水工認知實習目的范本
通過實習了解水利規(guī)劃,設(shè)計,建設(shè)及管理利用。以下就是小編整理的水工認知實習目的，一起來看看吧!
篇一：水工認知實習目的
1. 通過認識實習為以后的專業(yè)學習打下基礎(chǔ)。
2. 通過實習在大腦中建立起水利水電工程模型。
3. 通過實習了解水利水電工程基本組成及作用。
4. 通過實習了解水工建筑物的特點及作用。
5. 通過實習了解水利規(guī)劃,設(shè)計,建設(shè)及管理利用。
6. 通過實習的具體實例學習水工專業(yè)知識和水工建設(shè)。
篇二：水工認知實習目的
通過對水利工程的現(xiàn)場參觀和技術(shù)人員的講解，了解我國及山東省治水的歷史;了解水利在國民經(jīng)濟中的重要性;了解傳統(tǒng)水利與現(xiàn)代水利、可持續(xù)發(fā)展水利的含義;了解已建和在建的著名的水利工程;了解水利工程的運用情況和除險加固情況;熟悉土石壩、水閘、渡槽、渠道、倒虹吸、堤防等水工建筑物工程的作用、布置、組成及對當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的.影響;了解工程施工及組織管理情況和招、投標的情況。使同學們增加水利工程的感性認識，鞏固學生的專業(yè)思想，讓學生領(lǐng)會專業(yè)的培養(yǎng)目標，為下一步學習專業(yè)知識打下良好的基礎(chǔ)。通過實習，還培養(yǎng)學生熱愛祖國水利事業(yè)、樂于從事水利工程建設(shè)的決心和信心。
附：水工認知實習心得
通過本次實習我的收獲主要有三個方面：一是通過直接參與實習的過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。最后是更加深切的體會到了團體合作的重要性,并在這次的實習過程中更加增進了同學之間的友誼。
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