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      大學生快遞代取創(chuàng)業(yè)計劃書

      時間:2024-08-23 07:55:34 自主創(chuàng)業(yè) 我要投稿
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      大學生快遞代取創(chuàng)業(yè)計劃書通用

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        1.總體概述

        1.1創(chuàng)業(yè)機會

        我們大學生正在接受良好的教育,學習各種創(chuàng)業(yè)知識,為我們打下了良好的基礎(chǔ)。國家的許多政策也鼓勵和支持我們大學生自主創(chuàng)業(yè),還給予我們許多優(yōu)惠。比如,對于稅收和登記問題,通過國家的有關(guān)政策獲知:

        (1)大學生有自主創(chuàng)業(yè),從注冊日起,一年內(nèi)免交有關(guān)登記類,證件類和管理類收費。

        (2)個體工商戶注冊登記費,個體工商戶管理費,集貿(mào)市場管理費,緊經(jīng)濟合同鑒證費等費用免收。學校自上一年開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃,許多同學踴躍參加,學校的政策扶持力度罕見,所以我們的創(chuàng)業(yè)機會很大。

        根據(jù)對快遞調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)校園快遞代理這一商機,所以我們打算開辦一家校園快遞。專門代理各個快遞公司在校園快遞的收發(fā)。

        1.2服務(wù)

        根據(jù)觀察,我們發(fā)現(xiàn)校園快遞代理這一商機,雖然我們學校有許多快遞承包代理商。但是從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)校園快遞代理存在一些漏洞,所以我們打算處理并且解決這些漏洞,由此我們選擇創(chuàng)立這個校園快遞服務(wù),為廣大師生提供便捷服務(wù)。我們是快遞公司和師生之間的時間上的橋梁。

        1.3服務(wù)要求

        我們對師生的服務(wù)要求要做到“小快靈”,無論任何情況下,都要為每一位師生做到全面和周到的服務(wù),全心全意,不有任何的馬虎,特別是要有始有終,一條線服務(wù),盡量做到是每一位師生都滿意。

        我們對各個快遞公司的服務(wù)要做到及時,不出差錯的發(fā)放給師生,誠心誠意的為我們的客戶服務(wù)。由于快遞公司的件數(shù)每天的量都很大,這就需要我們進行對快遞的分類,合理分類也是我們注重的。為此我們借鑒圖書館管理書籍管理系統(tǒng)將快遞公司發(fā)送來的快件編號存放在貨架上,同學們來取快遞時,核實好身份后可直接將對應(yīng)的編號的快遞取走,這樣有效節(jié)省了同學們?nèi)】爝f的時間,同時也可減輕我們團隊的工作壓力。

        1.4經(jīng)營策略

        由于我們剛開始做,在設(shè)備和人員能力方面都有欠缺,我們的策略是堅持良好的服務(wù)質(zhì)量在發(fā)展中逐步持續(xù)的彌補缺陷,達到人無我有人有我異的服務(wù)高度。

        2.綜述

        2.1調(diào)查分析

        據(jù)調(diào)查得知,目前我校大學生所承接的快遞代理服務(wù)點,并沒有送貨上門的服務(wù),而調(diào)查結(jié)果顯示,極大部分的師生需要此項服務(wù)項目。

        2.2可行性分析

        (1)我校師資力量的雄厚,造就我校就讀的學生日益增多,這給快遞行業(yè)服務(wù)提供了足夠的服務(wù)來源。

        (2)運行可靠,保證遵守《快遞服務(wù)協(xié)議》,嚴格按照規(guī)章制度行事。

        (3)大學生這一特殊消費群體具有人數(shù)眾多,但消費能力有限的特點,快遞公司在大學校園的主要營業(yè)范圍是以外來郵件發(fā)送至師生手中為主,雖然這種盈利率極低,但由于每天快遞件數(shù)較多,且大學生潛在的巨大消費能力使快遞公司急需開闊這片市場,而且作為消費者也急需得到更優(yōu)質(zhì)更便捷的快遞服務(wù)。使用校園快遞代理點進行配送,將極大的對現(xiàn)有資源進行了利用。

        (4)同時由于一些快遞代理點的設(shè)置不規(guī)范,為學校后勤管理帶來了很多問題,新模式的整合和服務(wù)優(yōu)勢,使得我們的快遞產(chǎn)業(yè)能夠迅速的占領(lǐng)學院市場,并且更好的配合學校管理,實行一對一管理。

        2.3分析總結(jié)

        由以上的分析可知,網(wǎng)購是學生使用快遞的一大因素,網(wǎng)購雖然省去了學生前往市場購物這一環(huán)節(jié),為師生節(jié)省了大量的時間,使得師生將更多的時間精力放在學業(yè)實踐中,但是取快遞又成了麻煩的一件事,這很大程度上約束了師生的正常生活安排,現(xiàn)在學院各類快遞代理風生水起,但唯獨沒有快遞代理點有送貨上門服務(wù)。我們所做的快遞行業(yè),最大的優(yōu)勢就是引進“自助快遞機”。方便廣大師生取件寄件,很大程度上節(jié)約了師生的課余時間。

        3.營銷計劃

        3.1服務(wù)宗旨

        以師生為中心,以安全為第一要義,以師生快樂的消費體驗為目標,打造一流的校園快遞服務(wù)。

        3.2服務(wù)準則

        精準時效,安全可靠。

        3.3服務(wù)預(yù)測

        由于我們的態(tài)度及靈活性,以及時間上的靈活性,師生在收取快遞上不在受時間的限制,所以預(yù)計我們在將來會受到顧客和師生的歡迎。

        3.4營銷推廣策略

        A、微博營銷

        利用騰訊微博、新浪微博來對潛在服務(wù)對象進行針對性的宣傳,讓消費者熟知了解我們的服務(wù),慢慢的形成一個以我們服務(wù)為中心的粉絲生態(tài)圈,讓消費者來討論我們的服務(wù),對我們服務(wù)的體驗做出積極的反饋,進而我們在此基礎(chǔ)上做源源不斷的進行服務(wù)創(chuàng)新,達到我們服務(wù)快速的快速跟進。

        B、QQ群推廣

        QQ作為現(xiàn)在中國使用群體最多的即時通交流工具,我們利用QQ群郵箱,QQ群信息發(fā)布,運用一定的技巧,逐漸在在校師生里建立起良好的口碑。

        C、微信推廣

        微信作為一個新起的即時網(wǎng)上交流工具,受到越來越多朋友們的使用,我們可以利用微信群以及公眾號進行宣傳。

        D、在學校貼吧進行宣傳

        利用學校的對我們快遞服務(wù)進行大量的宣傳,讓師生在最短的時間內(nèi)了解我們。

        4.推廣

        4.1具體實施

        (1)前期做好快遞宣傳,注冊微信公眾號,將首次寄件打折,在各大社交平臺推廣校園快遞代理。中后期不定時推出各類優(yōu)惠方案及活動方案,達到新顧客舒心,老顧客放心的效果。

        (2)我們所采用的“自助快遞機”將進行不停機24小時服務(wù),快遞員與收件寄件人只需在機器上輸入驗證碼便可完成簽收工作。

        4.2快遞分支產(chǎn)業(yè)

        將可粘貼二維碼或廣告標語貼至快遞外包裝紙上,即為商家節(jié)約廣告成本,能達到宣傳效果,又為學校的環(huán)境衛(wèi)生盡綿薄之力。

        4.3預(yù)定方式:

        我們會建立針對師生的服務(wù)系統(tǒng),為所有師生提供系統(tǒng)服務(wù)。這個服務(wù)系統(tǒng)我們將保證我們的銷售及運作的順利完成,并且利用系統(tǒng)完善和調(diào)節(jié)我們的服務(wù)策略,這些服務(wù)可用搭建校園“一元微快遞服務(wù)”公眾微信平臺,或建立相應(yīng)的QQ群、微信群。

        5.校園快遞出現(xiàn)的問題

        5.1根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,大學生快遞市場已經(jīng)成為快遞公司的必爭之地,在如今的大學生中,快遞的使用數(shù)量更是以直線式的速度增長著。而在物流快遞這個市場,準入門檻低、缺乏有效監(jiān)管等因素造成了該行業(yè)的服務(wù)水準良莠不齊。在大學生校園里,經(jīng)常出現(xiàn)這樣的事情:快遞公司可能沒有按時將郵件送達;快遞公司遞送的包裹出現(xiàn)了破損,快遞行業(yè)的人員服務(wù)水平普遍偏低,5.2不允許群眾先檢查郵件是否有缺損,而必須簽字簽收,之后就不予管,即使簽收后學生發(fā)現(xiàn)郵件存在問題也沒辦法證明自己的郵件在快遞處就發(fā)生了問題,因而沒有辦法通過法律途徑保護自己的合法權(quán)益。

        5.3對于大學生追求的快遞,就是財物安全,服務(wù)態(tài)度,快遞的速度等項內(nèi)容,可依照目前的來看,情況不容樂觀。對于大學生校園快遞,不能完全滿足大學生的快遞需求,甚至根本無法達到基本要求,形成大學校園快遞的缺憾。

        5.4校園快遞的宣傳力度不夠,造成使用的人數(shù)不能達到最高,而對于校園快遞這個大市場,沒有一定的宣傳力度,必然會喪失一些機會,丟失一大批市場。

        6.發(fā)展建議

        6.1加強校園快遞的基礎(chǔ)建設(shè)。如信息系統(tǒng)的改進和完善,利用服務(wù)網(wǎng)絡(luò),采用科學的訂單處理系統(tǒng),加快配送的速度。要做到及時處理訂單信息,及時發(fā)貨,規(guī)劃出最合理的配送路線,使其能在最短的時間里把貨物送到消費者手上。提高在途運輸時間,從整體上提高配送的速度。

        6.2進一步深入調(diào)研校園快遞的客戶需求、運營現(xiàn)狀,做出針對性的規(guī)劃,更好的服務(wù)于校園,拓展我們工作業(yè)務(wù)范圍和業(yè)務(wù)量。

        6.3改善服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度。快遞服務(wù)的態(tài)度不好,已經(jīng)成為學生心中對快遞最大的印象,快遞公司應(yīng)加強對快遞人員的培訓,進而提升快遞行業(yè)準入門檻。

        6.4提高售后理賠服務(wù)。售后服務(wù)也是影響客戶滿意度的關(guān)鍵因素,因此,快遞公司需要做好它的理賠工作和售后其他事項的處理,以贏得更多的顧客,從而賺取收益。對于此問題,快遞公司可在服務(wù)結(jié)束后對顧客進行調(diào)查反饋,向同學發(fā)放調(diào)查問卷對出現(xiàn)的問題及時進行研究并提出解決方案。

        6.5完善質(zhì)量管理模式。目前快遞配送的基本服務(wù)流程為:接單、收件通知、報價、收件錄單、中轉(zhuǎn)、報關(guān)、派件和回單。全程已基本實現(xiàn)信息跟蹤和監(jiān)控。影響配件速度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是上門領(lǐng)貨、中轉(zhuǎn)、派件;影響貨物完好率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)貫穿于貨物配送的全過程;提高顧客的信任則取決于配送過程的信息透明程度的對稱性;最后,建立顧客忠誠度是在前三者的基礎(chǔ)上提升服務(wù)素質(zhì)和意見反饋機制、重視顧客的服務(wù)感受。

        6.6在推廣和營銷方面多投入,使我們的校園快遞深受師生青睞和歡迎。

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