在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)故事
“這學(xué)期的每一個(gè)周一，上午10時(shí)~12時(shí)是上課時(shí)間。以前沒有買車時(shí)，一放學(xué)就要跑回宿舍，把休閑裝換成西服，飯都來不及吃，又要趕車去公司，布置這一周的安排。還有其他的應(yīng)酬，比如見客戶，拜訪企業(yè)家，這些活動(dòng)都很重要，一定要參加。”潘文偉說。
21歲的潘文偉有這樣幾個(gè)身份，2012年貴州省雷山縣理科狀元，中山大學(xué)地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院的大二學(xué)生，一家資產(chǎn)過百萬的經(jīng)營網(wǎng)站和電子雜志的網(wǎng)絡(luò)新媒體公司的創(chuàng)業(yè)者和負(fù)責(zé)人。這個(gè)大山里走出的孩子，在進(jìn)入大學(xué)不過兩年時(shí)間，就已經(jīng)擁有了十幾人的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和百萬身家。
潘文偉對(duì)這種忙碌的生活已經(jīng)應(yīng)付自如。剛上大一時(shí)，因?yàn)樽约好τ谇诠ぶ鷮W(xué)和做各種事，他已經(jīng)被同學(xué)們戲稱“潘總”。
2012年，潘文偉以貴州省雷山縣理科狀元的身份來到中大讀書，有意讀經(jīng)濟(jì)的他被調(diào)劑到了地理專業(yè)。男孩走出了大山，發(fā)現(xiàn)“廣州什么都有，什么都要錢，自己心里有些自卑。”潘文偉開始勤工助學(xué)，發(fā)傳單、推銷產(chǎn)品、做家教，他都干過。
拿著家鄉(xiāng)5000元的獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)校4000元的助學(xué)金，他四處找廠家，接下了學(xué)校各院系院衫的訂單。之后他又干起了信用卡代理，和別人一起接過食品安檢的活，賺得人生第一桶金。
“一個(gè)很有名的人叫史玉柱，我覺得他很牛，他可以把已經(jīng)早在市場上的東西賣得這么好，當(dāng)成一個(gè)寶來賣。至少在我來看，他的成功和很多企業(yè)家不同。我希望有一天能走到他的高度，這是我的一個(gè)夢，我正努力實(shí)現(xiàn)它。”
一個(gè)在上大二的毛頭小伙子做公司老板，如何服眾？潘文偉笑著說，公司剛創(chuàng)辦時(shí)，從招聘到用人，他一直沒有出現(xiàn)。直到正式運(yùn)作，他才和一些團(tuán)隊(duì)成員見面，不少同事吃驚不小：“老板怎么才是大二的，比我還小？”對(duì)于學(xué)生身份的顧忌，潘文偉回應(yīng)說，年齡的大小和心智的成熟與否沒有必然關(guān)系。幾個(gè)月后，因?yàn)橥茉陉P(guān)鍵時(shí)刻做出正確決定，同事們接受了這個(gè)小老板，“現(xiàn)在公司的凝聚力非常強(qiáng)”。
潘文偉覺得自己很幸運(yùn)，每到山窮水盡時(shí)都會(huì)出現(xiàn)救命稻草。談起自己在兩年商戰(zhàn)和創(chuàng)業(yè)過程中的經(jīng)驗(yàn)，他總結(jié)了這么幾條：一要有自己的想法，不同于別人；二是欲速則不達(dá)，投石問路，慢慢走；三是重視凝聚團(tuán)體的力量，年輕不怕失敗。
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