創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽新聞稿

創(chuàng)業(yè)就業(yè)大賽新聞稿

　　數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院新聞中心XXX來(lái)稿

　　創(chuàng)青春 就未來(lái)

　　記數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽答辯會(huì)活動(dòng)

　　2014 年4月15日19:00，由四川師范大學(xué)數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)部舉辦的“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽答辯會(huì)在第七教學(xué)樓304教室拉開帷幕。數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院2012級(jí)輔導(dǎo)員XXX，四川師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)就業(yè)促進(jìn)部干事XX，數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院創(chuàng)業(yè)與就業(yè)促進(jìn)部部長(zhǎng)XXX擔(dān)任答辯會(huì)評(píng)委，來(lái)自2012 級(jí)，2013級(jí)各班的六個(gè)團(tuán)隊(duì)參加了本次答辯。

　　此次比賽由主題陳述，現(xiàn)場(chǎng)答辯兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。參與團(tuán)隊(duì)結(jié)合PPT或VCR對(duì)該創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述，其內(nèi)容包括市場(chǎng)現(xiàn)狀與分析，營(yíng)銷策略，運(yùn)作經(jīng)營(yíng)，團(tuán)隊(duì)管理等，限時(shí)五分鐘。評(píng)委根據(jù)團(tuán)隊(duì)陳述的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書及現(xiàn)場(chǎng)陳述進(jìn)行提問(wèn)。由2013級(jí)學(xué)生成立的海域工作室是由一家主營(yíng)手繪手工創(chuàng)意禮品的成員組成的新生團(tuán)隊(duì)，結(jié)合當(dāng)下動(dòng)漫潮流走向，她們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的繪畫特長(zhǎng)，展示創(chuàng)作者自己的生活感悟，打造出獨(dú)一無(wú)二的產(chǎn)品。名師聯(lián)盟則已成立兩年并具有一定規(guī)模，分析成都輔導(dǎo)需求現(xiàn)狀，展示創(chuàng)業(yè)發(fā)展流程，突顯團(tuán)隊(duì)特色及優(yōu)勢(shì)，成果展之后的未來(lái)規(guī)劃，來(lái)自2012級(jí)的參賽團(tuán)隊(duì)同樣給人留下深刻印象。

　　六個(gè)小組答辯結(jié)束后，我院2013級(jí)輔導(dǎo)員柴雙龍老師講話。她說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，站在這個(gè)平臺(tái)上，就要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。不管答辯結(jié)果如何，參與者自身得到了鍛煉，也對(duì)參與答辯的團(tuán)隊(duì)起到宣傳作用。她表示，希望在座的同學(xué)能夠在人生路上越挫越勇，越走越順。

　　20:30，數(shù)學(xué)與軟件科學(xué)學(xué)院“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽答辯會(huì)圓滿結(jié)束。答辯結(jié)果將于兩日內(nèi)公布。“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽答辯會(huì)讓我院學(xué)生將所學(xué)知識(shí)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展緊密結(jié)合，提高和培養(yǎng)了創(chuàng)新，創(chuàng)意，創(chuàng)造，創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力。同時(shí)，對(duì)促進(jìn)我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育，創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的蓬勃開展起到良好作用，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)潛力的優(yōu)秀人才，幫助更多高校學(xué)生通過(guò)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

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