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      小學(xué)數(shù)學(xué)手抄報素材資料

      發(fā)布時間:2017-11-06 編輯:qianlong

        “挑選好一個確定得研究對象, 鍥而不舍。 你可能永遠達不到終點, 但是一路上準可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的東西。” ---克萊因

        “我們必須知道, 我們必將知道。” ----希爾伯特

        日累月積見功勛,山窮水盡惜寸陰。

        ——華羅庚

        錦城雖樂,不如回故鄉(xiāng);樂園雖好 ,非久留之地。歸去來兮。

        ——華羅庚

        天才由于積累,聰明在于勤奮。

        ——華羅庚

        時間是個常數(shù),花掉一天等于浪費24小時。

        ——陳景潤

        攀登科學(xué)高峰,就像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。

        ——陳景潤

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        “我決不把我的作品看做是個人的私事, 也不追求名譽和贊美。 我只是為真理的進展竭盡所能。 是我還是別的什么人, 對我來說無關(guān)緊要, 重要的是它更接近于真理。 ” ----維爾斯特拉斯

        “思維的運動形式通常是這樣的:有意識的研究-潛意識的活動-有意識的研究。”----龐加萊

        “人生就是持續(xù)的斗爭, 如果我們偶爾享受到寧靜, 那是我們先輩頑強地進行了斗爭。 假使我們的精神, 我們的警惕松懈片刻, 我們將失去先輩為我們贏得的成果。 ” ----龐加萊

        “如果我們想要預(yù)見數(shù)學(xué)的將來, 適當(dāng)?shù)耐緩绞茄芯窟@門學(xué)科的歷史和現(xiàn)狀。 ”----龐加萊

        “扔進冰水, 由他們自己學(xué)會游泳, 或者淹死。 很多學(xué)生一直要到掌握了其他人做過的, 與他們問題有關(guān)的一切,才肯試著靠自己去工作, 結(jié)果是只有極少數(shù)人養(yǎng)成了獨立工作的習(xí)慣。 ” ----E.T.貝爾

        “一個人如果做了出色的數(shù)學(xué)工作, 并想引起數(shù)學(xué)界的注意, 這實在是容易不過的事情, 不論這個人是如何位卑而且默默無聞, 他只需做一件事:把他對結(jié)果的論述寄給 處于領(lǐng)導(dǎo)地位的權(quán)威就行了。”

        ----莫德爾

        數(shù)學(xué)的本質(zhì)在於它的自由。

        康扥爾(Cantor)

        在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中,提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。

        康扥爾(Cantor)

        沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。

        ——希爾伯特(Hilbert)

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        數(shù)學(xué)是無窮的科學(xué)。--赫爾曼外爾

        問題是數(shù)學(xué)的心臟。--P.R.Halmos

        只要一門科學(xué)分支能提出大量的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預(yù)示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。--Hilbert

        數(shù)學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深。---高斯

        哲學(xué)家也要學(xué)數(shù)學(xué),因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。……又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。---柏拉圖

        數(shù)學(xué)是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)、促進、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度,亦正是這種精神,試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活;試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。

        ——克萊因《西方文化中的數(shù)學(xué)》

        數(shù)學(xué)是除了語言與音樂之外,人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達方式之一,而且數(shù)學(xué)是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬物的媒介。因此,數(shù)學(xué)必需保持為知識,技能與文化的主要構(gòu)成要素,而知識與技能是得傳授給下一代,文化則得傳承給下一代的。

        ——錄自德國數(shù)學(xué)家HermannWeyl語

        數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后,而數(shù)論是數(shù)學(xué)的皇后.

        --高斯(Gauss

        音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科學(xué)可改善物質(zhì)生活,但數(shù)學(xué)能給予以上的一切。

        ——克萊因

        “異常抽象的問題, 必須討論得異常清楚。 ” - ---笛卡兒

        數(shù)學(xué)是一門演繹的學(xué)問,從一組公設(shè),經(jīng)過邏輯的推理,獲得結(jié)論。

        ——陳省身

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        遲序之?dāng)?shù),非出神怪,有形可檢,有數(shù)可推。

        ——祖沖之

        “遲序之?dāng)?shù),非出神怪,有形可檢,有數(shù)可推。”

        “我思故我在。”----笛卡兒

        “我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是說,不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做,是為了研究另一種幾何,即目的在于解釋自然現(xiàn)象的幾何。”----笛卡兒

        "數(shù)學(xué)是人類知識活動留下來最具威力的知識工具,是一些現(xiàn)象的根源。數(shù)學(xué)是不變的,是客觀存在的,上帝必以數(shù)學(xué)法則建造宇宙。”----笛卡兒

        “直接向大師們而不是他們得的學(xué)生學(xué)習(xí)。” ----阿貝爾

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