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      中學心理健康教案樣本

      時間:2020-09-24 16:32:36 心理健康 我要投稿

      中學心理健康教案樣本

        身為中學生,我們應該要怎么保持心理健康呢?下面就隨小編一起去閱讀中學心理健康教案樣本,相信能帶給大家啟發。

      中學心理健康教案樣本

        一、設計背景:

        考試對于中學生來說,是學習生活中不可缺少的事。雖然如此,由于考試是檢驗學生的學習效果、知識認識水平等的重要途徑,有些考試甚至會影響學生未來的前途,因此,所有考試都會給學生帶來一定的心理壓力,產生不同程度的緊張、恐懼和焦慮,也就是考試焦慮。在考試過程中,中等程度的焦慮水平是可以提供臨場發揮的最佳情緒狀態。以這種心態迎接考試,往往不會失誤,甚至能超水平發揮;而心理承受較弱、對考試壓力的感受和反應過分強烈,就會產生嚴重的緊張和焦慮情緒,這種高強度的焦慮水平不但對考試沒有任何幫助,反而會起相反作用。甚至本來會做的試題,心理一緊張,也會做錯了。通過本課學習,使學生了解什么是考試焦慮,考試焦慮產生的原因與具體表現,以及如何克服考試焦慮,樹立自信心,使自己的身心得到健康發展

        二、教學目標

        1、 了解考試焦慮對人的生理、生活、學習工作的危害;

        2、學會自己調節自己,以恰當的緊張程度對待每一次考試。

        三、教學重點:

        學會克服考試焦慮的幾種方法

        四、教學難點:

        運用克服考試焦慮的方法,提高自信心

        五、教學方式:

        1、 講述與討論 2、角色扮演

        教學過程:

        (一)創設情景,導入新課

        1、案例(投影畫外音)凌××是某中學初中學生。上課或做作業時,會無緣無故地東張西望,遇難題會焦慮甚至手心出汗。該生進校后,測驗考試緊張,尤其是初三下半學期期考前夕引發了胃潰瘍,胃出血四個"+"。凌××學習上接受知識速度較慢,學習方法較差,成績在班中倒數幾名。有時喪失了學習的信心,產生棄考的念頭。

        (讓學生討論,現身說法。)

        4、小結:引出考試焦慮的概念

        (二)考試焦慮的危害性

        1、分散和阻斷一個人注意的過程。

        心理學的研究表明考試焦慮能夠分散和阻斷注意的過程,使我們不是把注意力集中到試題上,而是分散在各種各樣的.擔心、憂慮或多余的動作上、阻斷注意的過程,影響考試的正常發揮。考試焦慮還會干擾回憶的過程,大腦記憶庫中的信息檢索和提取發生混亂,會造成錯答、漏答、或不知如何應答的現象,嚴重影響考試成績。此外,考試焦慮還可以影響我們正常的思維過程,使我們的思維活動陷于停滯狀態。在焦慮狀態下,我們的分析、綜合、抽象、概括等具體思維能力無法正常發揮,從而導致考試失敗。

        2、考試焦慮對身體健康有不同程度的影響

        如考試焦慮如果持續時間較長,可以導致大腦神經活動的興奮與抑制功能的失調,形成多種類型的神經癥;考試焦慮使交感神經系統處于興奮狀態,有可能造成心血管功能的紊亂,出現心律不齊、高血壓、冠心病等心血管疾病;考試焦慮還可以使胃腸蠕動減慢,胃液分泌減少,長此以往,會導致胃炎、胃胃饋瘍(如上例),等消化系統疾病;考試焦慮還可能誘發支氣管哮喘等心因性呼吸系統疾病;此外,考試焦慮的緊張狀態使甲狀腺素分泌系統增加。可能會引發神經興奮性增高、甲狀腺腫大等內分泌系統疾病。由此可見,考試焦慮對我們的生理和心理都有很大的危害。那么如何克服考試焦慮,增強自信心呢?

        1、應該以積極主動的態度迎接考試、客觀對待考試分數。

        認識到考試以及考試分數是對自己所學知識掌握是否牢固和全面、靈活運用知識的能力強弱的一種檢驗方式。因此,需要根據自己的實際情況,積極主動地復習,爭取通過自己的努力考出自己的實際水平。相反,如果還沒考,就開始憂心忡忡,總怕自己考不好,消極被動,甚至對考試產生抵觸情緒。以這種心態準備考試,往往會事倍功半,以這種情緒參加考試,是注定會失敗的。

        2、樹立必勝的信心。

        面臨考試,尤其像中考這樣的重要考試,常常會產生很大的思想壓力,甚至寢食難安、心煩意亂。此時,樹立必勝的信心就變得非常重要,這是迎接任何考試的最佳狀態。為了獲得充分的自信,在臨考前就要給自己制訂一個切實可行的復習計劃,然后對考試內容進行全面、系統的復習。因為,對考試的信心是根植于對考試內容充分準備的基礎這上的。否則,傖促上陣、窮于應付不但注定得不到好成績,而且還會使自己在臨考時亂了陣腳、急躁、焦慮,使本來已經掌握了的知識,也無法正常發揮出來。此外,在充分復習的基礎上,可以適當運用自我心理暗示的方法,使自己樹立考試心勝的信心。

        3、在考試期間要做好心理和生理準備。

        首先,要科學、合理地安排自己的時間,制訂詳盡的復習計劃,并按照計劃,積極、全面地開展復習。復習時應該對應考科目面面俱到,避免存在僥幸心理。此外,還要根據自己的實際情況,適當調整自己的考前心態,既要克服過分恐懼、焦慮,自我評價過低,又要避免期望過高,驕傲自滿,這些都會影響到考試成績,只要按照計劃有條不紊地進行復習,保持良好的考前心態,就可以有效地避免臨考前緊張、焦慮的心理狀態。

        4、考試期間保持規律的生活節奏

        合理安排自己的生活;注意合理的飲食和充足的營養;還要保證充足的睡眠。除此之外,每天還應該適當參加一些文體活動,做到勞逸結合,保證精力充沛地應考。

        總之,克服考試焦慮的關鍵,在于必須有堅定的自信心和決心,這樣就可以把考試焦慮轉化為自強不息的動力,使自己在生活和學習中作一個強者。


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