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教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)計劃，希望對大家有所幫助。
學(xué)習(xí)一些教育法規(guī)，提高師德水平，熱愛學(xué)生們、無私奉獻(xiàn)。
（一）進(jìn)一步領(lǐng)會“五教育規(guī)劃綱要”精神，以五老師大練兵為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校課堂教學(xué)模式的研究，認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，并付諸實(shí)踐。
力爭使課堂教學(xué)充滿激情和活力，提高課堂教學(xué)效率。
（二）提高教育教學(xué)和教科研能力。
面對今天的教育教學(xué)對象，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)，有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。只有采用適合今天的學(xué)生們的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果。
要具有一定的教育科研能力：在工作中，把教育教學(xué)過程中存在的問題、困惑做為課題，邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊研究，堅持運(yùn)用課題帶動策略，注重從學(xué)生們個性差異出發(fā)，發(fā)揮學(xué)生們的特長和優(yōu)勢，針對學(xué)生們的不同需求，尋找不同的教育教學(xué)方法，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，認(rèn)真做好教學(xué)案例和教學(xué)反思。如果有機(jī)會多出去學(xué)習(xí)其他學(xué)校的教學(xué)和管理模式應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)。
（三）要熟練地運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)。
現(xiàn)代信息技能的運(yùn)用是提高課堂教學(xué)的主渠道，是每個個現(xiàn)代老師所必須掌握的。在今后的五年發(fā)展中，能熟練使用多媒體形式表達(dá)信息、進(jìn)行交流、創(chuàng)造性的使用信息的能力，從而達(dá)到利用信息實(shí)現(xiàn)自我更新的能力，同時還應(yīng)具備信息時代公民應(yīng)有的道德、情感、法律意識和社會責(zé)任感。
（四）加強(qiáng)提高班主任的班級管理能力。
創(chuàng)造和諧健康的人際環(huán)境，增強(qiáng)班集體的凝聚力；創(chuàng)造積極健康的輿論環(huán)境，增強(qiáng)抵制不良信息影響的能力；提高選拔、培養(yǎng)班干部的能力；提高組織班級活動的能力；增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生們合作精神的能力；培養(yǎng)學(xué)生們良好的習(xí)慣，著眼于學(xué)生們的長遠(yuǎn)發(fā)展。
為了實(shí)現(xiàn)個人發(fā)展五年規(guī)制的目標(biāo)，僅靠本人自學(xué)的力量是不夠的，還需利用各種培訓(xùn)的機(jī)會加強(qiáng)學(xué)習(xí)：
1、認(rèn)真做好學(xué)校的老師培訓(xùn)工作，認(rèn)真聽取講座，記好筆記，并把所學(xué)知識逐步消化吸收。
2、積極參加各種培訓(xùn)，利用各種培訓(xùn)機(jī)會，提高自己的專業(yè)知識和教育教學(xué)水平；
3、聽取各種教育、教科研方面的講座，撰寫各種班主任教育工作及各講座的心得體會。 同時，在實(shí)際的教學(xué)中，要經(jīng)常地、系統(tǒng)地進(jìn)行自我反思、進(jìn)行自學(xué)，來提高和自己的各方面能力。
我計劃通過五年的時間，力爭達(dá)到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)、具有較高科研工作能力、專項結(jié)構(gòu)齊全、專項特長突出、教學(xué)訓(xùn)練能力水平高、能夠適應(yīng)數(shù)學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的青年骨干老師的水平。
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