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物理實驗員培訓心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對思維的訓練。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編為大家收集的物理實驗員培訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
物理實驗員培訓心得體會1
本學期參加了閘北區(qū)初中物理實驗員培訓，在本次培訓活動中主辦方安排了實驗員的職業(yè)道德、實驗室衛(wèi)生急救知識與技能、實驗室消防安全知識與技能、實驗室用電安全、實驗室使用規(guī)則、管理制度和工作職責、物理儀器設(shè)備的管理、自制物理教具等一系列報告，還有電路實踐操作活動。通過培訓深感當好一個初中物理實驗員的重大意義，進一步理解了物理實驗員在教學中的重要地位。
這次培訓，原區(qū)物理教研員陳國聲老師給我們作了《新課程背景下物理實驗教學設(shè)計與組織方法》講座。內(nèi)容涉及了初中物理實驗教學設(shè)計的關(guān)注點以及物理實驗教學的組織方式；提出：創(chuàng)新意識的培養(yǎng)、實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)；改演示實驗為學生實驗、改先講后實驗為邊講邊實驗、改器材固定式實驗為超市式實驗、改驗證性實驗為探究性實驗、增設(shè)研究性實驗等。這些內(nèi)容體現(xiàn)了新課程改革對學校和教師的要求，期望實驗課堂的實際組織實施、現(xiàn)代教育技術(shù)、實驗室的現(xiàn)代化管理方面有更深層次的提高。使我在物理實驗室的管理和實驗的準備上有了更專業(yè)的指導思想。
金山區(qū)羅星中學的朱德寶老師和育才初級中學吳繼林老師也給我們作了關(guān)于自制物理實驗教具的講座。在報告中講到了自制教具應(yīng)關(guān)注的幾個要點、步驟和使用以及自制教具所需設(shè)備、器材，還給我們展示了他們自制的教具。聽了這個講座，對于我們今后自制教具有極大幫助，感覺受益匪淺。
實驗員的首要任務(wù)是協(xié)助授課教師做好實驗，當然要熟悉教材、大綱，懂得儀器的使用常識；還要精心做好準備工作，預見實驗?zāi)康氖欠衲苓_到或成敗，還要系統(tǒng)指導、檢查、幫助學生完成實驗過程，取得實驗良好的效果，尤其是當今探究型新課程，實驗多、儀器需要也多，要利用現(xiàn)有設(shè)備，努力完成新課程的教學目標，要努力創(chuàng)新，改革完善實驗儀器、實驗效果，還要管理好實驗室，維護和維修實驗儀器，保持實驗室、儀器室的.整潔有序。可以說，實驗員的任務(wù)繁重。
我區(qū)領(lǐng)導充分意識到學生實驗課的重要性，專門組織了全區(qū)實驗員進行培訓。通過本次培訓我學習到先進的實驗經(jīng)驗、實驗技能技巧和實驗管理方法，還和其他學校的實驗員相互交流實驗中遇到的困惑和解決辦法。我將把這次培訓中學習到的經(jīng)驗和方法與技能，運用到實際工作中，提高自身的專業(yè)素質(zhì)，為教師提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，配合任課教師把實驗教學工作順利地開展好。
物理實驗員培訓心得體會2
在縣教育局領(lǐng)導的安排下我于7月x日，在浙江省寧波市參加了一周的全省初中物理實驗技能培訓，來自全省的初中物理教師及指導老師共計100余人參加了本次培訓。
本次培訓由省教育廳舉辦，共分二個階段進行。第一階段由浙江省寧波市的優(yōu)秀物理實驗教師講解了由代表性的物理實驗操作理論培訓。第二階段浙江省寧波市的優(yōu)秀物理實驗教師全面進行了物理學科實驗指導培訓。
通過本次培訓，我對物理實驗儀器的使用方法更清楚了，今后的課堂實驗教學操作會更規(guī)范化。物理課的直觀形象教學效果及學生的動手實驗操作探究活動的能力會大大增強。
我再次認識到物理的教學離不開實驗，離不開與現(xiàn)實生活的聯(lián)系。聯(lián)系得越緊密越巧妙，學生感受亦越深，越能體會到學習科學的樂趣。在物理教學中如何實施有效教學一直是物理教師不斷探究的一個課題。作為一名中學的物理課教師，我對當前物理教育的感受是：要真正地給孩子們上好物理課，還真不容易！要把物理書上涉及到的實驗探究活動一一落實，那就更難了！
通過此次培訓，也使我對如何進行有效的物理教學有了更深刻的.認識。對于今后如何有效的上好物理課更加有信心了。這次實驗技能培訓，我學習了很多實驗技能，懂得了很多科學知識，學習到了很多實驗方法，掌握了很多實驗技能。
通過培訓我感覺實施生物的教學方法有以下幾點：
1、要培養(yǎng)學生學習興趣，激發(fā)求職有望，教育學生“從科學的角度提出問題”。
2、設(shè)計實驗要具有規(guī)范性、可操作性，注重培養(yǎng)學生規(guī)范的實驗操作習慣，實驗的目的在于培養(yǎng)學生的科學探究意識及創(chuàng)新能力，因此在實驗的過程中必須強調(diào)科學性，首先就要注意培養(yǎng)學生形成規(guī)范的操作意識和態(tài)度，在實驗教學時教師一方面要做好操作示范，另一方面在學生實驗時要加強檢查指導，即時給予幫助糾正學生不規(guī)范的操作。
3、探究學習應(yīng)重視教師的指導，把握好探究的時間和材料。
4、培養(yǎng)學生大膽發(fā)言和善于傾聽的良好習慣。
5、多媒體的運用要恰到好處、雪中送炭、畫龍點睛。生物課堂神秘重重，困難也重重。總之，只有作好物理教學的充分準備，進行精心的預設(shè)，才會在教學中使學生真正地動起來，才會使他們感到無限快樂，才會使學生的能力與個性得到充分的發(fā)展，使我們的物理課堂充滿生機和活力。
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