《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感（通用13篇）
看完一部影視作品以后，相信你會(huì)有不少感想吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。觀后感你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇1
這次的開(kāi)學(xué)第一課，主題是【幸福在哪里】。其中，令我最感動(dòng)的是劉浩和重慶篤坪鄉(xiāng)的王老師。
劉浩，他是一個(gè)盲人，但是他想彈鋼琴，于是他媽媽，帶劉浩來(lái)到北京，來(lái)到音樂(lè)學(xué)院，但是沒(méi)有音樂(lè)老師收他，因?yàn)椋敲と恕⒑扑敲と耍床灰?jiàn)音樂(lè)譜，是一個(gè)問(wèn)題。但是所有的音樂(lè)譜都是他媽媽翻譯后，一針一針的扎在牛皮紙上，這，就是劉浩對(duì)音樂(lè)的第一觸感。
還有重慶篤坪鄉(xiāng)的王老師，為了讓自己的學(xué)生在六一上表演現(xiàn)代舞，原本不會(huì)跳舞的他，和體育老師一起排編了一個(gè)舞蹈，漸漸地，這個(gè)舞蹈成了全校學(xué)生最愛(ài)跳的舞蹈。三年，同學(xué)們要離開(kāi)王老師了，王老師送給了每人一盤光碟，光碟里記錄了王老師和同學(xué)們這三年里的歡樂(lè)時(shí)光，每一天，他都記得清清楚楚，一共1098個(gè)日日夜夜,記錄著三年的美好記憶……
幸福是什么，是擁有無(wú)盡的財(cái)富?是衣食無(wú)憂的生活?還是受人注目的地位?即便如此， 我們也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗(yàn)幸福的真諦。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇2
假期已經(jīng)結(jié)束了，迎來(lái)新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)第一課--創(chuàng)造向未來(lái)！
一首歡樂(lè)歌帶著我們走進(jìn)了開(kāi)學(xué)第一課，接下來(lái)，是由成龍大哥來(lái)演講他自身的經(jīng)歷，雖然他小時(shí)候也是個(gè)非常調(diào)皮的小孩子，但是，很有正義感，看到別人被欺負(fù)了他總站出來(lái)為別人打抱不平，長(zhǎng)大后成龍大哥經(jīng)過(guò)他一次次努力，還有那些為了拍戲而受得那些傷，讓我聽(tīng)著就痛，但他依然堅(jiān)持著為我們拍出那么好看的電影。看到我感到自己為一件小事急出是微不足道的。后來(lái)兩位老師畫了冬奧會(huì)兩個(gè)自己想象中的吉祥物，真是非常漂亮呀。
下面解海龍老師為我們講一個(gè)關(guān)于“大眼睛”蘇明娟，“小光頭”張?zhí)炝x，“大鼻涕”胡善輝的故事；他們對(duì)知識(shí)的渴望、樂(lè)于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)我看到他們那破的環(huán)境，還是那么認(rèn)真，就因?yàn)樗麄儗?duì)學(xué)習(xí)的渴望，才成就今天努力后的成功！，就是解老師這些照片，才能從一個(gè)小家庭的幸福，聚集成了大家庭的幸福。還許多的人：心算天才--王桐晶。
雖然機(jī)器很發(fā)達(dá)但是它是人造出來(lái)的，所以我們還是要靠自己的努力才能做得更好。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇3
2018年《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播了，我們大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。
生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠(yuǎn)方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢(mèng)想，一種夢(mèng)想的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的向往。
開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中，成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子：未來(lái)需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來(lái)充滿了期待!
往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以說(shuō)夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。著名作家海倫凱勒，是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書本來(lái)獲取知識(shí)，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢?她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好，是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來(lái)的生活，所以她可以走得更好，因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。
如果說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想，創(chuàng)造人生的奇跡，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我難忘，那便是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，這是傳統(tǒng)文化將與現(xiàn)代科技的碰撞，以次來(lái)表達(dá)中國(guó)人堅(jiān)持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的風(fēng)骨。
一位小說(shuō)作家曾說(shuō)：“我還是會(huì)相信，星星會(huì)說(shuō)話，石頭會(huì)開(kāi)花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想，人必于世間，當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界，叩經(jīng)問(wèn)史，朝山竭水，回答的聲音說(shuō)，不忘初心，方得始終。
初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說(shuō)，創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣，永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱耍瑔滩妓故冀K把自己當(dāng)作初學(xué)者，時(shí)刻保持一種探索的熱情，他總是說(shuō)：“現(xiàn)在的我仍然在新兵營(yíng)訓(xùn)練。”
初心也給了我們成長(zhǎng)的內(nèi)在力量。人生經(jīng)歷這么多挫折，始終不忘記，最初為什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘記最初為什么開(kāi)始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量。”星星不畏太陽(yáng)的不屑，在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光，指引方向;水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石;我們不忘初心，恒定著那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開(kāi)，塵埃落定。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇4
今晚我觀看了有中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是創(chuàng)造向未來(lái)，共有四個(gè)篇章，隨著悅耳的歌聲，帶我進(jìn)入第一課！
從“跑龍?zhí)住钡健爸袊?guó)名片”，向世界展示中國(guó)文化。成龍先生朝著自己的的夢(mèng)想努力和拼搏，讓人民喜愛(ài)他、尊重他、敬佩他。解海龍先生用鏡頭記錄下了“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)也改變了孩子們的上學(xué)夢(mèng)。兩位的講述讓我深深體會(huì)到有夢(mèng)想就有希望。
奮斗是邁向成功的第一步。只有不斷地奮斗才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如世界上心算能力最強(qiáng)的王桐晶姐姐，九歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練到十八歲，同齡的孩子在 “游學(xué)”的時(shí)候她在訓(xùn)練；同齡孩子在“吃雞”時(shí)她在訓(xùn)練；同齡孩子在 “佛系”時(shí)她還是在訓(xùn)練。這樣的奮斗精神、吃苦精神、值得我終身學(xué)習(xí)。
我國(guó)工程院士吳光輝先生是C919大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師，以前生活在農(nóng)村，高考恢復(fù)后考上南京航空大學(xué)。他在課上講述了自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)夢(mèng)想的過(guò)程，在科學(xué)領(lǐng)域探索的樂(lè)趣，讓我明白了前行道路上要不斷的創(chuàng)新和探索。
我國(guó)第一只無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”現(xiàn)身課堂。王源作為實(shí)驗(yàn)員現(xiàn)場(chǎng)參與實(shí)驗(yàn)，在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，最后將無(wú)殼孵化小雞準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)完成。薛其坤院士告訴我們迎接未來(lái)要永不言棄。
我們這一代青少年擔(dān)當(dāng)者創(chuàng)造中國(guó)未來(lái)的使命，我們唯有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地努力、不斷地奮斗、不斷地堅(jiān)強(qiáng)、不斷地付出。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇5
今天是九月一日，是開(kāi)學(xué)的日子，我們?cè)诎嗉?jí)里觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)視頻節(jié)目。電視節(jié)目中告訴我們今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是幸福，節(jié)目故事中最讓我感動(dòng)的是盲人鋼琴神童劉浩的故事。
劉浩小時(shí)候就得了視網(wǎng)膜病變，成了盲人，但他自強(qiáng)不息，在一次意外中認(rèn)識(shí)了音樂(lè)，愛(ài)上了鋼琴，從此，開(kāi)始了他的學(xué)琴生涯。開(kāi)始，劉浩和他的媽媽走遍了整個(gè)城市，叩響過(guò)四十多位老師的門，卻沒(méi)有一個(gè)老師肯收下這個(gè)特殊的學(xué)生，但他和媽媽并沒(méi)有放棄，終于有一個(gè)好心人收下了劉浩，他天天苦練鋼琴，堅(jiān)持不懈，克服了常人難以忍受困難，經(jīng)過(guò)多年的努力，終于在德國(guó)少年鋼琴比賽中，取得了優(yōu)異的成績(jī)，獲得了第三名。
幸福是什么，對(duì)于他而言，幸福就是音樂(lè)帶給他的快樂(lè)，對(duì)于我們而言，在每一次的活動(dòng)中帶給我們收獲和快樂(lè)，就是一種幸福。平時(shí)，當(dāng)我學(xué)練琴時(shí)，每彈好一首歌曲，都會(huì)有一種成就感和幸福感。其實(shí)幸福離我們并不遠(yuǎn)，只要你有理想，肯努力，天天有進(jìn)步，你就會(huì)感受到幸福，體會(huì)到幸福，就一定能找到你的幸福。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇6
每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們都看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：中華驕傲。
第一個(gè)是吳磊演唱開(kāi)學(xué)第一課主題曲，開(kāi)學(xué)第一課，用心起跑。校園是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。
撒老師給我們上一節(jié)課，是關(guān)于甲骨文，甲骨文是文字的起源，值得我們驕傲。撒老師給我們指出一個(gè)甲骨文，讓我們想想它是什么字，同學(xué)們說(shuō)的都不對(duì)，最后在撒老師的提醒下，把上面的倒山看成天，我們知道了是雨字。王教授還告訴了我們甲骨文的意思，比如正直：目不斜視，走向目標(biāo)。每個(gè)漢字都有一個(gè)歷史，漢字是全世界的漢字。漢字有中國(guó)人的風(fēng)骨、智慧。我們要學(xué)習(xí)它、熱愛(ài)它、傳播它。
吳京告訴我們一個(gè)真正的英雄的道理，真正的英雄不是為了打敗別人，而是保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人。
在節(jié)目中主持人還提到了文以載道，文學(xué)體現(xiàn)著中國(guó)人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨。正如我馬上要學(xué)的《題西林壁》――“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”就告訴我們看事物要全面，不能以偏概全。
看過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》，我作為一名小學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)，多讀一些古詩(shī)詞，多了解一些琴、棋、書、畫，爭(zhēng)當(dāng)一名熱愛(ài)、學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)中華文化的小使者。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我更加喜歡上了中華文化，特別是絲綢之路篇，讓我感到了中華文化的魅力，讓我更加堅(jiān)定了中華文化的自信，爭(zhēng)當(dāng)一名有理想、有知識(shí)、有文化、有道德的中國(guó)少年。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇7
開(kāi)學(xué)第一課，被這段話刷屏了
共勉——
在教育孩子的時(shí)候，你選擇了掙錢，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢，不夠他敗家一年！
在教育孩子的時(shí)候，你選擇了管教，陪伴，等孩子大了，你一輩子沒(méi)掙到的錢，孩子一年就掙到了！你在哪方面付出，就會(huì)在哪方面收獲，孩子的教育時(shí)效性太短，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了！孩子優(yōu)秀了，你留錢做什么？孩子不成器，你又留錢做什么?！
—— 致父母！我們共勉。
致寶貝: 對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因?yàn)椋挥胸?fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn)，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。他(她) 期待你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。
致家長(zhǎng): 只有負(fù)責(zé)的老師才管學(xué)生！不指望每個(gè)學(xué)生都懂這個(gè)道理，因?yàn)樗麄儺吘惯�只是個(gè)孩子～但是希望每個(gè)家長(zhǎng)都懂這個(gè)道理，因?yàn)槟銈儺吘共皇呛⒆恿耍∵�要告訴孩子，在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到負(fù)責(zé)、公正、認(rèn)真的老師是多么值得慶幸的事情啊！
致老師：當(dāng)老師的你，生命中會(huì)遇到很多個(gè)學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生對(duì)你而言，只不過(guò)是眾多學(xué)生中的一個(gè)。然而，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開(kāi)啟他萬(wàn)千世界的人。
致開(kāi)學(xué)季：相互理解，彼此支持，三劍合一，家校共贏!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇8
“開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！”中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目如期與我們見(jiàn)面了。而今年的《開(kāi)學(xué)第一課》一共有三個(gè)主題，分別是愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)。而課堂講的都是抗日英雄的故事。那些故事，讓我內(nèi)心感到震撼，更加激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)熱情。
大家都知道升國(guó)旗的時(shí)候一定得唱國(guó)歌，那么我就講講國(guó)歌的故事。國(guó)歌就是《義勇軍進(jìn)行曲》。1931年，日本鬼子霸占東北三省。后來(lái)敵人準(zhǔn)備攻擊長(zhǎng)城，竟然把長(zhǎng)城炸了一個(gè)大窟窿。戰(zhàn)士們都用自己的身體堵在了窟窿那兒。一個(gè)戰(zhàn)士倒下了，又一個(gè)戰(zhàn)士跟上來(lái)，就這樣前仆后繼，最后戰(zhàn)士們的尸體堵住了窟窿，讓敵人從窟窿入侵的計(jì)劃落空。《國(guó)歌》就是在進(jìn)行“長(zhǎng)城之戰(zhàn)”時(shí)由聶耳先生創(chuàng)作的。
無(wú)數(shù)的抗日英雄們都是血肉之軀，但為何面對(duì)死亡卻能無(wú)所畏懼？那是因?yàn)樗麄冃闹杏袧夂衩褡迩椋兄邑懙膼?ài)國(guó)心。
聽(tīng)完這些故事，我更加明白了為什么社會(huì)主義核心價(jià)值觀將愛(ài)國(guó)列入其中的意義了。愛(ài)國(guó)就是把國(guó)家放在心中。
趙一曼是令鬼子聞風(fēng)喪膽的民族英雄，抗日英雄。還有一個(gè)抗日英雄寧死不屈的故事。1935年擔(dān)任東北人民革命里第三軍第三師第二團(tuán)政委，11月，與偽日軍作戰(zhàn)時(shí)不幸因腿部受傷被捕，敵人看耶對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)酷的審訊。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打和慘無(wú)人道的折磨，趙一曼沒(méi)有屈服，沒(méi)有讓敵人得到半點(diǎn)。雖然身為大家閨秀，卻有副男兒、漢子般的錚錚鐵骨。怎能不讓人欽佩萬(wàn)分！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇9
我觀看了開(kāi)學(xué)第一課后，我深深地感到了中國(guó)文化的博大精深，有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字，振奮人心的中國(guó)武術(shù)，意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的琴棋書畫，還有舉世聞名的四大發(fā)明。但其中漢字的來(lái)歷和各種故事使我好奇心澎湃。
漢字可以稱為是先人一代代智慧的結(jié)晶。漢字是我們中華民族文化的一塊瑰寶。從小小的漢字窗口里，我們可以看到中國(guó)博大精深的文化。
漢字不僅僅是中國(guó)的漢字，更是世界的漢字。不僅中國(guó)人去學(xué)習(xí)漢字，就連外國(guó)人也開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字，都希望從漢字中發(fā)現(xiàn)中國(guó)的文化，每一個(gè)漢字都有一個(gè)歷史，每一個(gè)漢字都有一個(gè)來(lái)源。美國(guó)的“漢字”叔叔理查德西爾斯就是一個(gè)癡迷于漢字的愛(ài)好者。他為了讓更多人知道漢字背后的來(lái)源和歷史，做了一個(gè)網(wǎng)站，為了這個(gè)網(wǎng)站的成立，他用了自己所有的財(cái)產(chǎn)的45年的時(shí)間，既使幾次心臟手術(shù)也沒(méi)能阻止他繼續(xù)下去。
我想：一個(gè)外國(guó)朋友有著這樣一份對(duì)中國(guó)文化的熱愛(ài)。不管前面的路有多少坎坷，他都能挺身而過(guò)，一切都是為了漢字，為了讓更多人了解它背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一點(diǎn)我十分感動(dòng)，我覺(jué)得我們作為一個(gè)中國(guó)人，不是更應(yīng)該對(duì)漢字進(jìn)行研究，為祖國(guó)添加一份力量嗎!這是我最大的感受!
漢字不僅是漢字，更是我們中華文化的一份驕傲，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它，熱愛(ài)它，傳播它，讓這樣一個(gè)載有幾千年的文化永遠(yuǎn)有著一份旺盛的生命力!
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇10
字以溯源、武以振魂、棋以明志、文以載道、這四個(gè)主題就是今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題“中華驕傲！”
在今年的四個(gè)主題中，令我震撼的還是第三個(gè)節(jié)目“棋以明志”。開(kāi)頭小撒老師說(shuō)天上的星星有2乘于10的20次方那么多；撒哈拉大沙漠的沙子有10的25次方那么多；但是圍棋的下法有10的808次方那么多，就是1后面跟了808個(gè)零。這是個(gè)恐怖的數(shù)字，這足以證明圍棋的玄妙，沒(méi)有人記住所有的算法，但是“阿爾法圍棋”做到了，它打敗了柯潔！他打敗了世界冠軍！當(dāng)時(shí)他知道他不可能打敗人工智能，但是他接受挑戰(zhàn)他說(shuō)：“如果你怕了你就已經(jīng)輸了。”雖然柯潔輸了但是他的精神值得我們學(xué)習(xí)，我相信機(jī)器人永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝人類！
又是人機(jī)大戰(zhàn)，只不過(guò)這回是鋼琴，機(jī)器人特奧和朗朗的小徒弟的比賽，讓我們分辨那便是人那邊是機(jī)器人，一首動(dòng)聽(tīng)的《肖邦幻想即興曲》足以讓我們判斷。不出意料我猜對(duì)了。在和郎朗的大徒弟比速度時(shí)我們已經(jīng)看出機(jī)器人的缺陷：以為加速，節(jié)奏不穩(wěn)，強(qiáng)弱不明顯。這些缺陷說(shuō)明了機(jī)器人永遠(yuǎn)也代替不了人類！
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》讓我明白只有完美的.運(yùn)用科技，才能創(chuàng)造更輝煌的明天！
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇11
夢(mèng)想是燈，照亮我們?nèi)松牡缆罚粔?mèng)想是金。讓人生變得更加輝煌；夢(mèng)想是太陽(yáng)，照耀一代又一代懷揣夢(mèng)想的人。這就是今年開(kāi)學(xué)第一課的主題：夢(mèng)想。
王亞平有夢(mèng)想，她的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，當(dāng)神舟五號(hào)楊利偉成功飛天時(shí)，王亞平心中充滿了憧憬，終有一日她也飛上了太空。王亞平教導(dǎo)我們：夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就一定能夠觸摸得到。
有夢(mèng)就有動(dòng)力，夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生活不息的渴望。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。以前，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而想要放棄自己的夢(mèng)想，但是一想到老師是多么地崇高，便會(huì)情不自禁地堅(jiān)持下去。我在學(xué)校，認(rèn)真聽(tīng)講，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教難題，回到家里也不放松，夜以繼日地讀書，終于功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)提高了。自從看了這個(gè)節(jié)目，我便更肯定了我的夢(mèng)想。我知道，在這個(gè)老師夢(mèng)的途中，會(huì)有不少的困難，會(huì)犧牲很多的時(shí)間，但為了我的夢(mèng)想，一定要堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取能早日實(shí)現(xiàn)。
無(wú)論是追夢(mèng)過(guò)程中收獲的美好，還是幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅，都是夢(mèng)想的精彩，在追夢(mèng)的道路上，每一段旅程都蘊(yùn)藏著美好的風(fēng)景。
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇12
《開(kāi)學(xué)第一課》的鈴聲響起，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把眼睛齊刷刷地盯向那臺(tái)電視機(jī)。跟往常一樣，《開(kāi)學(xué)第一課》依然是明星們不分大小，不管領(lǐng)域地來(lái)報(bào)道，但也少不了那些平凡的、默默無(wú)聞的而又如此偉大的人。
不顧自己安危勇敢救孩子的“最美媽媽”，熱愛(ài)學(xué)生的王老師，十二年如一日辛苦照顧癱瘓養(yǎng)母的女孩兒，盲人小鋼琴家劉浩這些普通的人，都是因?yàn)橛辛瞬煌谒说膫髌娼?jīng)歷，而戴上了這光環(huán)，而在這光環(huán)的背后，確是比他人多上幾十倍、幾百倍的努力，他們?cè)诮o別人帶來(lái)快樂(lè)與幸福的同時(shí)，也給自己帶去了幸福。這些頭頂光環(huán)的普通人，熱愛(ài)生活。
他們成長(zhǎng)，小妞妞的生命，因?yàn)橛辛岁P(guān)愛(ài)她人、奉獻(xiàn)自我的“最美媽媽”相助而絕處逢生。
他們努力，劉浩------一名盲人小鋼琴家，盡管求學(xué)之路艱辛，卻能憑著毅力實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng)想，終于獲得了超越的力量。
他們贊美，他們分享，他們寬容，他們溝通，他們快樂(lè)，他們感恩
正是因?yàn)檫@些，他們才更幸福。
一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，這次《開(kāi)學(xué)第一課》的主題，就是幸福！
我們需要幸福，我們需要愛(ài)，我們需要溫暖，我們需要家。最重要的是，要珍惜這一切，因?yàn)?-----他們來(lái)之不易！
（簡(jiǎn)評(píng)：中間內(nèi)容有些單薄，結(jié)尾本身還可以，但表達(dá)的是珍惜這個(gè)意思，和文章中心以及標(biāo)題有些脫節(jié)。王老師鼓勵(lì)了一下，給了個(gè)A，評(píng)語(yǔ)為“題目很好，文筆也很美”）
《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇13
伴隨著TFBOYS《第一課》的歌聲，節(jié)目開(kāi)始了，我做為新時(shí)代的接班人，認(rèn)真的聆聽(tīng)著老兵們?cè)陂L(zhǎng)征路上可歌可敬的故事。傳承長(zhǎng)征精神，堅(jiān)定的信仰，把所有困難都踩在腳下。
兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征艱苦卓絕，他跨越了中國(guó)14個(gè)省份，翻越了20多座大山，跨越了30多條河流，學(xué)過(guò)了世界上海拔最好的濕地。20多萬(wàn)長(zhǎng)征戰(zhàn)士最后只剩下3萬(wàn)人。此次長(zhǎng)征是何等艱辛，何等危險(xiǎn)。
99歲老紅軍胡正先爺爺講述了長(zhǎng)征途中通信故事，他目睹著身邊戰(zhàn)友中敵彈犧牲，雪山上忍饑挨餓48天等驚心動(dòng)魄的瞬間，說(shuō)明紅軍為我黨和國(guó)家奉獻(xiàn)一切，堅(jiān)定不移。還有梁天文和政委楊朝禮的事跡，戰(zhàn)友情深。楊政委危急關(guān)頭犧牲自己，戰(zhàn)斗到最后時(shí)刻的革命信念。還有賀龍?jiān)獛浥畠褐v述了自己父親在長(zhǎng)征途中戰(zhàn)斗時(shí)所向披靡，一往無(wú)前。還有很多這樣的事，聽(tīng)著紅軍的歌聲，再想想我們現(xiàn)在的生活，多么來(lái)之不易，我們要繼承紅軍的精神，面對(duì)挫折毅然向前，遇到困難不屈服，不后退，跌倒了爬起來(lái)，終將達(dá)到勝利的彼岸。每個(gè)成功都需要堅(jiān)持不懈的奮斗，終會(huì)迎來(lái)成功的曙光。
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