心氣高卻頻受挫 暑期實(shí)習(xí)“廉價(jià)勞力”期待尊重

今年暑假，大二男生章嘉在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)只持續(xù)了近一個(gè)月便偃旗息鼓。這20多天，他每天的任務(wù)就是坐在辦公室伺機(jī)而動(dòng)，等待機(jī)器沒人用時(shí)自己去學(xué)視頻編輯。

他極力想給自己找些事做，但終究沒能熬住“寂寞”。炎炎暑期里，大學(xué)生們將實(shí)習(xí)看作畢業(yè)前接觸社會(huì)的最佳通道，但不少人卻郁悶滿腹。

累，卻不知自己是否在前進(jìn)

這大半個(gè)月來，趙雪累壞了——“洗澡時(shí)都能睡著，更別提沾到枕頭了”。

7月初，這個(gè)大三女生回到家鄉(xiāng)浙江，找了份超市的實(shí)習(xí)工作。她所在的人力資源部，主要負(fù)責(zé)員工的招聘和培訓(xùn)。

第一天，趙雪接到任務(wù)——統(tǒng)計(jì)上半月的人員調(diào)動(dòng)情況、整理新招暑期工的材料。講完一堆注意事項(xiàng)后，部門助理?yè)P(yáng)長(zhǎng)而去，只留下她一人暈頭轉(zhuǎn)向。彷徨間，趙雪猛然抬眼看到區(qū)域經(jīng)理路過，箭步上前一口氣連問很多問題。

“他倒很有耐心，我才得以完成了任務(wù)。”講起這段經(jīng)歷，趙雪覺得很有趣，但這種偶像劇里的情節(jié)在現(xiàn)實(shí)生活中并不能時(shí)刻上演，大多時(shí)候，趙雪都得硬著頭皮獨(dú)自應(yīng)對(duì)一些從未碰到過的狀況。

一次，趙雪跟隨組長(zhǎng)培訓(xùn)新招的收銀員。操練完禮貌用語(yǔ)后，要教上機(jī)演練。之前，趙雪只見過一次上機(jī)培訓(xùn)，很多操作自己也不太清楚。組長(zhǎng)丟下一句——“你負(fù)責(zé)搞定”便再次閃離。

那天賣場(chǎng)人特別多，連一個(gè)幫忙的老員工都找不到，趙雪只能一邊摸索一邊教別人。一會(huì)兒，暑期工的嘀咕便刺進(jìn)趙雪耳朵里——“太不行了！自己都不懂還來教我們。”更讓趙雪委屈的是，組長(zhǎng)也覺得她效率太低，“不是我說你，一個(gè)大學(xué)生，上機(jī)培訓(xùn)這么簡(jiǎn)單的事你也要教那么久！磨洋工是吧？”

“我剛來，有些事得告訴我怎么弄吧？上機(jī)培訓(xùn)這種技術(shù)活哪能看一次就會(huì)呢，把我當(dāng)超人啊？”自己一知半解就去培訓(xùn)別人，趙雪也覺得很丟臉，但更多的是委屈。

讓趙雪感到累的，還不止這些事。顧客一多，她這樣的實(shí)習(xí)生就要被安排做收銀員，別人兩班倒，他們卻常常一大早上班，到晚上10點(diǎn)才能離開。每天還要算營(yíng)業(yè)額、拉報(bào)表，回到家少說都得12點(diǎn)多。有天下班，趙雪一出公司大門就癱坐在了地上。

這樣的累在趙雪看來并非壞事——只要有事做，就能學(xué)到東西。“但這種累讓人沒時(shí)間思考，覺得自己變成了沒有靈魂的做事機(jī)器，甚至不能確定自己是不是在原地踏步。”趙雪有些疑惑。

我們的勞動(dòng)也需要被尊重

趙雪的這種忙與累，卻讓李雅很是羨慕。在她看來，這種忙總會(huì)有收獲，不像她，忙來忙去也沒學(xué)到想學(xué)的東西。

經(jīng)過幾輪測(cè)試，李雅才得到了電視臺(tái)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，因此她格外珍惜。

她被分到一檔娛樂節(jié)目。“節(jié)目性質(zhì)決定了我們只能當(dāng)雜工。”李雅說，這段日子，她和其他幾個(gè)實(shí)習(xí)生的工作就是打掃衛(wèi)生、租道具和給演員們帶場(chǎng)，跟專業(yè)相關(guān)的活兒“一點(diǎn)也接觸不上”。

盡管如此，李雅還是很積極地去做這些瑣碎小事，她想即便是這樣的跑場(chǎng)也是一種鍛煉。可慢慢地，李雅發(fā)現(xiàn)自己太一廂情愿了，她的努力和認(rèn)真沒有任何人認(rèn)可。

那天正趕上欄目組錄節(jié)目，李雅的任務(wù)和往常一樣，帶著演員化妝、換服裝、吃飯。就在這天，李雅被心情不佳的節(jié)目組導(dǎo)演莫名其妙吼了3次。“我真沒做錯(cuò)什么事，他第一次跟我吼時(shí)我都懵了！”李雅說，第三次被吼時(shí)，她直接被導(dǎo)演趕出了場(chǎng)外。而這期間，李雅一直都在認(rèn)真干自己的活，實(shí)在想不明白為什么導(dǎo)演會(huì)跟自己生這么大的氣。

除了被吼，讓李雅傷心的還有節(jié)目組老師對(duì)實(shí)習(xí)生的漠不關(guān)心。

一次，節(jié)目組外拍需要一輛自行車。李雅好不容易借來一輛自行車送到拍攝現(xiàn)場(chǎng)外，給老師打電話。老師說就在原地等，不要再打電話，以免偷拍露餡影響效果。于是，李雅一直乖乖地等老師通知，從下午3點(diǎn)等到5點(diǎn)半，終于忍不住給老師發(fā)了條短息，問自行車還需不需要？

老師回了電話：“我們都回臺(tái)里了，自行車不要了，你趕緊回去。”李雅要多委屈有多委屈，感覺自己的付出沒有人珍惜，“大家都認(rèn)為這樣用實(shí)習(xí)生理所應(yīng)當(dāng)”。

“如果那天送自行車過去的不是實(shí)習(xí)生，他們也不至于完全忘了還有個(gè)人在等吧！”李雅說，哪怕沒有接觸到專業(yè)技術(shù)，我們也是在認(rèn)真付出勞動(dòng)，也需要被尊重。

這樣的狀態(tài)持續(xù)一個(gè)多月后，李雅離開了節(jié)目組，她的離開和她的到來一樣，沒有任何影響。“對(duì)他們而言，多一個(gè)或少一個(gè)實(shí)習(xí)生，也沒有什么區(qū)別吧！”說這話時(shí)，李雅一臉失落。