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心理學(xué)書籍之心理科學(xué)之門
阿曼達(dá)·阿爾本博士的這部著作，既非一般意義上的教科書，也非通俗意義上的科普讀物，而是用通俗易懂的語(yǔ)言，以淺顯的方式引導(dǎo)讀者走進(jìn)心理學(xué)的科學(xué)殿堂。它是一本篇幅短小、通俗易懂、又不失科學(xué)準(zhǔn)確性和閱讀趣味性的心理學(xué)初級(jí)入門讀物。她的文字簡(jiǎn)明扼要，將深刻的原理和知識(shí)拆分解讀，非常易于消化和理解。 ——凱文·伯恩 課程出版社有限公司董事
心理科學(xué)之門
作者：[美國(guó)] 阿曼達(dá)·阿爾本
譯者：徐展
出版：人民郵電出版社 2011-10
版次：1版1次
開(kāi)本：32
裝幀：平裝
字?jǐn)?shù)：180千字
頁(yè)數(shù)：216頁(yè)
ISBN：9787115263124
定價(jià)：25.00元
內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書篇幅短小、通俗易懂，集科學(xué)準(zhǔn)確性和閱讀趣味性于一體。然而，本書并非科普讀物，而是一本用淺顯方式引導(dǎo)讀者進(jìn)入心理學(xué)殿堂的教科書。不僅有心理學(xué)的理論和研究的介紹，還講述了心理學(xué)研究的道德準(zhǔn)則以及如何把心理學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)展成一項(xiàng)事業(yè)。本書內(nèi)容豐富，資料新穎，有利于讀者開(kāi)闊視野，啟迪思維。
本書包括三個(gè)部分(編)，共11 章。第1 編為“心理學(xué)入門”，包括三章：第1 章至第3 章，對(duì)心理學(xué)有一個(gè)簡(jiǎn)單大致的介紹。這是初學(xué)心理學(xué)的人必須閱讀了解的基礎(chǔ)部分。第2 編為“核心領(lǐng)域和研究論文”，包括六章，即第4 章至第9 章，分別介紹心理學(xué)的六大核心領(lǐng)域。除了介紹基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，每章還會(huì)具體分析該領(lǐng)域的一篇研究論文。通過(guò)分析論文讓讀者了解各核心領(lǐng)域研究的主要問(wèn)題和常用方法等，達(dá)到管中窺豹的目的。第3 編為“心理學(xué)回顧”，包括兩章：第10 章介紹心理學(xué)研究的倫理問(wèn)題;第11 章則回顧全書的內(nèi)容，并討論心理學(xué)研究的熱點(diǎn)問(wèn)題的改變，還提供了英國(guó)有關(guān)心理學(xué)的學(xué)習(xí)和從業(yè)方面的信息，雖與國(guó)內(nèi)情況不完全一致，但具有一定的借鑒意義。
本書適合對(duì)自己及他人的行為感到好奇的任何人。你也許正在學(xué)校里學(xué)習(xí)心理學(xué)專業(yè)，你也許在學(xué)校里選修了心理學(xué)課程，你也許在學(xué)習(xí)一門成人教育課程，你也許對(duì)我們行為的產(chǎn)生原因很有興趣，你也許想考進(jìn)大學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)心理學(xué)。無(wú)論以上哪種情況，本書都適合你。你不需要任何有關(guān)心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，也能理解并享受本書。
作者簡(jiǎn)介
阿曼達(dá)·阿爾本 Amanda Albon：心理學(xué)博士，曾先后任教于英國(guó)開(kāi)放大學(xué)和肯特大學(xué)，并擔(dān)任肯特大學(xué)副研究員，現(xiàn)為心理學(xué)專業(yè)的自由撰稿人。不但面向大學(xué)生傳授心理學(xué)知識(shí)，還面向中學(xué)生、大學(xué)生及社會(huì)民眾出版了許多心理學(xué)教科書及科普讀物。她善于深入淺出地講解心理學(xué)原理，饒有趣味地分析心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓讀者能夠循序漸進(jìn)地了解心理學(xué)這一“神秘”的學(xué)科。
譯者簡(jiǎn)介
徐展，1974年，生于四川樂(lè)山。現(xiàn)為教育部認(rèn)知與人格重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、西南大學(xué)心理學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師，任院長(zhǎng)助理。中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員，重慶心理學(xué)學(xué)會(huì)教育心理專業(yè)委員會(huì)主任。1997年西南師范大學(xué)心理學(xué)系心理學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)，2000年西南師范大學(xué)心理學(xué)系發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，2003年西南師范大學(xué)心理學(xué)院發(fā)展與教育心理學(xué)專業(yè)博士研究生畢業(yè)。2005年至2006年于英國(guó)訪學(xué)，師從 Alan Baddeley 教授和Graham Hitch教授。教學(xué)能力突出，為本科生、碩士生講授普通心理學(xué)等多門心理學(xué)基礎(chǔ)課程，獲得西南大學(xué)教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員等稱號(hào)。迄今為止已出版專著、教材5部(含參編)，在《心理學(xué)報(bào)》等中英文刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文約30篇，曾榮獲重慶市社科類優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)、全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果三等獎(jiǎng)、全國(guó)高校出版社雙效圖書獎(jiǎng)、重慶市社科類優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)等。
目錄
引 言
這本書適合誰(shuí)
怎樣閱讀本書
第一編 心理學(xué)入門
第1 章 心理學(xué)導(dǎo)論
什么是心理學(xué)
心理學(xué)不是什么
心理學(xué)是什么
正式的定義
心理學(xué)的研究方法和研究領(lǐng)域
心理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史
心理學(xué)研究
本章小結(jié)
第2 章 心理學(xué)背后的研究方法
研究周期
研究方法
調(diào)查法
觀察法
相關(guān)分析法
縱向研究法和橫斷研究法
實(shí)驗(yàn)法
個(gè)案研究法
元分析方法
話語(yǔ)(內(nèi)容)分析法
研究方法總結(jié)
研究的關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)
咖啡因和記憶
為什么使用統(tǒng)計(jì)
本章小結(jié)
第3 章 怎樣報(bào)告心理學(xué)研究
心理學(xué)的研究報(bào)告
心理學(xué)家怎樣撰寫和發(fā)表他們的研究
為什么你需要了解文章格式
研究論文的基本格式
研究論文
背景知識(shí)：威脅探測(cè)和視覺(jué)搜索
論文分析
對(duì)蒂普爾斯等(2002)研究的小結(jié)
本章小結(jié)
第二編 核心領(lǐng)域和研究論文
第4 章 認(rèn)知心理學(xué)
什么是認(rèn)知心理學(xué)
研究論文
背景知識(shí)：記憶
論文分析 54
對(duì)洛夫特斯和帕默(1974)研究的小結(jié)
本章小結(jié)
第5 章 社會(huì)心理學(xué)
什么是社會(huì)心理學(xué)
研究論文
背景知識(shí)：親社會(huì)行為和旁觀者效應(yīng)
論文分析
對(duì)費(fèi)舍爾等人(2006)研究的小結(jié)
本章小結(jié)
第6 章 發(fā)展心理學(xué)
什么是發(fā)展心理學(xué)
研究論文
背景知識(shí)：依戀、基因以及環(huán)境
論文分析
對(duì)博克霍斯特等人(2003)研究的小結(jié)
本章小結(jié)
第7 章 生物心理學(xué)
什么是生物心理學(xué)
研究論文
背景知識(shí)：智力和腦容量
論文分析
對(duì)麥克丹尼爾(2005)研究的小結(jié)
本章小結(jié)
第8 章 差異心理學(xué)
什么是個(gè)體差異
研究論文
背景知識(shí)：人格、特質(zhì)和測(cè)驗(yàn)
論文分析
對(duì)科斯塔和麥克雷(1988)研究的小結(jié)
本章小結(jié)
第9 章 臨床心理學(xué)
什么是臨床心理學(xué)
研究論文
背景知識(shí)：精神分裂癥、認(rèn)知行為療法
論文分析
對(duì)斯塔普等人(2005)研究的小結(jié)
本章小結(jié)
第三編 心理學(xué)回顧
第10 章 心理學(xué)研究的倫理問(wèn)題
什么是倫理準(zhǔn)則
倫理準(zhǔn)則的發(fā)展
什么是倫理準(zhǔn)則
研究論文
論文分析
米爾格拉姆(1963)研究的反響
米爾格拉姆的回應(yīng)
我們還可以怎樣評(píng)價(jià)米爾格拉姆(1963)的研究
本章小結(jié)
第11 章 總 結(jié)
全書回顧
第一編
第二編
目 錄
第三編
意識(shí)初探
什么是意識(shí)
意識(shí)研究的進(jìn)展
小 結(jié)
心理學(xué)的學(xué)習(xí)與就業(yè)
心理學(xué)的學(xué)習(xí)
就業(yè)：如何成為一名心理學(xué)家
從事其他職業(yè)
全書總結(jié)
術(shù)語(yǔ)表
參考文獻(xiàn)
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