優秀寒假作業評比活動方案

優秀寒假作業評比活動方案范文（通用6篇）

　　為有力保證活動開展的質量水平，常常需要預先準備活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的優秀寒假作業評比活動方案范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　優秀寒假作業評比活動方案 1

　　愉快的寒假生活已經結束，新學期已經開始。為了更好地了解學生寒假作業完成情況，同時也是為了獎勵優秀，鞭策后者。學校教導處決定開展“學生寒假作業展評”活動。同時評出各年級優秀作業，并予以獎勵。

　　一、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、評審要求

　　根據寒假作業要求并能按時認真完成，各科作業書面整潔、書寫工整、完成率和正確率高等要求為評審依據。

　　三、評選辦法

　　1、班內評：由班主任組織，成立以班干部為評審的評審組，評出本班前五名優秀作業。于二月二十七日（周四）將評審的優秀寒假作業送教導處。

　　2、校內評：由教導處組織，成立以主管校長、科任教師為評審的評審小組。教導處將各班評送的作業在學校會議室進行展出，同時由評審組根據各班寒假作業具體情況，每學段各設一、二、三等獎各取1、2、3名進行獎勵。

　　四、時間安排

　　1、班級評比必須于二月二十七號前完成，并將班級優秀作業及名單于二月二十七號交于教導處。

　　2、學校將在二月二十八號第二節晚自習進行評比。

　　四、具體內容

　　1、各班在收集學生寒假作業的'基礎上，由班主任老師組織，本班其他教師協作，在本班學生中開展寒假作業評比，由學生互相參觀、評比，共同推舉出本班寒假作業完成最優秀的學生。

　　2、班主任老師將評比名單以及優秀作業送交學校教導處。學校教導處組織對各班優秀作業再次評比。分高中低學年段進行評比，每學段評出作業優秀者，最后集中獎勵。

　　3、寒假作業優秀者將在全校師生大會宣讀表揚，并發放獎勵。

　　五、獎勵辦法

　　1、各學段被評為優秀作業的同學，學校發放“寒假優秀作業獎”獎狀、獎品。

　　2、一、二、三年級：被評為優秀作業的同學，每人獎勵4個本子；四--六年級：被評為優秀作業的同學，每人獎勵筆記本一本，以示鼓勵。

　　六、評比方法

　　1、學生參加本次優秀寒假作業評選可自愿報名。

　　2、先由各班分別對每一位同學的寒假作業進行認真檢查，評選出班級優秀寒假作業上交學校評選。

　　3、班主任將三科皆優秀的寒假作業上交到教導處，教導處統一安排評出全校優秀寒假作業。

　　優秀寒假作業評比活動方案 2

　　一、活動目的

　　為了培養我校學生認真完成作業的習慣，讓每一名學生都積極向優秀靠齊，特在開學初組織全校進行優秀寒假作業評比活動。旨在樹立一批作業優秀者、學習勤奮者的典型，使全體學生明了什么是合乎規范的作業，什么是高質量的作業，什么是自己可以做好的作業，并根據自己的情況予以借鑒；使學生感受注重學習過程的`重要性，并加以落實。最終推動良好學風的形成。

　　二、優秀標準

　　各科作業都能認真獨立完成，書寫工整，設計新穎，字跡清楚，不潦草，格式規范，及時上交。

　　三、評比方法及分工

　　1、各班班主任與任課老師一同對學生作業完成情況進行評選，每班選出語數英三科優秀寒假作業至少各5名（一二年級語數兩科），可以多交。優秀寒假作業先由各班主任選出后，最遲在3月4日（第一周三前）交本年級級長，級長評選30—50份交教導處相應的主任處，由教導處負責獎狀。

　　2、由美術組老師負責進行優秀作業展的布置工作，班主任利用時間組織各班學生參觀學習優秀作業，地點在圖書館三樓。

　　3、教導處適時對優秀學生進行表揚和發獎品。

　　4、優秀寒假手抄報交美術組羅賢箕老師處，羅老師組織美術組布置展示。

　　5、評選出來的優秀甘泉小故事由班主任指導學生修改后，打印好交沈潤芳老師處。

　　6、數學科的優秀數學小日記交盧艷君主任處。

　　優秀寒假作業評比活動方案 3

　　一、指導思想

　　愉快的寒假已經結束，新學期已經開始。為更好地了解學生假期作業的完成情況，提高學生書寫能力，形成提筆即練字規范書寫的習慣，達到“讀好書、寫好字”的育人目的，為學生的發展奠定好基礎。經研究決定在全學區開展學生優秀假期作業評比活動，特制定本方案。

　　二、組織領導

　　為保障活動的開展，特成立學生優秀假期作業評比活動領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　三、評比要求

　　以參評學生的'整套完整的假期作業進行評比。從卷面是否整潔、書寫是否工整、完成率和正確率是否高、作業中滲透的人文思想情況以及家長參與督促情況等方面進行綜合評分。

　　四、參評人數

　　班級學生數為10人以下（含10人）定為2人，11—20人定為3人，21—30人定為4人，31—40人定為5人，41—50人定為6人，51人及以上定為7人。

　　五、評比辦法

　　1、班內評比：各授課老師組織班干進行評比，按要求數量推薦上交中心學校進行評比。

　　2、中心學校評比：中心學校成立評審小組，由評審小組根據各年級作業具體情況評選出一二三等獎若干名。

　　六、獎勵辦法

　　1、獲得各年級一二三等獎的同學，中心學校將頒發獎狀與獎品。

　　2、各班學生的參評成績將計入班級管理分。

　　3、中心學校隨后將舉行優秀假期作業展。

　　七、幾點要求

　　1、參評假期作業上交中心學校時間定為2月26日，同時以校（中心學校以辦公室）為單位上交參評學生名單電子稿。

　　2、作業上交時一個學生的作業請按語數外從上到下的順序收集，一個班的作業收集在一起。

　　優秀寒假作業評比活動方案 4

　　愉快的寒假生活已經結束，新學期即將開始，為了給學生的'寒假生活畫上一個圓滿的句號，深入實踐“點亮智慧，讓每個生命最美綻放”的辦學理念,激發他們新學期的學習激情，同時也為了更好地了解學生在寒假中的學習情況及質量，經學校行政組討論，決定各年級組開展優秀寒假作業展示活動。

　　一、展示目的：

　　通過優秀寒假作業的評比展示，促進學生良好的學習習慣。通過展評，使學生明確優秀作業的標準。

　　二、展示內容：

　　寒假德育作業、班級個性作業、學科作業。寒假作業背面附上學校、班級、姓名。

　　三、領導小組：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　四、參與人員：

　　全校師生。

　　五、活動步驟：

　　（一）班內評：各任課教師協助班主任評選出10份優秀寒假作業。優秀寒假作業先由各班主任按學科分類保存好，3月7日前上交到燕妮老師處。一年級選取10張圖片上傳到班主任QQ群相冊。

　　（二）校內展：屆時學校以年級為單位擇優進行集中展示。展示時合理規劃站臺，方便學生學習借鑒。

　　六、展示時間和地點：

　　1、時間：20xx年3月13日

　　2、地點：一樓大廳

　　優秀寒假作業評比活動方案 5

　　為檢查學生假期作業完成情況，促進我校作業研究工作，切實減輕學生的.課業負擔，加強相互交流學習。經研究決定，舉行假期作業評比活動。現將有關事項說明如下：

　　一、指導思想

　　豐富學生假期生活，增強作業有效性，切實減輕課業負擔。

　　二、參賽對象

　　小學部1-6年級學生。

　　三、作業內容

　　各年級寒假布置的作業。

　　四、要求

　　1、作業形式不限，如手抄報、小集子、研究報告、剪貼本、讀寫繪、特色書簽等。

　　2、作業于xx月xx日下午4:30送交小學會議室，各班為單位，一、二年級放在小學會議室西邊桌子上，三四年級放在會議桌上，五年級放在北邊桌子上，六年級放在東邊桌子上。

　　五、其他

　　1、各班優秀作業學生名單分配：一、二年級每班7名，三到六年級每班5名。學生姓名請用仿宋三號。

　　兩個字的中間打一個空格。

　　請各班將名單于xx日下午放學前發到教導處郵箱。

　　2、學校組織人員，對班級作業進行檢查、量化，同時評選出優秀學生和優秀作業班級，進行公開表彰。

　　優秀寒假作業評比活動方案 6

　　一、活動意義

　　培養孩子認真完成作業的習慣，讓每一名孩子都積極向榜樣靠齊，特在開學初組織“小二班寒假作業展評活動”。評選出作業質量高、自覺性高、學習勤奮的'“小二班榜樣人物”。使全體孩子明了什么是合乎規范的作業，什么是高質量的作業，什么是自己可以做好的作業，并根據自己的情況揚長避短；使學生領悟學習過程的重要性；從而進一步推動小二班良好學風的形成。

　　二、優秀標準

　　1、語數外三科作業認真獨立完成，書寫工整，字跡清楚，不潦草，步驟完整，格式規范，方法和步驟明確，作業正確率高。

　　2、德育作業嚴格按照規定完成，圖片或視頻完整。

　　3、及時上交，1月23日上午11點前上交各項作業。

　　三、評比方法

　　1、統一由班主任與任課老師對作業完成情況進行評選。

　　2、選出語數外三科和德育作業的榜樣人物各2—5名。

　　3、綜合參考學科和德育作業優秀者，評選小二班榜樣人物1—3名。

　　4、“xx小二班”的博客和班級公告欄展示以上評選結果，并適當獎勵。

　　5、作業質量差評者，全班通報批評；情況嚴重者，請家長。

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