解，增強社會互動，從而做到接納，促進社會融合。
現邀請成都市內小學、社區或社會組織合作，旨在整合多方資源，通過足球、烘焙、花藝等豐富多樣的活動，共同為特需兒童搭建融合平臺，提供融合機會。讓所有兒童都能享受融合活動的樂趣，共同成長。
期待您的參與！
希望社會服務中心
日期： 年 月 日
邀請活動的邀請函 篇3
尊敬的______先生/女士：
您好！
我單位將于____年__月__日在____________，舉辦_______________活動，特邀請您參加，敬候光臨！
聯系人：
20__年__月__日
邀請活動的邀請函 篇4
一、活動背景：
目前，隨著經濟社會的不斷發展，市場競爭越來越激烈，社會對人才的需要已不僅僅是依賴專業的理論知識，更重要的是個人的綜合能力，要在這樣在、一個時代潮流中站穩腳，實現理想，勢必要有先進的營銷理念來導航。作為新世紀的大學生，在學好理論知識的同時，鍛煉自己的實踐能力，提高自己的綜合素質尤為重要。因此，我校學生組織特聯合其他高校舉行此次活動。旨在為學生創造一個將理論運用到實踐過程中的平臺!
二、活動目的 ：
1、搭建贊助商在武漢語言文化職業學院的學生消費市場，
2、加強贊助商的宣傳效果，提高品牌知名度。
3、提高學生的綜合能力和團隊協作能力。
三、活動主題：
營銷鍛煉口才 實踐彰顯真知
四、活動時間：****年**月**號至**月**號
五、活動對象：全院10000名大學生(不含其它學校學生)
六、主辦方：
****職業學院
****職業技術學院
******職業技術學院
七、承辦方：
****職業學院大學生就業協會
****職業技術學院大學生就業協會
****職業技術學院大學生創業協會
八、指導部門：
****職業學院實訓就業處
九、贊助商參與方式：
1：贊助商為我方提供所需商品，(牛奶、同眠、特產等)
2：贊助商提供贊助資金，我方為贊助商在學校做宣傳(拉橫幅)
十、出售商品方式：
我方將在學校內分設 1、擺攤出售點，2、進宿舍推銷
十一、活動實施：
1、參賽團隊領取一定數量的產品，在規定的時間內，在指定的地點營銷，根據團隊的營銷成績決定本環節積累的分數。
2、參賽者在實踐銷售后將銷售成果及新的體會以書面形式進行展示，評委根據參賽者得表現，展示的內容進行本次環節的打分。
3、參賽團隊選出一名代表在現場對相關產品進行推銷，評委根據參賽者臨場表現對本環節打分。
期待贊助商的參與!
****職業學院
大學生就業協會
邀請活動的邀請函 篇5
親愛的家長朋友：
伴著祈福的鐘聲，不知不覺間，新的一年已經到來。在過去的365
個日子里我們共同體驗了春的溫暖、夏的火熱、秋的豐碩、冬的美麗，以期盼的心情滿歡喜悅地迎來了充滿希望的20xx年.在這辭舊迎新的時刻，讓我們伴隨著節日的氣息牽起您寶貝的小手和我們一起相約本真。20xx年12月27日xx雙語藝術幼稚園（西三旗園）真誠地邀請您參加“迎新年、慶元旦”趣味親子活動。在這里我們愿為您搭起親子溝通的橋梁，連接您和孩子之間情感的紐帶。新年新氣象，回首昨日種種同時展望未來，本真定下新的目標和方向。讓我們一起相約本真，走進本真，跟隨著愛的腳步，一起去體會快樂吧！
一、活動流程：
環節一：區域活動——“我和彩泥有個約定”
環節二：音樂游戲——“小手動起來”
環節三：新年的樂章——“聽一聽、猜一猜”
環節四：大家齊動手——“親子包餃子”
環節五：本真大團圓——“歡樂龍舞會”
二、活動時間：20xx年12月27日（本周六）上午9：30---11：30
三、活動地點：XX雙語藝術幼稚園（西三旗園）
駕車路線：XX環島往北走，XX小區一直往北走走到頭左轉50米，
馬路右側即是。
四、聯系電話：xxxxxxxxxxxxxx
五、活動說明
1、為了保證更充分的了解本真，本次活動由親子體驗活動及家長說明會2部分組成，建議每個家庭來2位家長參與，一位參與家長說明會，一位陪同寶寶參與親子活動，并為幼兒準備喝水的水壺；
2、本次活動邀請人數有限，參與活動家長必須電話預約，預約電話：xxxxxxxxxxxxx；
3、為了讓孩子更好的參與活動，請家長積極參與游戲，和孩子互動起來，成為孩子們的榜樣，增進親子感情。
4、本次活動主要面向于未入園，想進一步了解本真、走進本真的家長朋友們，如果您是本真家長，如身邊有想了解本真的朋友，可以把活動轉發出去！如果您是一直在關注本真的家長，那么拿起電話趕快預約，名額有限，積極參與哦！讓我們相約本周周日，不見不散！相信會帶給您不一樣的視角，不一樣的感覺！
*溫馨提示：
1、參與活動需為幼兒備帶水壺保證幼兒充分的飲水量；
2、請家長積極參與游戲，給孩子樹立榜樣。
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