大一團支書競選演講稿（通用7篇）
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在不斷進步的時代，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的大一團支書競選演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大一團支書競選演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
首先請允許我自己介紹一下我自己，我是來自XX的YJBYS，感謝大家給我這次難得的機會展示自己!我很榮幸能登上講臺，我將會本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨，希望能得到大家的支持。
今天我競選的職務是團支部書記，因為我對數學有一種由衷的喜愛，所以我今天的競選演講也就以數學形式來展開。我給大家出一個證明題，已知有N位同學競選本班的團支書(N大于2)，求證：我是你們最好的選擇。
我的論證依據是：我擁有豐富的工作經驗和團隊知識。在從初中到高中，我擔任過團支書，組織委員，校團委干部等職務。在以前工作中，無論做什么事情，無論事情有多難，我都會盡全力去完成，全心投入。
下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先，它意味著能力，班級團支部是最基層的團組織，團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發，這種能力正是我們當代大學生需要培養和鍛煉的。其次，這個職務意味著奉獻，能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最后，它意味著責任，一份不可推卸的責任。責任，意味著接受，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委負責。要干好團工作，我覺得要具有三個條件：一是要有一定的組織能力，二是要有一定的管理協調能力，第三點也是比較關鍵一點是需要滿腔的工作熱情，我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證如果我當選為班級團委我會全力以赴。基于以上原因，我有理由、有希望、有信心參加班級團委的競選。今天大家給我這個機會，明天我將給大家一個滿意。
在進入大學的十天軍訓里，XX同學在工作上盡職盡現，班里的工作有了一個良好的開端，這對我來說是壓力，更是動力，我將在一個較高的起點上更加努力工作，開創新局面。如果我當選團支書一職，我將協助班長更好的開展班內、系內的工作，使各項工作能夠有序展開。我將在以下幾方面下功夫：
第一，對團支部工作職責進行全面地梳理，早日掌握我們班團員較詳實的情況，在工作中改革創新，力爭一流。沒有創新，團支部工作就會失去生機與活力, 我希望和大家一起在活動形式上和在物質保障方面有所創新。響應院系團委號召，根據大家的興趣愛好，開展豐富多彩的主題團日活動。
第二，帶領大家提高思想覺悟，爭取我們班的同學早日入黨。我會做一個沒有官架子的：平民團支書。
第三，如果我能當選，我會深入了解班級成員的思想動態、工作情況等，并針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關老師、領導及時反映并提出對策和建議。增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活氛圍。
說實在的，本人也有一些缺點和不足，如果落選，我不會因此而悶悶不樂。不管競爭結果如何，我都會以平常的心態做好自己的本職工作。
請各位同學花上一秒鐘的時間記住我的名字：YJBYS。
最后，我想說一下：如果今天大家給我這個機會，明天我會給大家一個滿意。
我的演講完畢，謝謝大家!
大一團支書競選演講稿 篇2
各位同學：
今天競選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上團支書之后的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院里也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在里面，同學們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對于班級內部的活動，我的觀點是，不在于規模大小，如果不是上面要求的活動，都盡量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意，好玩，并且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然后，對于班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對于每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動就不能落下；班費支出的記載在可能的情況下應盡量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的原則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，盡量做到有章可循，當然，對于有時出現的特殊情況，班干部和同學之間也應相互理解，酌情處理。
另外，對于班委會內部建設，在我看來也是同樣重要的，只有一個團結的班干部團隊，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對于這種班干部任務分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當然。這種現象不會完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對于一些性質不明顯的工作，那豈不是沒人做了？所以，在班委會內部建設工作分配方面，我會向事情比較少的班干部傾斜。尤其是組織活動，那絕不是某一個人的事。在我看來，參加活動，能提高班級凝聚力，而組織活動，便是提高班干部凝聚力的一個契機。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會在某些意見上產生分歧。我想，我作為班長，有責任區緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強加進去，而應客觀地分析問題，借用外交中的那個“求同存異”的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學情誼。
最后，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力；也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花；還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏，交融于我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節奏。
再好的.展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝！
大一團支書競選演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
時光匆匆，大學生活已然緩緩拉開帷幕。今日，我們管理2班相聚于此，相信每位同學與我一樣，心中總有許多激動和期待。正是懷著對未來生活的憧憬，對我們這個新的班集體的熱愛，我愿意為班級盡一份綿薄之力。我志愿競選團支書這一職務。
我來自啟秀中學，初中三年先后擔任過班長和團支書的職務。我不愿多講自己過去的成績，因為我覺得那終究只屬于過去，人是活在當下的。我也不是故作高深，賣弄玄虛，只是了然以后的日子還很長，與其用多么華麗的詞藻標榜自己，不如讓各位真真實實了解我。或許你們會覺得我的自我介紹有些空泛，那也無妨。誠然，我并不是在座的各位中成績最優異的，但我對自己的能力與責任心仍十分肯定。相信參與競選的每一位同學都與我一樣，競選的初衷都是出于對班級的熱愛，愿承擔一份責任。有了這么多份愛與責任，管理2班必將成為我們每個人的依靠，給人踏實與溫暖。
團組織給予我這么多培養，我受寵若驚。我也想為組織做一些貢獻。我對團支書這個職位并不陌生。在高二時，曾經因為學習不太好，總考第二，考不了第一，老師不讓我當班長，我就當了團支書，并深深的愛上了這項工作。應該說我有一定的工作經驗，老師分配下來的任務，我從來都非常認真的對待，能幫老師分擔些工作，能幫同學做一些事情是我最高興的事。
我是唐昕，我的名字并不多么惹眼，或許不會讓你一下記住我。團支書這一職務于我，是一份鼓勵與信任而不是淺薄的名利。除去這個職務，于我只是少了一次讓大家記住我的機會，而我自身對班級的愛并不會因此而減。畢竟人生如戲，生活處處都有舞臺。若有幸得此機會管理班級，我愿將自己作為一杯苦茶獻于大家，始終樸實平淡，卻留有余香，充滿驚喜。
大一團支書競選演講稿 篇4
親愛的兄弟姐妹們：
大家晚上好。很榮幸今天有此機會站在這里，競選我們班團支書一職。
作為**班的一員，我熱愛我們這個團結和諧的集體。而作為班集體的一份子，我希望可以用為大家服務的形式，以團支書一職為載體，為班級的未來作出我的貢獻。
在此之前，我認真學習了下中國共青團章程，其中對團干部的要求概括為五條：政治堅定、學習刻苦、工作勤奮、作風扎實、品德高尚。我客觀公正的總結了一下自己，發現自己還是很有優勢的：
首先，我具有良好的組織協調能力，性格還隨和，能夠將心比心，與人團結共處。相信大家在之前幾次組織活動的過程中對我也有所了解了吧。如果能當選，我一定做好上下級的溝通和交流工作，和各個班委積極配合爭取把咱班打造成先進班集體。
而且，我思想活躍，接受新事物能力強，工作中注意發揮主觀能動性。我會不斷總結經驗教訓，開展更多豐富多彩并有意義的課外活動，為咱班營造一個積極向上、和睦、有朝氣的學習生活氛圍。
最后，我熱愛咱們班集體，有強烈的集體榮譽感并且希望為班級出份力，我政治立場絕對堅定，所以大家可以想象我以后會多么盡心盡力地工作了吧。
我自信在同學們的幫助下，我一定能夠勝任這項工作。所以在這里，我也向大家表個態：如果選我，我一定會在大家的幫助和監督下，努力把本班打造成一個優秀的班集體，不論是在學習生活或是問題活動上，都展現出我們班獨有的風采。前幾天，我的被子曾當過咱兩個區隊的模板，而我的最終目標是，把咱班發展成整個學院乃至學校的楷模。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以，最后一句話：同志們，朋友們，請大家助我一“票”之力，因為選我就等于選了你們自己!謝謝大家。
大一團支書競選演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好! 很榮幸能登上講臺，我是李孟陽，競選職位是學習委員。
馬，只有跑過千里，才能知其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里參加競選。拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍。有人說，從事一項事業的原動力是熱情;那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。對于班委會的工作我有一股十分執著的熱情，但光有熱情是不夠的。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學們對我的幫助，我能勝任這項工作。我是一個十分有上進心的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為學習委員，我將以此為動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事：在工作中盡職盡責，大膽務實，勇于創新，銳意進取，為同學們和班級提供更好地服務。假如我當選，我將正確處理好學習、工作、生活三者之間的關系，吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空，抓住機遇，無愧于同學們的信任和支持;假如我當選，我會虛心地向同學們學習，進一步的廣納賢言，同時堅持自己的原則。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。最后，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵!
大一團支書競選演講稿 篇6
尊敬的老師：
您好!
軍訓已經結束了，大學生活也即將步入正軌。大學，對我來說，是一個全新的舞臺，我希望能在大學生活中有所改變。說實話，在高中時，沒有擔任過團支書，一直擔任的都是生活委員的職務。今天，我團支書的申請將是我大學生活改變自己的開始。不想用過多華麗的過去來裝飾自己，因為那僅僅只是過去。我也在此希望我的申請能夠得到老師的認可。
團支書在我看來，首先要有班級的集體榮譽感，因為團支書是代表嘛，要先己后人。其次，協助班長管理班級，處理一些班級事務。最重要的一點，團支書作為老師與同學之間的橋梁，要做好老師和同學間的溝通工作，真正為老師和各位同學服務。
我認為我競選團支書具有以下優勢：
熱情。雖然我沒有當過團支書這一職務，但是我富有熱情。對團支書的了解不多，既是我的劣勢，又是我的優勢。因為我富有熱情，所以在熱情面前，任何的問題將不再是問題。
自信。高爾基曾經說過，只有滿懷信心的人，才能在任何情況下都滿懷自信的活下去，并實現自己的意志。今天，我申請團支書的職務，就是我自信的最好體現。成功總是給有準備的人，我相信自信的我可以勝任這個職務。
偏執。看過一本書《陳天橋向左，史玉柱向右》，其中在評價評價陳天橋時說過這樣一句話，活下來的都是有智慧的，成功的都是偏執狂。偏執不是固執，是對目標的堅定與執著。
“嘴上說來終覺淺，絕知此事要躬行”，我希望·我的申請可以得到老師的批準，得到這個鍛煉自我的機會。我將以踏實的態度，無限的熱情當一名合格的團支書，積極為老師和同學服務。
大一團支書競選演講稿 篇7
老師，同學們：
大家好！我是xxx，感謝老師，同學給了我展示自己的機會！我競選的職務是團支書。
首先，我私下里是個很開朗的人，樂于幫助別人。但是，我覺得要做好一個班級的工作，就必須做到公私分明。公是公，私是私，才能夠真正的協調好工作。
我從小學到現在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
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