小學五年級的暑假作業

時間：2022-08-01 20:04:11 暑假作業我要投稿

小學五年級的暑假作業

　　一、心靈手巧。

　　1、寫字是一門藝術，更是一種能力。請你用正楷字抄寫下面的一句話。

　　水能載舟，亦能覆舟。

　　2、看拼音，寫詞語。

　　lin h yu hu qī rǔ dǒu qio

　　mng lng j qǔ zhng zōng mo wū

　　3、補充詞語。

　　濫( )充數杯弓( )影葉公好( ) 刻舟求( )

　　亡羊補( ) 自相矛( ) 南轅北( ) 驚濤( )浪

　　( )疲力盡半途而( ) ( )樸善良 ( )懷坦白

　　4、。疾按音序查字法，先查大寫字母( )，再查音節(按部首查字法，先查部首( )，再查剩余( )畫。字典中有四種解釋：①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速、猛烈。在疾苦中疾應選( )種解釋，疾惡如仇中疾應選( )種解釋，疾步中疾應選( )種解釋。

　　5、在括號里填上適當的關聯詞語。

　　既又因為所以無論都

　　(1)這座樓房( )堅固( )美觀。

　　(2)( )走到哪里，他的心里( )裝著母親。

　　(3)( )他學習認真，各方面表現都很好，( )被評為三好學生。

　　二、按要求寫句子。

　　1、因為他有很大進步，但是老師表揚了他。(修改病句)

　　2、石油是一種能源。(擴句)

　　3、奇妙的電波送來激動人心的消息。(縮句)

　　4、一位臺灣同胞說：我是中國人，我愛中國。(改為第三人稱轉述句)

　　5、他父親承認自己的兒子可以勝任畫畫的工作。(改為雙重否定句)

　　_______________________________________________________

　　6、如果沒有綠葉襯托，鮮花能有這樣美麗嗎?(改為陳述句)

　　7、滄海日出的景色真美麗。(改成感嘆句)

　　三、精彩回放。

　　1、在《飲湖上初晴后雨》與《春日》這兩首詩中任選一首默寫。(6分)

　　你默寫的這首古詩是代詩人寫的。

　　2、按原文填空。

　　(1)我們改革開放的成功，不是靠( )，而是靠( )，靠實事求是。

　　(2)科學只把最高的恩典賜給( )地獻身于( )的人。

　　四、閱讀積累。

　　(一)課內閱讀。

　　早晨，透明的露水閃耀著，峽風有些涼意，仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜，新鮮而明凈;太陽出來了，露水消逝，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實。三峽中又是一片秋天的明麗。

　　中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去;而一面又把它那激蕩的、跳躍的光輝投向兩邊陡立的峭壁。于是，整個峽谷波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱列氣息。

　　1、這兩段話是按順序描寫景物的，文章把早晨三峽的特點概括為，把中午三峽的特點概括為。

　　2、早晨太陽出來時，橘柚樹是怎樣的?

　　3、摘抄一句比喻句，并寫出把什么比作什么?

　　以上就是關于蘇教版五年級暑假語文作業練習題，謝謝查閱。

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