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      個人學習計劃

      時間:2023-05-30 09:02:38 學習計劃 我要投稿

      【精華】個人學習計劃范文集錦5篇

        時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編幫大家整理的個人學習計劃5篇,歡迎大家分享。

      【精華】個人學習計劃范文集錦5篇

      個人學習計劃 篇1

        1、繼續(xù)加強對總包的各種管理體系的檢查,并監(jiān)督其執(zhí)行。

        2、繼續(xù)加強對后續(xù)工程每個施工方案、進度計劃的審核,并提出合理化建議。

        3、做好業(yè)主與總包及各分包單位之間的關系協(xié)調(diào)及各專業(yè)之間的技術(shù)協(xié)調(diào)工作。

        4、加強質(zhì)量預控、過程巡檢、工序驗收、隱蔽驗收工作。

        5、做好各階段的質(zhì)量驗收和評定工作,提交階段、專項監(jiān)理工作總結(jié)。

        6、協(xié)助施工單位按擬定的工期目標進行科學、合理組織施工,將計劃目標進行分解,及時進行對比分析,發(fā)現(xiàn)偏離及時采取糾

        偏措施。

        7、做好各分部工程預驗收、驗收工作。

        8、定期組織召開監(jiān)理例會、專題會議,并做好會議紀要的整理工作。

        9、及時提交監(jiān)理月報,反映工程進展的真實狀況。

        10、做好各項監(jiān)理記錄及資料的收集整理工作,加強檔案管理工作。

        11、及時準確地審核月完成工程量,簽發(fā)工程款支付證書。

        12、一如既往的狠抓文明施工、安全生產(chǎn)的管理工作。

        四.對監(jiān)理公司的建議

        市場是企業(yè)生存的源泉,而人才是企業(yè)發(fā)展的關鍵。企業(yè)之間的競爭終決于人才競爭,一個企業(yè)培養(yǎng)人不容易,培養(yǎng)一個人才更不容易,公司一旦失去大量的人才,將直接關系到一個企業(yè)的興衰。監(jiān)理工作是一種高智能的、科學化的有償性技術(shù)服務。作為監(jiān)理單位,應該清醒地認識到,潛藏著巨大能量的高智能復合型人才是企業(yè)生存和發(fā)展最寶貴的`財富和源泉。在人才培養(yǎng)方面對監(jiān)理公司提出以下幾點建議:

        1、建立人才管理制度,提高員工的競爭意識。

        2、立足長遠,加強人才儲備工作。

        3、重視優(yōu)秀監(jiān)理人員的引進及穩(wěn)定工作。

        4、在用人方面遵循“能者上、平者讓、庸者下”的原則,不拘一格的合理使用人才。

        5、加大監(jiān)理公司人員業(yè)余時間的學習、培訓力度。

      個人學習計劃 篇2

        能有機會成為天津市幼兒園骨干教師培訓班五期學員自感十分榮幸。在培訓班開學典禮上蔡學瑩主任的動員報告,既使我們感覺振奮,更使我們感受到自身的那份責任與使命。通過這個培訓的平臺,老師們一定能不斷提升自身綜合素質(zhì),不斷拓展幼教領域知識,在與專家、與同伴們的交流、碰撞、分享中全方位促進自身發(fā)展。及時將學習所得選擇性應用于我園教師培訓,讓更多教師從中受益。

        一、學習目標:

        1、堅定教育信念,樹立科學教育理念,提高自身教育理論水平。

        2、進一步提高專業(yè)技能水平,提高學習、反思、研究的能力。

        3、感受參與式為主的培訓方式,在不斷的學習與應用中提高自身的教研水平。

        4、通過學習促進自身學習的.自覺性與主動性,讓學習成為一種習慣。

        二、學習措施:

        1、按時參加每一次的培訓與學習,提前協(xié)調(diào)好工作與培訓的時間。

        2、全員集體培訓中做到認真用心,及時整理好培訓筆記,并將培訓內(nèi)容內(nèi)化為自身教育意識與教育行為,注重在實際工作中的應用。小組討論中積極思考、積極互動、積極發(fā)言、積極展示。

        3、充分利用業(yè)余時間多讀書多思考,勤記錄勤反思。堅持每天1小時的讀書時間,學期撰寫學習筆記等不少于10篇。

        4、按時高質(zhì)完成每一項培訓作業(yè)。

      個人學習計劃 篇3

        很高興成為一名幼兒教師,成為一名實驗實驗幼兒園的老師;雖然剛進幼兒園,毫無經(jīng)驗。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師在一起搭檔;雖然幾天的工作都是主班老師在忙,但是卻讓我明白了,幼兒老師不是和小朋友做游戲那么簡單的;希望各位老師在以后的'工作中看到我有不足的地方,可以指出來,并且?guī)椭医鉀Q困難,以下是我對這學期的一個工作計劃。

        教學方面:

        一:了解幼兒基本情況和特點:

        1、 跟幼兒多接觸溝通,建立良好的關系。

        2、 實習班級授課方式,教學計劃,備好自己的教案,多跟主班老師多交流經(jīng)

        二:配合主班老師工作

        1認真配合主班老師,把幼兒照顧好,不懂得事就要問。

        2跟班主任搞好關系,創(chuàng)建和諧平等的環(huán)境。

        三:與家長進行良好溝通

        1:注意觀察幼兒的舉動,如果孩子有什么異常行動,及時和家長溝通聯(lián)系、

        2:在上班時候要以認真態(tài)度對待家長,如果家長有什么意見或疑問,要及時上報領導或班主任老師并幫已解決

        個人努力方向

        1盡快熟悉教學程序和計劃。多學多看多聽多問

        2發(fā)揮自己的強項,盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們。

        3踏實努力做好自己的本職工作,爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。

        以上是我對本學期工作和個人要求上的一個計劃和目標,也希望各位老師和領導能 加以監(jiān)督和指正。

        最后預祝本學期工作圓滿結(jié)束

      個人學習計劃 篇4

        一、指導思想

        讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。伴著我校“構(gòu)建書香校園,打造學習型校園”的步伐,積極參與學校的讀書活動,認真學習貫徹學校提出的教師讀書計劃,把讀書活動融入到自己的`教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),滿足學校建設學習型組織的需要。

        二、個人學習目標

        1、利用三年時間提高自身的理論水平、科研能力和反思能力,指導教育教學工作,提高教育實踐能力,以更加適應教育發(fā)展的需要。

        2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),提高自己運用科學觀點看待問題的能力。

        3、提高自身學習的興趣使自己融到我校學習型、研究型組織的建設之中。

        三、實施策略

        1、根據(jù)學校制定的讀書活動規(guī)劃,從讀書的內(nèi)容到讀書的要求進行切實可行的規(guī)劃。

        2、按照學校提出的讀書指導意見,認真學習名人傳記教育家的書、專業(yè)書、現(xiàn)代科技書、學習方法書等書籍。以專業(yè)書籍為主要內(nèi)容,每學期重點讀一本指定讀物,并完成1萬字左右的摘抄,每學期至少讀2本自備讀物,做到邊讀書,邊反思。

        3、讀書指導教育教學實踐工作,實踐與所學相互印證,形成自己的成果。

        4、積極和校內(nèi)教師相互交流,相互啟發(fā),共同發(fā)展。

        5、期末認真撰寫讀書心得體會,寫出自己的認識和理解。

        四、讀書選擇及活動的范圍

        指定書目:

        ⑴《教育新理念》(袁振國著,教育科學出版社)

        ⑵《給教師的一百條新建議》(鄭杰著,華東師范大學出版社)

        ⑶《教師專業(yè)化的理論與實踐》(教育部師范司編著,人民教育出版社)

        ⑷《新課程中教師行為的變化》(傅道春編著,首都師范大學出版社)

        ⑸《細說漢字》(左民安著,九州出版社)

        ⑹《多元智能》([美國]加德納著,沈致隆譯,新華出版社)

        另根據(jù)所教學科選擇適合自己教學的書來讀,在校內(nèi)展開讀書活動。

        五、讀書活動具體安排

        1、充分發(fā)揮教師自身的資源優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享。

        堅持以自學為主,集中為輔的原則,先自學有關讀物,做好摘抄與反思的同時,在教研校內(nèi)進行交流。

        2、加強繼續(xù)教育,提高專業(yè)文化水平,堅持參加各種培訓活動,尤其是校本培訓。

        3、充分利用圖書室現(xiàn)有藏書,豐富自身的文學基奠,要做到要給學生一杯水,自己先有一桶水,甚至是大海。

        4、利用學校業(yè)務時間,認真讀書,學習先進的教育教學理論、經(jīng)驗,討論教學中的收獲與困惑。

        5、定期參加學校開展讀書交流活動,互相切磋,實現(xiàn)資源共享。

        6、定期上交讀書筆記和讀書心得。

      個人學習計劃 篇5

        能夠參加這次遠程培訓感到很榮幸,為了能夠在這次培訓中有更大的收獲,在以后的教育教學等各方面都得到提高,特制定個人國培計劃如下:

        一、積極主動的學習

        珍惜這次培訓機會,認真遵守培訓的各項要求,每天按時參加學習,專心聽講,認真聆聽專家報告,并做好筆記。把專家的報告、思想,化成自身的知識,彌補自己專業(yè)知識的不足。

        二、參與其中,提出疑問

        對培訓中的疑問和困惑,尋求專家?guī)椭鉀Q。積極參與研修班的各項研討活動,努力向各位學員學習,拿出自己的問題請教各位學員,或與各位學員共同探討。

        三、尋找提升自己專業(yè)素質(zhì)的新途徑

        每天晚上堅持整理筆記,結(jié)合自己在教學中的感受寫出學習心得,對照自己以往的專業(yè)成長道路,尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的接入點,尋找與現(xiàn)代教育理論接軌的方法和途徑,看是否能在最短的時間內(nèi)做到最大的提高,并將所思所悟及時整理。

        四、學以致用

        爭取通過學習,在學習數(shù)學課程標準的.基本理念,掌握數(shù)學有效課堂教學方法的基礎上。了解小學數(shù)學教師專業(yè)發(fā)展趨勢,理解研究教育教學規(guī)律和研究學生的基本方法和策略,提高把握教育教學規(guī)律和學生發(fā)展規(guī)律的能力。

        我會珍惜這次遠程培訓的機會,嚴格按照計劃,多聽,多看,多參與,多感悟,真正讓這次培訓成為專業(yè)成長中的一次里程碑。

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