地理專業(yè)實習(xí)目的
地理專業(yè)實習(xí)目的1
野外實習(xí)是《地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)》課程教學(xué)的重要組成部分。而長途野外實習(xí)則是在短途野外實習(xí)的基礎(chǔ)上進行的，要求對野外現(xiàn)象和課堂教學(xué)內(nèi)容有一個比較系統(tǒng)的認識，并在此認識上進行綜合分析，在培養(yǎng)野外工作能力的基礎(chǔ)上初步學(xué)會地學(xué)的一些基本思路和基本方法，提高學(xué)生的綜合分析能力。本次野外實習(xí)要求達到以下幾個方面的目的：
1． 繼續(xù)學(xué)會利用地形圖進行野外定點；學(xué)會野外讀地質(zhì)圖、地形圖；進一步掌握野外利用羅盤測量方位、產(chǎn)狀、地形坡度以及野外定點的技能。
2． 學(xué)會掌握野外地質(zhì)和地貌剖面的觀察、記錄和分析方法；能夠識別基本的巖石類型，對地層進行分層劃代；觀測褶皺、斷層等基本地質(zhì)構(gòu)造，并學(xué)會進行定量半定量的量計工作；能識別基本的地貌類型，并根據(jù)地形圖和野外測量對地貌體進行定量量計。在此過程中應(yīng)將野外實習(xí)內(nèi)容和課堂知識有機地結(jié)合起來，既達到加深和鞏固的目的，又達到延伸和擴大的.效果。
3． 在野外觀測的基礎(chǔ)上進行綜合分析：根據(jù)地層層序、接觸關(guān)系、構(gòu)造特征等分析區(qū)域地質(zhì)演化歷史；根據(jù)地貌形態(tài)、沉積物特征、侵蝕與切割的關(guān)系等分析地貌的成因及其演化歷史。
4． 掌握基本的野外工作方法；掌握根據(jù)野外觀測資料和收集的前人資料進行綜合分析和思考的能力；培養(yǎng)嚴謹認真的科學(xué)研究精神。
地理專業(yè)實習(xí)目的2
野外實習(xí)是《地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)》課程教學(xué)的重要組成部分，地理專業(yè)實習(xí)目的。而長途野外實習(xí)則是在短途野外實習(xí)的基礎(chǔ)上進行的，要求對野外現(xiàn)象和課堂教學(xué)內(nèi)容有一個比較系統(tǒng)的認識，并在此認識上進行綜合分析，在培養(yǎng)野外工作能力的基礎(chǔ)上初步學(xué)會地學(xué)的一些基本思路和基本方法，提高學(xué)生的綜合分析能力，實習(xí)報告《地理專業(yè)實習(xí)目的》。本次野外實習(xí)要求達到以下幾個方面的目的：
1. 繼續(xù)學(xué)會利用地形圖進行野外定點；學(xué)會野外讀地質(zhì)圖、地形圖；進一步掌握野外利用羅盤測量方位、產(chǎn)狀、地形坡度以及野外定點的`技能。
2. 學(xué)會掌握野外地質(zhì)和地貌剖面的觀察、記錄和分析方法；能夠識別基本的巖石類型，對地層進行分層劃代；觀測褶皺、斷層等基本地質(zhì)構(gòu)造，并學(xué)會進行定量半定量的量計工作；能識別基本的地貌類型，并根據(jù)地形圖和野外測量對地貌體進行定量量計。在此過程中應(yīng)將野外實習(xí)內(nèi)容和課堂知識有機地結(jié)合起來，既達到加深和鞏固的目的，又達到延伸和擴大的效果。
3. 在野外觀測的基礎(chǔ)上進行綜合分析：根據(jù)地層層序、接觸關(guān)系、構(gòu)造特征等分析區(qū)域地質(zhì)演化歷史；根據(jù)地貌形態(tài)、沉積物特征、侵蝕與切割的關(guān)系等分析地貌的成因及其演化歷史。]]]]]]]]]]
4. 掌握基本的野外工作方法；掌握根據(jù)野外觀測資料和收集的前人資料進行綜合分析和思考的能力；培養(yǎng)嚴謹認真的科學(xué)研究精神。
地理專業(yè)實習(xí)目的3
野外實習(xí)是《地質(zhì)學(xué)與地貌學(xué)》課程教學(xué)的重要組成部分。而長途野外實習(xí)則是在短途野外實習(xí)的基礎(chǔ)上進行的，要求對野外現(xiàn)象和課堂教學(xué)內(nèi)容有一個比較系統(tǒng)的認識，并在此認識上進行綜合分析，在培養(yǎng)野外工作能力的基礎(chǔ)上初步學(xué)會地學(xué)的一些基本思路和基本方法，提高學(xué)生的綜合分析能力。本次野外實習(xí)要求達到以下幾個方面的目的：
1． 繼續(xù)學(xué)會利用地形圖進行野外定點；學(xué)會野外讀地質(zhì)圖、地形圖；進一步掌握野外利用羅盤測量方位、產(chǎn)狀、地形坡度以及野外定點的技能。
2． 學(xué)會掌握野外地質(zhì)和地貌剖面的觀察、記錄和分析方法；能夠識別基本的巖石類型，對地層進行分層劃代；觀測褶皺、斷層等基本地質(zhì)構(gòu)造，并學(xué)會進行定量半定量的量計工作；能識別基本的地貌類型，并根據(jù)地形圖和野外測量對地貌體進行定量量計。在此過程中應(yīng)將野外實習(xí)內(nèi)容和課堂知識有機地結(jié)合起來，既達到加深和鞏固的目的.，又達到延伸和擴大的效果。
3． 在野外觀測的基礎(chǔ)上進行綜合分析：根據(jù)地層層序、接觸關(guān)系、構(gòu)造特征等分析區(qū)域地質(zhì)演化歷史；根據(jù)地貌形態(tài)、沉積物特征、侵蝕與切割的關(guān)系等分析地貌的成因及其演化歷史。
4． 掌握基本的野外工作方法；掌握根據(jù)野外觀測資料和收集的前人資料進行綜合分析和思考的能力；培養(yǎng)嚴謹認真的科學(xué)研究精神。
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