雷陣拓展項目

時間：2022-11-03 14:37:49 拓展項目我要投稿

雷陣拓展項目6篇

雷陣拓展項目1

　　項目名稱：穿越雷陣

　　項目性質：拓展協作

　　項目時間：40分鐘

　　項目規則：

　　1、每次只能由一名學員進入雷陣，只有相鄰的八個雷區可以移動一步（一格）；

　　2、當踏到地雷，培訓師會叫停，踏雷者應按照原路退出雷陣，并換下另一名學員繼續前進；

　　3、每一名進入者必須從起點開始行進，不能直接到達上一名學員觸雷的地方；

　　4、學員在項目實施過程中不允許用任何聲音進行交流；

　　5、禁止在道具上做任何臨時性標記；

　　6、所有原人必須排成一長隊按照順序逐個穿越；

　　7、計分情況：踩線扣5分；不按順序穿越扣5分；說話扣5分；違反上述規則任意一項扣5分；沒扣5分在任務總時間內減少1分鐘時間。

　　項目價值：

　　1、克服思維定勢，突破常規的思維方式；尋求解決問題的.多種途徑；

　　2、增加團隊凝聚力；培養善于傾聽、適度把握“游戲規則”（政策）的能力；

　　3、加深對團隊決策、團隊分工、團隊合作的重要性的認識；

　　4、培養學習型組織和善于吸取經驗教訓，少走彎路的能力；

　　5、處理公司部門之間的利益關系。

　　項目目標：

　　思維創新，突破自我限制，創造性地解決問題；

　　溝通的有序性，有效溝通；

　　基本工作流程的建立及組織計劃的重要性；

　　團隊合作，團隊分工協作及工具的利用；

　　如何理解規則及規則的運用。

　　項目經驗和教訓：

　　（1）最可悲的是在同一個地方重復跌倒；

　　（2）對白己認真負責，為團隊合作奠定堅實的基礎；

　　（3）善于總結隊友給自己帶來的失敗教訓和成功經驗；

　　（4）關心和支持隊友的前進步伐和成長過程；

　　（5）如何通過有效溝通將自己的經驗教訓與隊友進行分享。

雷陣拓展項目2

　　雷陣：團隊協作，突破思維局限

　　規則：

　　a：雷陣圖里有些空格沒有雷，有些空格有雷，學員的任務是尋找一條安全道路，通過這個雷陣。

　　b：每個成員依次進雷陣，沒有踩到雷繼續前進；踩到雷后必須沿原路線返回，再由下一個成員繼續探尋出路。

　　c：每一名進入者必須從起點開始行進，不能直接到達上一名學員觸雷的地方

　　d：每人有三次機會，一共三輪。第一次進入是自由走入，第二次意味被炸了一只腿，是單腳跳躍前進，第三次意味著被炸了兩只腿，是雙腳跳躍前進。

　　e：雷陣圖上不能做永久性的標記，時間為30到45分鐘。（視情況確定）

　　目標：

　　—思維創新，突破自我限制，創造性地解決問題；

　　—溝通的.有序性，有效溝通；

　　—基本工作流程的建立及組織計劃的重要性；

　　—團隊合作，團隊分工協作及工具的利用；

　　—如何理解規則及規則的運用

　　項目經驗和教訓：

　　1）最可悲的是在同一個地方重復跌倒；

　　2）對白己認真負責，為團隊合作奠定堅實的基礎；

　　3）善于總結隊友給自己帶來的失敗教訓和成功經驗；

　　4）關心和支持隊友的前進步伐和成長過程；

　　5）如何通過有效溝通將自己的經驗教訓與隊友進行分享。

雷陣拓展項目3

　　項目名稱：地雷陣

　　項目性質：地面拓展訓練項目—團隊協作項目

　　項目時間：60分鐘

　　項目目標：

　　1。謀事在先的辦事程序

　　2。突破思維定勢

　　3。團隊協作的`重要性

　　4。服從指揮、一絲不茍的工作態度

　　項目規則：

　　所有人依次從出發點通過雷區從終點出來。同一時間，雷區內只能有一個人，其它人不許踏入。只得沿相鄰的格子行進，不得跳格、軋格……

　　培訓目的：

　　溝通；組織紀律，學習方法（合理利用工具）；突破思維定式（創新）；學會傾聽；策劃、決策；嘗試（有效操作）；預見性（工作監督）

　　討論題目示例：

　　·哪一個小組率先經過了地雷陣？

　　·做完了這個游戲，各人感想怎樣？

　　·你的同伴能做到指令明白嗎？

　　·游戲過程中遇到了甚么成績？

　　·若何將那個游戲和我們的實踐任務聯系起來？

　　保險：

　　留意那些被蒙住了眼睛的人，他們沒有知道自己會走到那里來。

　　變通：

　　1。這個游戲也可以在室內進行，能夠應用膠帶來標記地雷陣的起點和起點。

　　2。可使用諸如拼圖板，捕鼠器之類的物品來代表地雷。

雷陣拓展項目4

　　拓展訓練項目性質：團隊合作

　　項目簡介：雷陣是一個考察團隊智慧的項目，主要看大家如何處理團隊內部的競爭與合作的關系、突破思維的慣性、創新的能力，團隊內部接到任務之后如分工協作、如何做決策，遇到問題的'時候如何分析、調整和實施等等。

　　項目意義：此項目是一個非常經典的拓展項目，對于學員思維的拓展會起到很大的幫助，會讓學員對慣性思維產生的束縛有更深刻的理解，激發大家想去創新的意識，提升大家互相幫助、互相支持、互相學習的意識，一定程度上避免惡性競爭。經過此項目的培訓，參訓學員對于以后企業內耗的減少，突破現有的固定思維、創新都會有很大的幫助……

　　項目目標：

　　培養用于嘗試，不斷探索的精神;

　　培養創新意識，突破定式思維;

　　樹立成本觀念，培養善于吸取經驗教訓、少走彎路的能力;

　　善于利用工具與資源。

　　項目操作：小游戲：平衡方塊游戲結束，兩個小組各就各位，穿越雷陣的行動即將開始。

雷陣拓展項目5

　　在挑戰穿越雷陣的過程中，經常被教練提示請按照原路返回，當時的感受真的很不是滋味，我在穿越的時候總是不注重一些細節，導致了重復穿越的次數，下面說說我在穿越雷陣游戲后的心得體會。

　　起初我在開始挑戰之前教練宣布雷陣圖的玩法規則，我沒有非常的仔細認真的聽，感覺并不重要，當初想著只要會玩這個游戲就行了，所以只聽了個游戲玩法規則的大概意思。

　　教練講解完穿越雷陣游戲規則后，然后就開始挑戰了，因為每次只能上一位隊員挑戰，所以我們小隊是按照縱隊排好的順序來依次穿越雷陣的`，當輪到我上前穿越的時候，起初還好，按照前面幾個隊員行走的安全正確的路線行走，當我走到第6步的時候，忽然教練下了一個請按原路返回的指令，當時我傻了，在想，我走的這第6步是安全的數字方格，怎么教練會下按原路返回的指令呢。

　　正在我蒙在鼓里的時候，我的同時提示了我說：你踩到數字方格線上了。哎，真是一種罪過，這就是我沒有聽游戲玩法的規則導致的。常識性的錯誤被我觸碰了，當時的感受我自己都覺得很丟人，因為這是我同事不斷嘗試出來的行進正確線路，我竟然在正確線路上犯了規則，實屬是不應該。這也就是一開始我沒有認真的聽游戲規則導致了我現在不清楚拓展穿越雷陣怎么玩。

　　當時小隊的同時都看著我，那場面，真是讓我自己太愧疚了，我的穿越沒有給團隊帶來任何的利益價值，也沒有做出一點點的貢獻，反而浪費了時間，讓團隊多了重復了穿越的次數。

　　因此之后，再一次的輪到了我穿越雷陣的時候，我變得格外的小心了，非常的注重了游戲玩法的規則，每一步都走的小心翼翼，特別是在第6步，每一次走到這一步的時候都讓我心里有種涼颼颼的感受，或許是這第6步讓我太深刻了。

　　上述內容是我通過拓展項目穿越雷陣的心得體會感受感悟，同時通過了雷陣拓展，我在自我身上也總結了一個小經驗：首先不管做什么事情都要用心去做，竟然參與了，就人人有責，其次是當自己犯了常識性的錯誤，說明了自己沒有用正面的態度去做一件事，沒有用心，這樣會引起身邊人對你的看法，這個跟穿越沒有成功完全是兩碼事，所以用什么樣的態度思想去做事是身邊人認可你的一種方式。

　　希望我的穿越雷陣拓展游戲心得體會和總結的經驗大家可以吸收和學習，同時也感謝這一次的團建雷陣游戲給我帶來的做事方法。