初二語文暑假作業(yè)答案

時(shí)間：2022-07-28 20:04:06 暑假作業(yè) 我要投稿

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2015年初二語文暑假作業(yè)答案大全

　　P3 ：1、 yīn qín zhānɡ luó zhì xù chóu huá ɡù lǜ

2015年初二語文暑假作業(yè)答案大全

　　P4：2、這驚恐，這緊張，再加上一家飲食的籌劃，兒女安全的顧慮，不是一個(gè)軟弱的老寡婦所能受得起的。

　　3、表達(dá)了作者對(duì)母親的思念和無法報(bào)答母親養(yǎng)育之恩的悔恨之情。

　　4、因?yàn)樽髡咧阅荛L(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的;之所以成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的，作者的性格，習(xí)慣全都是母親傳給的。

　　二：檳榔半夏當(dāng)歸君子寄生芍藥天南星冬藤白芷黃連豆蔻丁香

　　三：對(duì)，牛彈琴。

　　P5：1、6 2、4 3、m大于或等于n

　　4、(1/4a2b) (9c) (1/4a2b+9c)(1/4a2b-9c)

　　5、(30abcd) (5ab-3cd) 6、C 7、B 8、A 9、C

　　10、(1)11/20 (2)1999/2002

　　P6: 11、-9/16 12、-6 13、3y-x)2

　　P7：Ⅰ (1)Japan (2)twentieth (3)kiloes (4)deer (5)friendly (6)thin (7)herself (8)bought (9)dying (10)better

　　II 1) 因……著名 (2)在一個(gè)人的回家的路上 (3)過得愉快 (4)對(duì)……感興趣 (5)在未來 (6)幫某人的忙 (7)make the decision (8)make friends with (9)at last (10)a very beautiful picture (11)get on well with (12)be mad at

　　III:1:C 2:B 3:B 4:B 5:B 6:C 7:A 8:A

　　IV:1:B 2:C 3:A 4:B 5:C

　　P9: 一：1、B

　　2:"當(dāng)然"表承接，也形成轉(zhuǎn)折。“也”“無不”雙重否定，強(qiáng)調(diào)撒哈拉的變化與非洲的刀耕火種，亂伐森林，踐踏植被有密切聯(lián)系。

　　P10：3、綠茵時(shí)代稀樹草原干曠草原沙漠

　　4、撒哈拉草原變成沙漠的原因既有自然因素也有人為因素，自然因素是降水量和蒸發(fā)量發(fā)生了無可逆轉(zhuǎn)的失調(diào)，人為因素是非洲最早的刀耕火種，亂伐森林，踐踏植被等。這給我們的啟示是我們要愛護(hù)花草樹木，不亂砍濫伐，踐踏植被，避免類似撒哈拉沙漠的悲劇再次重演!

　　二：1：齊白石《墨蝦》許地山《空山靈雨》 2：金山路遙馬識(shí)途

　　三：八歲三十五十六十八九十歲一百歲

　　P11 1：-1/5 2：x4y 3：1/2 -3 4: 97/1000

　　5：1/9 6：A 7：略 8：略 9：略

　　10：A 11：15/2

　　P22: 1.舞臺(tái)說明或者舞臺(tái)提示 2.格列佛游記愛迪生哈利波特

　　3.略 4.斑竹就是版主，是管理論壇的人沙發(fā)就是第一個(gè)回帖的人 FB是指貪腐就是和朋友一起去吃吃喝喝 Pk是決斗的意思哦

　　P27： 1、 xiaojiang一聲四聲 wuni三聲四聲 fuhe兩個(gè)四聲 2、C

　　3、原因是姐姐沒有他美，他認(rèn)為自己有比女生還要好的面貌。還有就是長(zhǎng)輩們時(shí)不時(shí)的拿他開趣。讓他覺得自己確實(shí)是最漂亮的。所以就會(huì)滋生攀比的心態(tài)。

　　4、有兩個(gè)原因：一是我為弟弟感到難過痛心。二是我為自己的言不由衷感到羞恥，剛剛還和別人一起漫罵弟弟，但其實(shí)心中是在乎弟弟的。為這種矛盾心理感到壓抑。

　　5、因?yàn)楫?dāng)我意識(shí)到我還是在乎弟弟。并決定想要為他報(bào)仇時(shí)。卻發(fā)現(xiàn)弟弟早已習(xí)慣于被罵，其心靈早已摧毀。不再健全。而我卻還義憤填膺。不由的感到悲涼。

　　6、(1)端硯，廣東省歙觀，江西省、安徽省洮河硯，甘肅省澄泥硯，河南省(2)略

　　P39: 1、力氣大醫(yī)生勘探家 2、反問對(duì)比 3、不能意思是不是所有的紅蟻都有詞功

　　4、B 5、12/34/5 6.略 7、人過大佛寺，寺佛大過人

　　P46：4. 是為了勉勵(lì)馬生專心向?qū)W，刻苦自勵(lì)。因?yàn)檎n文只是節(jié)選，參照后文敘太學(xué)的優(yōu)越學(xué)習(xí)條件，以及對(duì)馬生語重心長(zhǎng)的鼓勵(lì)和期望，作者的意圖非常明顯。同時(shí)，文章由自己的經(jīng)歷寫起，讀來也更親切平易。

　　5. 匡衡借光讀書勾踐臥薪償膽

　　6.對(duì)偶沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　　7. 主語謂語賓語定語狀語補(bǔ)語主語：印象;謂語：來源于;賓語：胡子。

　　8. 對(duì)聯(lián)橫披對(duì)聯(lián)條幅 2倍

　　P52：1、山野對(duì)歌：側(cè)重寫唱歌的人。山路漫歌：側(cè)重寫唱歌的環(huán)境。

　　2、見景生情，即物起興;提出問題，等待答解：互嘲互贊，隨事押韻。

　　3、照應(yīng)上文"唱的多是情歌酬和”一句，說明云南對(duì)歌以情歌為主，也有其他內(nèi)容。

　　4、性情品質(zhì)、外貌動(dòng)作，以寫實(shí)為主，寫出了人物淳樸的面目神態(tài)。

　　5、夸張：日理萬機(jī) 日月如梭三頭六臂怒發(fā)沖冠一日千里一字千金百發(fā)百中膽大包天寸步難行一步登天

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