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      建筑實(shí)習(xí)目的以及任務(wù)

      時(shí)間:2024-11-05 09:51:19 敏冰 實(shí)習(xí)目的 我要投稿
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      建筑實(shí)習(xí)目的以及任務(wù)

        實(shí)習(xí)是把學(xué)到的理論知識拿到實(shí)際工作中去應(yīng)用和檢驗(yàn),以鍛煉工作能力。以下就是小編整理的建筑實(shí)習(xí)目的以及任務(wù)范文,一起來看看吧!

      建筑實(shí)習(xí)目的以及任務(wù)

        建筑實(shí)習(xí)目的以及任務(wù) 1

        1、通過參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高學(xué)生對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。

        2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場比較,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

        3、通過實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的'特性及應(yīng)用。

        4、通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。

        5、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法。

        6、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。

        7、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么?對不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。

        8、觀察在工地現(xiàn)場中看到哪些建筑及裝飾材料。

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        目的是通過參觀本校老師設(shè)計(jì)的建筑,建筑工地,使我們對所學(xué)知識有一個(gè)感性認(rèn)識,對本專業(yè)的概貌有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解,增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣。具體目的及任務(wù)是:

        1、通過參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。

        2、通過參觀在建工程,進(jìn)一步培養(yǎng)我們的`空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

        3、通過參觀,運(yùn)用所學(xué)知識品評建筑,提高自身的觀察能力和欣賞水平,為下面的課程設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

        4、通過實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

        5、通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)我們勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事建筑設(shè)計(jì)工作奠定基礎(chǔ)。

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        實(shí)習(xí)的目的

        1. 通過認(rèn)識實(shí)習(xí)增強(qiáng)對建筑結(jié)構(gòu)的理解,使所學(xué)知識與實(shí)踐相結(jié)合。

        2.理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐驗(yàn)證鞏固所學(xué)知識,并增加對這一行業(yè)的.感性認(rèn)識。

        3. 通過親身參與,培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題的能力、自主解決問題的能力。

        4. 通過觀察和親自操作,更好的印證所學(xué)知識,并且了解設(shè)計(jì)過程中和施工過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題。

        5. 了解我國目前施工的工藝和水平,為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ) 。

        6. 與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

        實(shí)習(xí)的要求

        熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短,僅參與了施工過程的具體操作。

        實(shí)習(xí)期間要求做到:

        1、認(rèn)真按時(shí)完成老師所布置的任務(wù),仔細(xì)聽老師的講解;

        2、仔細(xì)觀察體會(huì),虛心向施工監(jiān)理人員請教,認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)報(bào)告、心得、體會(huì)等;

        3、在實(shí)習(xí)結(jié)束后認(rèn)真整理所得,提煉出對今后學(xué)習(xí)工作有益的精華;

        4、實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告。

        建筑實(shí)習(xí)目的以及任務(wù) 4

        一、本次實(shí)習(xí)是理論和實(shí)踐的相融合,是從實(shí)踐中對自己從事的行業(yè)獲得一些感性認(rèn)識,為今后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、實(shí)習(xí)不僅會(huì)讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,還將使我們開闊視野,增長見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

        三、通過實(shí)習(xí)會(huì)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了建筑施工技術(shù)的重要性,了解發(fā)現(xiàn)工程施工管理過程中存在的問題、理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問題,并完成實(shí)習(xí)報(bào)告,學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題能力。

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        實(shí)習(xí)目的

        1.理論與實(shí)踐結(jié)合: 通過實(shí)習(xí),將大學(xué)期間所學(xué)的建筑理論知識與實(shí)際工程項(xiàng)目相結(jié)合,增強(qiáng)對建筑設(shè)計(jì)、施工及管理流程的理解。

        2. 技能提升: 在實(shí)際工作環(huán)境中提高專業(yè)技能,包括建筑制圖、模型制作、項(xiàng)目管理軟件的使用等,培養(yǎng)實(shí)際操作能力。

        3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作: 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)習(xí)如何有效地與建筑師、工程師及其他專業(yè)人員溝通與協(xié)作,在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人的作用。

        4. 行業(yè)認(rèn)知: 通過實(shí)習(xí)深入了解建筑行業(yè)的運(yùn)作模式、市場需求及發(fā)展趨勢,積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn),為未來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

        5. 職業(yè)規(guī)劃: 通過對不同崗位的實(shí)習(xí)體驗(yàn),幫助自己更好地認(rèn)識自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向,做出合理的職業(yè)規(guī)劃。

        實(shí)習(xí)任務(wù)

        1. 參與項(xiàng)目調(diào)研: 參與正在進(jìn)行的建筑項(xiàng)目,收集和整理相關(guān)的設(shè)計(jì)資料、市場信息和客戶需求,為項(xiàng)目的順利進(jìn)行提供支持。

        2. 輔助設(shè)計(jì)工作: 在指導(dǎo)老師或資深工程師的幫助下,進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)圖紙的繪制,學(xué)習(xí)使用建筑設(shè)計(jì)軟件(如AutoCAD、Revit等),并進(jìn)行必要的修改。

        3. 現(xiàn)場考察: 定期前往施工現(xiàn)場,觀察施工過程,了解施工技術(shù)和工藝,記錄現(xiàn)場出現(xiàn)的'問題并進(jìn)行分析,以便于優(yōu)化設(shè)計(jì)。

        4. 文檔管理: 學(xué)習(xí)和參與項(xiàng)目文檔的整理和管理,包括合同、變更單、會(huì)議紀(jì)要等,確保信息的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。

        5. 參與項(xiàng)目會(huì)議: 列席項(xiàng)目進(jìn)展會(huì)議,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行項(xiàng)目匯報(bào)和討論,積累項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn),提升表達(dá)與溝通能力。

        6. 撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告: 在實(shí)習(xí)結(jié)束后,撰寫總結(jié)報(bào)告,回顧實(shí)習(xí)經(jīng)歷,分析自己在實(shí)習(xí)過程中得到的收獲與不足,并提出針對性的改進(jìn)建議。

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        建筑實(shí)習(xí)目的

        1. 增強(qiáng)理論知識的感性認(rèn)識:

        通過參觀實(shí)際建筑和建筑工地,使學(xué)生對所學(xué)知識有一個(gè)感性認(rèn)識,對本專業(yè)的概貌有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解。

        鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。

        2. 提升空間想象與圖紙識讀能力:

        通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場比較,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。

        提高識讀工程圖的能力,為后續(xù)的設(shè)計(jì)和施工工作打下基礎(chǔ)。

        3. 了解建筑工程施工工藝:

        通過實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝流程,熟悉房屋構(gòu)造。

        了解建筑材料的特性及應(yīng)用,為后續(xù)的材料選擇和施工管理提供依據(jù)。

        4. 培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神:

        通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的'作風(fēng)。

        培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高溝通能力和解決問題的能力。

        為今后從事建筑工程技術(shù)或管理工作奠定基礎(chǔ)。

        建筑實(shí)習(xí)任務(wù)

        1. 參觀實(shí)際建筑:

        參觀不同類型的建筑,如住宅、商業(yè)建筑、公共設(shè)施等,了解它們的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、設(shè)計(jì)風(fēng)格及建筑材料的使用情況。

        2. 閱讀施工圖紙:

        學(xué)習(xí)并閱讀施工圖紙,了解圖紙中的設(shè)計(jì)要點(diǎn)、結(jié)構(gòu)布置及施工要求。

        通過圖紙與實(shí)際建筑的對比,加深對圖紙的理解和應(yīng)用能力。

        3. 參與施工現(xiàn)場管理:

        在施工現(xiàn)場協(xié)助工程師進(jìn)行施工進(jìn)度控制、質(zhì)量與安全監(jiān)督等工作。

        學(xué)習(xí)并掌握建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和安全操作規(guī)程,確保施工安全和質(zhì)量。

        4. 學(xué)習(xí)建筑施工技術(shù):

        了解并掌握鋼筋綁扎、模板安裝與拆除、混凝土澆筑等關(guān)鍵施工技術(shù)的操作流程和質(zhì)量控制要點(diǎn)。

        通過現(xiàn)場觀摩和參與施工,提高施工技術(shù)的實(shí)際操作能力。

        5. 整理技術(shù)資料:

        協(xié)助工程師整理施工過程中的技術(shù)變更、隱蔽工程驗(yàn)收記錄等文件資料。

        學(xué)習(xí)如何規(guī)范、系統(tǒng)地管理工程資料,為后續(xù)的項(xiàng)目管理和維護(hù)提供依據(jù)。

        6. 撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告:

        在實(shí)習(xí)結(jié)束后,認(rèn)真整理所得,提煉出對今后學(xué)習(xí)工作有益的精華。

        撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,總結(jié)實(shí)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)成果和心得體會(huì)。

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        一、實(shí)習(xí)目的

        1. 感性認(rèn)識:通過參觀實(shí)際建筑和建筑工地,使我們對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料有一個(gè)感性的認(rèn)識,增強(qiáng)對建筑行業(yè)的興趣和熱愛。

        2.理論與實(shí)踐結(jié)合:將課堂所學(xué)的.理論知識應(yīng)用到實(shí)際工作中,通過實(shí)踐檢驗(yàn)和鞏固所學(xué)知識,提升解決實(shí)際問題的能力。

        3. 空間想象能力培養(yǎng):通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,提高識讀工程圖的能力。

        4. 職業(yè)素養(yǎng)提升:通過實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事建筑設(shè)計(jì)、施工、管理等工作奠定基礎(chǔ)。

        二、實(shí)習(xí)任務(wù)

        1. 參與施工實(shí)踐:在實(shí)習(xí)單位參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程等施工全過程的操作實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法。

        2. 學(xué)習(xí)工程規(guī)范:學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn),了解施工過程中的技術(shù)處理方法。

        3. 觀察與記錄:仔細(xì)觀察施工現(xiàn)場的機(jī)械設(shè)備、施工工藝和建筑材料,記錄實(shí)習(xí)過程中的所見所聞,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

        4. 溝通與協(xié)作:與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。

        5. 撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告:實(shí)習(xí)結(jié)束后,根據(jù)實(shí)習(xí)經(jīng)歷和所學(xué)知識,撰寫詳細(xì)的實(shí)習(xí)報(bào)告,總結(jié)實(shí)習(xí)成果和收獲,提出改進(jìn)意見和建議。

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