《好課獻給你》心得體會-學(xué)習(xí)心得
今天聽了姚老師的《好可獻給你》的講座，使得正在為“怎樣上一節(jié)課，怎樣評一節(jié)課”的我茅塞頓開，受益匪淺。就像姚老師所說的.那樣，以前我評一節(jié)課的標準就是：
（1）教學(xué)語言滴水不漏；
�。�2）教學(xué)環(huán)節(jié)天衣無縫；
�。�3）細節(jié)處理獨具匠心；
�。�4）時間安排精確無誤；
�。�5）教學(xué)運行波瀾壯闊。
之中老師也提到：“寧要缺陷的真美，業(yè)不要虛假的完美！“認真思考一番，確實如此。之前的我為了上一節(jié)公開課，也是進行了多次的磨課。如今聽了老師的課我清楚地知道這是一種價值觀的偏離。
拿好應(yīng)該是怎眼的呢？這是我們急切想知道的答案。講座中老師提到：”扎實、充實、豐實、平實和真實；精彩與遺憾并存，生成與生硬同在�！闭f得真好，但做起來并不那么容易吧！這就需要我們這些一線老師好好地去斟酌、去領(lǐng)悟、去發(fā)現(xiàn)、去實踐了。講座中還提到：要上好一節(jié)課，我們要做到：
（1）營造和諧氣氛、成就課堂的整體美；
�。�2）巧妙引導(dǎo)、自主探究、盡展教學(xué)美；
（3）整合學(xué)科知識、拓展教學(xué)資源、彰顯文化美；
（4）及時、精煉地評價和點撥、盡顯語言美。精心下來好好想想，平時的課，我真的沒能更好的落美。
通過這次的學(xué)習(xí)，我想了很多很多，往后的課堂上我盡量做到：
�。�1）知識新、信息多；
�。�2）密度大，節(jié)奏快；
（3）設(shè)計精，結(jié)構(gòu)巧；
（4）氛圍和，方法活。
總之，謝謝老師的講座，給了我很大的幫助。
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