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《草房子》閱讀心得體會
我們心里有一些收獲后，往往會寫一篇心得體會，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《草房子》閱讀心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《草房子》閱讀心得體會1
《草房子》是當(dāng)代作家李樹松寫的一篇故事。
故事的發(fā)生是這樣的：有一天，姐姐要出去打草，弟弟跟在后面。姐姐特別喜愛弟弟，就照護著他，可謂是無微不至呀。在割草的過程中，弟弟遇到不會的事情就找姐姐幫助。他們倆割草割得最快樂的時候，突然，龍卷風(fēng)來了!姐姐拼死愛護著弟弟，掙扎著跑向了一座難看的草屋，是草屋愛護了他們，免受龍卷風(fēng)的.攻擊!
讀了這篇故事，我們應(yīng)當(dāng)想到兩點。
第一點：我覺得親人的感情是最重要的。就像書中的姐姐愛護弟弟一樣。由于恨什么，都不能毀掉親人之間的關(guān)系，這樣，你才會在社會上受到歡送。
其次點：我覺得在任何東西上，都不要輕易的說它是好是壞。可能，在肯定狀況下，這種往往被人看不起的東西，就會充分發(fā)揮自己的重大作用的。那時，你就不會覺得這件東西是一個一無是處的破爛了。
《草房子》閱讀心得體會2
最近我看了一本書，名字叫《草房子》，是曹文軒，書中主要寫了桑桑仆人公在小學(xué)六年里的生活經(jīng)受。（文章）當(dāng)中有被人取笑的禿鶴，其實他的原名叫陸鶴，由于是個禿子，同學(xué)給他取了個外號叫禿鶴，他活潑開朗，淘氣機智，特殊是在播送操競賽那場，讓我哭笑不得，他的倔強、膽大的行為也讓我很佩服。
還有桑桑，他有一顆純凈和善的心，他愛幫忙人，愛打抱不平，特殊是與秦奶奶的那一段，讓秦奶奶找到了生存在這個世界上的歡樂，當(dāng)看到秦奶奶為了幫一位小女孩撈水里的南瓜，最終沒有上岸的那一段，我都感動的`流淚了，秦奶奶是那么的和善、樸實，真的盼望秦奶奶在天堂能過的快樂。還有杜小康從富有的生活到?jīng)]錢上學(xué)還要帶著爸爸到城里去看病，他的頑強、英勇的精神感染著我。
在《草房子》里我感受到了歡樂和哀痛，這讓我懂得了一個道理：每個人都要經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨，才能熬煉出我們的頑強毅力。
《草房子》閱讀心得體會3
我懷著奇怪的心情讀完了《草房子》這本書，跟隨仆人公體驗了他這六年的小學(xué)生活，體會了桑桑的喜、怒、哀、樂。
桑桑從一個搞笑的淘氣蛋漸漸變成一個成熟、頑強的孩子。他快要走的時候，向全校的人都一一告辭了。桑桑無法告辭的是紙月，由于紙月已經(jīng)不再那所學(xué)校了。但是紙月在桑桑的心里，桑桑感覺到無論他走到哪，紙月仿佛在看著他。真所謂“光陰似箭，日月如梭”，歡樂的童年生活很快就過去。所以，我們都要珍惜現(xiàn)在，珍惜生活。
每當(dāng)我讀到“他吃力地背起柳柳，沿著臺階，一級一級的.爬上去。不一會兒，冷汗就大滴大滴的從他的額上滾了下來”時，我既感動又慚愧，感動的是，桑桑身患重病，還堅持照看妹妹，不叫苦也不叫累;慚愧的是，平常我一點小痛就叫個不停。所以，我們要向桑桑學(xué)習(xí)。
《草房子》閱讀心得體會4
這是一本特別感人的書，是曹文軒。主要講了一個叫桑桑的男孩，跟著父親桑喬來到麻油地小學(xué)，桑喬是校長，他曾為了一點榮譽，而毒打桑桑，嚇哭了柳柳，結(jié)果桑桑脖子上長了腫瘤，跟著父親處處看病，桑喬滿意了桑桑最終一個愿望——打獵，可是他脖子腫瘤在擴大，只好在帶著他去看病，在父子倆的奔波中，又發(fā)生了怎樣的事情呢?下面的（故事）立刻告知你。
桑桑有好多朋友：杜小康、細馬以及紙月等，他曾經(jīng)為紙月送給作業(yè)，板倉小學(xué)的.同學(xué)欺侮她，他就去教訓(xùn)他們，上次，他為了紙月，卻被那些野小子打了一頓，在桑桑生病期間，杜小康送去鴨蛋，紙月送去書包，教師也對他很是關(guān)懷，桑喬更是焦急，處處帶桑桑去診斷病情，還處處查找治病的藥方，溫幼菊把桑桑請進了她的“藥寮”，為他熬藥，還勸慰他：“別怕”!就這么兩個字，桑桑便不怕了。
細馬曾經(jīng)為邱二爺刨柳樹須子而凍破了手腳，他要白嫩的須子，但沒有治好邱二爺?shù)牟。�去放羊，愛護他的羊，是個小牧民，杜小康也不上學(xué)了，但他們不一樣，細馬是不想上學(xué)，而杜小康是被迫停學(xué)，意思是他很想上學(xué)，但是給他父親治病錢就是他的學(xué)費。
這個故事告知我們，只有堅持，就能看到盼望。
《草房子》閱讀心得體會5
同學(xué)們，寒假里我讀了《草房子》這本子，它是作家曹文軒的作品，特別好看。里面敘述了油麻地小學(xué)的孩子們：桑桑、禿鶴、細馬、紙月、杜小康·····之間發(fā)生的故事。
學(xué)校的教室都是用草和水泥蓋的，因此夏天屋里涼涼的，冬天屋里暖暖的。在《紅門》這個故事中杜小康家里破產(chǎn)了，沒有錢去上學(xué)，成天在家里玩還說：“不上學(xué)真好呀!”后來時間長了，他反而覺得成天玩沒意思，又特別想讀書。于是杜小康和爸爸媽媽一起努力掙錢才得已上學(xué)。這件事告知我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在讀書的好時機。桑桑是校長的兒子，他最喜愛的女教師是溫幼菊，他最喜愛的男教師是蔣一輪。同時他也是個頑皮的孩子，有一次桑桑把爸爸年少時獎到的.書本拿出來亂寫，后來被爸爸發(fā)覺了，就把他打了一頓。
桑桑后來得了絕癥只能活半年了，正在大家無可奈何的時候，紙月千里迢迢地請來了老中醫(yī)，結(jié)果奇跡消失了桑桑的病治好了，這使我懂得了什么是真正的友情。
《草房子》閱讀心得體會6
以前，學(xué)校里要求讀《青銅葵花》，我一連看了許多遍，次次被那潔凈純凈的語言所打動，又看了曹文軒寫的《草房子》，才明白人的一顆和善的心是多么珍貴。
這本小說的仆人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪教師與白雀之間毫無瑕疵的感情;不幸的杜小康與厄運相拼時的凄慘;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最終一剎那閃爍的人格光榮，在死亡體驗中對生命的深切而美麗的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又布滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時，溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓舞…這一切，既清楚又模糊地呈現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他承受人生啟蒙（訓(xùn)練）的精彩的六年。
然而，令我感受最深的卻是細馬。細馬是一個領(lǐng)養(yǎng)來的孩子，在一個生疏的世界里，感覺到了被別人排擠，無法適應(yīng)新的生活，在新的生活面前，他選擇了躲避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與羊為伍，開頭了自己的放羊生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是盼望與同伴溝通的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r，他用笨拙的罵人和打架，盼望得到別人的招惹，以泄他對在教室里讀書孩子們的妒忌。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，打算著有一天逃離這個地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的'房子被水沉沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，擔(dān)當(dāng)起了照看養(yǎng)母的責(zé)任。
《草房子》讓我想起浪漫、溫馨、遙遠的童話。當(dāng)我走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我的確被這樣一種氣息所感染。以美麗的文筆，寫了離我們已遠去的小學(xué)生活，這種看似尋常實則并不簡潔的生活，我們的時代未必經(jīng)受過，但無疑我們都能體會得到，那種發(fā)生在還未長大卻憧憬長大的少男少女之間的純真故事，有許很多多的懵懂。
這本書特別值得大家去細細咀嚼，漸漸品嘗，由于那里面有在小孩子眼里的世界，奇怪，好玩而又生疏。
《草房子》閱讀心得體會7
這個寒假，我讀了很多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。
《草房子》的故事離我們并不遙遠，我們身邊或許就會有類似于這樣的故事和生活方式吧?
文弱聰明的紙月、小小年紀(jì)便挑起幫忙家人的'沉重擔(dān)子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、愁悶的溫幼菊、對感情專一的將一輪、得意乖巧的柳柳和得意和善而心里又有著奇異想法的桑桑……對他們的描寫，總是讓讀者覺得有一種似乎書里的人物就在眼前的奇異感覺。
我很喜愛《草房子》里的小仆人公桑桑，由于在他的身上，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、和善、得意和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不信任這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了全部人，卻毫無方法。
當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊急、難受，可他沒有放棄!
最終，在經(jīng)受了一次又一次的無望，一次又一次的空高興后，桑桑的病最終好啦!我真是打心眼里快樂!同時，我還很佩服桑桑的毅力!
《草房子》這本書寫得特別好，尤其是對景物和人物的描繪，細膩且到位，讀完后，還能給人深深的（反思）!
《草房子》閱讀心得體會8
《草房子》刻畫了一個個共性鮮亮的人物，其中禿鶴那篇令我深有感受，讓我來給你講講。
禿鶴是一個沒有頭發(fā)的男孩子，因此常常被稱贊。還有同學(xué)摘下他的.帽子有意笑他，他的心靈受到了沉重的打擊。他想有朝一日我肯定要報仇!最終時機來了，學(xué)校要為其他學(xué)校表演，要求每個同學(xué)都參與，教師不讓禿鶴去，但他堅決去了，導(dǎo)致學(xué)校給別人留下了壞印象。
我想，即使是再讓人厭煩，再壞的人也有他的尊嚴。過分的讓人生氣，踐踏別人的尊嚴，那結(jié)果肯定是可悲的，別人肯定會爆發(fā)出來報復(fù)你。
但禿鶴做的對嗎?他有意讓學(xué)校丟臉對嗎?也不對!即使別人對你造成了損害，你也不該報復(fù)別人，別人對你造成了損害是別人不對，但你對別人造成損害就是你的錯了，要有一顆寬恕的心。
大家都來讀讀《草房子》吧，從中學(xué)會敬重他人。
《草房子》閱讀心得體會9
始終覺得，他營造的氣氛很美麗，很美麗。
童真，在他的書中，被一筆一劃，一字不漏地記錄了下來。他讓我們看到了，鄉(xiāng)野的孩子們，油麻地小學(xué)，童年中雞毛蒜皮的小事，乃至人命關(guān)天的大事，從勤奮自強的陸鶴身上，機智聰明的桑桑身上，靈秀和善的紙月身上，一對苦苦眺望的戀人——蔣一輪教師和白雀姐姐……全書以桑桑的眼光，友情，愛情，親情……擴大乃至整個童年，充分描述出了那點當(dāng)心思，小倔強，小自強，泡沫般的小歡樂……還有那閃著光的生命活力。
曾說過，“我的空間里處處流淌著水，我的作品皆因水而生。”草房子，也可以說是一個關(guān)于水的故事。桑桑家四周有條大河，年復(fù)一年，波濤翻滾。“我家住在一條大河邊上。這是我最喜愛的場景，我竟然在作品中不止一次地寫過這個迷人的（句子）。”桑桑的父親，是油麻地小學(xué)的校長。這讓我不禁有一時的驚愕，或許，他描述的，就是自己的`童年吧，不然怎會如此傳神，逼真?“我的父親做了幾十年的小學(xué)校長，他的工作是不停的調(diào)動的，我們的家是隨他而遷移的。”這句話，充分證明白我的猜想，可我畢竟是一時有些傷感。
筆下的童年，如流水般，翻滾著，隨著波濤，在浪花的拍打中，飄流至遠……
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