五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)因數(shù)與倍數(shù)單元練習(xí)

時(shí)間：2021-01-22 11:33:24 暑假作業(yè) 我要投稿

　　一、填空

五年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)因數(shù)與倍數(shù)單元練習(xí)

　　(1)85=40，( )和( )是( )的因數(shù)，( )是( )和( )的倍數(shù)。

　　(2)因?yàn)?69=4，所以( )是( )和( )的倍數(shù)，( )和( )是( )的因數(shù)。

　　(3)在186=3中，18是6的( )，3和6是( )的( )。

　　(4)在147=2中，( )能被( )整除，( )能整除( )，( )是( )的倍數(shù)，( )是( )的因數(shù)。

　　(5)若AB=C(A、B、C都是非零自然數(shù))，則A是B的( )數(shù)，B是A的( )數(shù)。

　　(6)如果A、B是兩個(gè)整數(shù)(B0)，且AB=2，那么A是B的，B是A的。

　　(7)判斷并改正：因?yàn)?6=42，所以42是倍數(shù)，7是因數(shù)。 ( )

　　因?yàn)?55=3，所以15和5是3的因數(shù)，5和3是15的倍數(shù)。( )

　　5是因數(shù)，15是倍數(shù)。( )

　　甲數(shù)除以乙數(shù)，商是15，那么甲數(shù)一定是乙數(shù)的倍數(shù)。( )

　　(8)甲數(shù)3=乙數(shù)，乙數(shù)是甲數(shù)的( )。

　　A、倍數(shù) B、因數(shù) C、自然數(shù)

　　(1)20的因數(shù)有：

　　(2)45的因數(shù)有：

　　(3)24的倍數(shù)有：

　　(4)17的倍數(shù)有：

　　(5)下面的數(shù)，因數(shù)個(gè)數(shù)最多的是( )。

　　A、18 B、 36 C、40

　　1)100以內(nèi)19的倍數(shù)有：

　　(2)在4，6，8，10，12，16，18，20，22，24，28，32，36中

　　4的倍數(shù)： 36的'因數(shù)：

　　(3)一個(gè)數(shù)既是6的倍數(shù)，又是60的因數(shù)，這個(gè)數(shù)可能是

　　(4)用1、5、6、8、9組成的數(shù)中，是3的倍數(shù)的數(shù)有是2的倍數(shù)的數(shù)有。

　　二、應(yīng)用題。

　　1、一個(gè)小于30的自然數(shù)，既是8的倍數(shù)，又是12的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)是多少?

　　2、幼兒園里有一些小朋友，王老師拿了32顆糖平均分給他們，正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少?

　　3、小朋友到文具店買日記本，日記本的單價(jià)已看不清楚，他買了3本日記本，售貨員阿姨說(shuō)應(yīng)付134元，小紅認(rèn)為不對(duì)。你能解釋這是為什么嗎?

　　4、把64個(gè)求裝在盒子里，每個(gè)盒子裝得同樣多，剛好裝完，

　　(1)有幾種裝法? (列出算式) (2)如果有67個(gè)球呢?

　　2、食品店運(yùn)來(lái)75個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎?為什么?

　　3、晚上小明家正開著燈在吃晚飯，頑皮的弟弟按了5下開關(guān)，這時(shí)燈是亮還是暗?如果按了50下呢?

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