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重技能更重素質 誠信是打開求職大門的金鑰匙
最近有一篇報道，講述的是女大學生梁婷在火車上檢到一個錢包，里面有近萬元現金和信用卡，她立刻與失主聯系，做人誠信的品質感動了失主所在單位，本來這個單位只收研究生，卻破格錄用梁婷為公司成員，因為她的優(yōu)秀品質為她加了分，成為打開求職大門的金鑰匙。
從這件事情之中，我們可以看出企業(yè)在重視專業(yè)技能的同時更注重對職員個人品德的重視。大多數的求職者都要經過投簡歷和面試兩道關口。簡歷，是對我們能力的簡要概括，是間接吸引用人單位的媒介。企業(yè)也借用簡歷對求職者作一個初步的評判。而面試，才是關鍵的，企業(yè)不僅要考察簡歷有沒有摻水，更為關鍵的是要觀察求職者的個人品性。在求職過程中，不少人因為細節(jié)問題而被刷下來，很多人因此忿忿不平。其實這是沒必要的，在企業(yè)看來，個人修養(yǎng)在細節(jié)上最能體現，當然要考察這一方面了。
也許有人會說就因為拾金不昧而錄用一個人，這也太草率了吧。其實不盡然，企業(yè)對求職者豎起兩道門檻：能力，人品。選拔人才時，德才俱備者為先，兩者難全時大多會取才淺而德高者。雖然梁婷學歷差了一點，但在人品上卻高出很多，而且學歷低并不代表能力差，兩相權衡之下，單位當然就要她了。
因為誠信而被錄用也指出了一個事實，那就是在大眾身上這一品質的缺失。正因為稀少，所以才顯得珍貴，才會在招聘中成為砝碼。用人單位重視誠信也不是什么新鮮事。誠信，可以說是企業(yè)的基本精神，是企業(yè)的立足點之一。前幾年的打假熱潮，近些年的質量萬里行活動，都是針對企業(yè)的誠信問題而提出的。社會開展如此頻繁而大規(guī)模的活動，在顯示對誠信重視的同時也暗示了我們的企業(yè)是多么的不誠信，有誠信精神的企業(yè)是多么的可遇而不可求。企業(yè)是為了盈利而存在的，獲利的先決條件是贏得客戶。而在贏得客戶的種種手段之中，誠信是最有效，成本最低的方式之一。誠信是企業(yè)的金字招牌，誠信的企業(yè)要用誠信的人。而在利益的沖刷下，誠信，這本來理所當然的品質居然變成了稀罕物品，成了求職中除了能力之外的另外一把金鑰匙。
對于求職者來說，企業(yè)需要什么就補什么。企業(yè)重視誠信，那你就誠信好了。掌握企業(yè)的需求是求職的關鍵。誠信二字，說來容易做來難。這是一種內在的品質，內在的東西是需要時間來沉淀的。如果求職者們在這方面有欠缺的話，希望能加強積累。畢竟誠信社會是未來的發(fā)展方向，信用制度的建立是大勢所趨。
當代大學生是在我國改革開放的大潮中成長起來的，他們在接受傳統文化教育的同時，也深受社會主義市場經濟體制所帶來的新觀念、新文化的影響。隨著市場經濟的發(fā)展，經濟成分和經濟利益的多樣化、社會生活方式的多樣化、社會組織形式的多樣化、就業(yè)崗位和就業(yè)方式的多樣化趨勢日趨明顯；隨著入世，西方的文化、價值觀念也就越來越多地滲透到大學生的思想意識當中，使他們的思想觀念、思維方式和價值取向呈現出多元化的特點。這些新變化使得大學生在認知中產生了一種錯位，那就是不誠信已在某種程度上成為一種謀生的手段，甚至是獲得利益回報的一個途徑。這種負面效應的影響，對大學生心靈的腐蝕是不可低估的。
當然，你可以在簡歷中造假，在工作時偷工減料，在年終匯報時蒙騙上司，但這又能維持多久呢？你難道不想自豪地對別人說你的簡歷反映的就是真實的你？難道不想因業(yè)績出色而受到主管的嘉獎？把自己扮成一只紙老虎，你不怕被別人戳穿嗎?虛假的事情做多了，你就會變成那個老喊“狼來了”的小孩一樣，在說真話的時候沒人理，別人會把你當成一個不可信的人。如果你在他人心中留下了這樣的印象，那要扭轉可就難了。
現在很多的企業(yè)明確表態(tài)，不怕求職者能力和職位要求相差多，只要有學習能力，有學習欲望就好。在這樣低的門檻面前，你要是再和企業(yè)玩花樣就實在是和自己過不去了。做人也好，做事也罷，重要的是心誠。精誠所至，金石為開，只要你還原出自己的本來面目，以務實的態(tài)度去做每一件事情，一步一步地往臺階上走，終會得到你想要的。
友情提示：
誠信是我國源遠流長的歷史傳統，是公民道德教育的基本內容，是社會主義市場經濟的要求和原則。誠信作為公民道德規(guī)范，其基本內涵是誠實、不欺騙、遵守諾言。它是人的一種最重要的品德之一，是一個社會賴以生存和發(fā)展的重要條件。當前，我國社會各界對大學生中出現的誠信危機深深地擔憂，正視這種現象，形成加強大學生誠信教育的社會共識，已經成為擺在我們面前的緊迫任務．
誠信是大學生思想道德的根本。在大學生中開展誠信教育，既是他們自身成長的需要，也是時代發(fā)展和社會進步的要求。誠信是一種優(yōu)良品質，是社會要求人們遵守的一種行為規(guī)范，它帶有某種程度的強制性。如果人們違背了誠信原則，不僅要受到譴責，而且要受到懲罰，特別是在利益關系中體現得更為明顯。所以，在學生時代培養(yǎng)誠信的良好品質，畢業(yè)后手中才拿到了求職的金鑰匙。
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