教師自我鑒定

教師自我鑒定

　　本人自工作以來，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)方法，學(xué)習(xí)新課程理念，研究課堂、研究學(xué)生，付出終有回報，在溧陽市第四輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲二等獎，在XX年度學(xué)校教師技能競賽榮獲二等獎

　　在教學(xué)之余，我也思考著教學(xué)與科研，嘗試撰寫教學(xué)論文由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎經(jīng)過仔細修改后，論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲XX年常州市職教論文一等獎，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級交流論文。

　　在班主任工作方面，向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí)，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔(dān)任0201班見習(xí)班主任和0116班見習(xí)班主任，兩個班級都被評為校文明班級在XX年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習(xí)班主任從XX年9月至今，本人擔(dān)任0419電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任，在XX學(xué)年上半學(xué)期，班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神文明風(fēng)尚獎”。

　　通過學(xué)習(xí)本人基本上已經(jīng)掌握了先進的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù)，能夠靈活的運用flash、ppt和authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎由本人設(shè)計的網(wǎng)站《走進電子商務(wù)》在XX年溧陽市專題學(xué)習(xí)網(wǎng)頁評比中榮獲三等獎在XX年3月開通個人主頁《教學(xué)與課件資源交流》（校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁）作為一個與教師和學(xué)生交流的平臺。

　　本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)，在XX年9月本人參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn)，被選為溧陽市信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師。

　　在畢業(yè)班教學(xué)中，所帶畢業(yè)班0116班和0201班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試所帶0217班一次性通過省單招技能考核。

【教師自我鑒定】相關(guān)文章：

教師自我鑒定_自我鑒定11-12

教師自我鑒定07-14

教師自我鑒定11-12

高中教師自我鑒定11-15

實習(xí)教師自我鑒定09-27

教師實習(xí)自我鑒定10-12

實習(xí)的教師自我鑒定03-17

教師實習(xí)自我鑒定【經(jīng)典】09-28

音樂教師的自我鑒定12-04