關于保護環境的演講稿四篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的保護環境的演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。
保護環境的演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我們應該要保護環境，讓家園的明天更加美好！
“保護環境，人人有責”，現在到處都豎立了這樣的牌子，但是有些人卻沒有做到。你看，旁邊有一個這么大的垃圾桶，他卻不丟進垃圾桶，而是隨手丟到馬路上。假如有人沒有看見垃圾，踩到了會摔跤的。與其讓別人摔一跤，不如多走幾步，吧垃圾丟進垃圾桶里面。
有些人做到了，并做好了。看，在一條大馬路上有一顆不太明顯的尖尖的.釘子，小朋友看見了，走上前把這顆釘子丟進了垃圾桶里，小朋友肯定在想：如果有一輛車到這里來，輪胎就會被刺破。一件很小的事情，就可以看出你的品德怎么樣，就可以看出你的素質怎么樣，就可以看出你的責任心怎么樣。雖然每天都有清潔員來打掃，但是，光靠清潔員是不夠的。我們也要多多保護環境：不亂丟垃圾，不隨便排放污染過的水，少坐汽車，多騎自行車或走路。
讓我們一起保護環境吧！要記得“保護環境，人人有責”！
保護環境的演講稿 篇2
尊敬的領導，老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我演講的題目是《當校園變潔凈以后……》，對！當校園變潔凈以后，我們還應該做點什么呢？
經過大家的努力，今天的校園要比以前潔凈許多，這說明同學們都愛校園，都愛干凈舒服的環境！但是我們保護環境的潔凈不是一時的沖動，不是一兩天的行動就夠了，而是要長期的堅持，養成愛護環境的好習慣才行。所以我們要大聲的呼吁：同學們要持之以恒地保護環境！
我經常看到我們的張校長在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；張校長身先士卒，以身作則，保護校園環境的優美，作為小學生的我們，怎么能不加入這個愛校如家的`行列中去呢？
保護生態，綠化校園，應該從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟紙屑，不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪，都是我們每個人都做得到的環保行為。當你見到廢紙、食品袋、廢棄物，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個學生應有的素質呢？
保護校園環境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學都堅持下來，當好校園環保“小衛士”，把我們的校園建設得更加美麗。
保護環境的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自高一10的曾文龍，今天我國旗下演講的題目是保護環境，人人有責。
隨著人們生活水平的提高和生活理念的進步，漸漸的都忽略了保護環境的重要性。也許大家都知道一句話。但是大家對這句話的理解也還不夠。也許有人認為資源是取之不盡，用之不竭的，而在現實生活中卻并非如此。為了保護環境，我特向全體同學發出如下倡議：
1、嚴防滴答水，希望同學們洗完手的時候，及時關緊水龍頭，減少水資源的浪費，提高節水意識。
2、白色垃圾的污染日益嚴重，希望同學們不要隨手亂扔垃圾，顧慮下這會帶來多大的環境污染的，同學的'不便。
3、還有大氣污染，有些人開著小轎車東奔西跑，在有些人看來，是富有的表現。而懂得這種污染危害極大的人來看，也是不文明的表現。整個城市烏煙瘴氣，卻不認為在破壞環境。
我們面臨還有更多的環境問題，怎么能不動于衷呢？作為在校的老師們同學們，我們應該共同努力打造一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園，老師們，同學們，讓我們共同向著這個目標而不斷努力吧。
保護環境的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我要發言的題目是：保護地球環境。也許大家都知道，由于人類的無知和過渡地索取，已經導致了大自然地自然效率，就因為這種種的原因，大自然并不能完全康復，所以我們要重新拯救大自然。
悲痛的生態化訓練，已經引起了人類的重視。所以生態環境成為了重點關注的內容，也就是這樣國家才搞了“保護生態環境”的政策和法規，也開展了很多保護環境的活動。
現在我們國家同時保護起了各個小學中學的環境保護。因此，我們的校園也有了豐盛的結果。現在我們的'校園的環境也對此干凈了許多，在此，我想說的是：隨地到處亂扔紙屑的現象也還是存在的。
同學們，讓我們在新的一年里一起來保護學校的環境，讓環境干凈，不再讓地球受到傷害。并且我們也要對此負責，因為是我們人類的破壞才會導致這個樣子的。以后我們要多留意身邊的小事，如：我們要扔垃圾，本來只用走幾小步就到垃圾箱的，就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的傷害，所以從現在開始我們要保證不能再有這樣的現象了。
讓我們大家一起行動起來！讓那大自然地生命變得更美好！也讓我們的生活變得更美好！只有大自然變得更美好了！我們的生活才會更加美好！
我的演講完畢。謝謝大家！
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