關于2017四年級學生評語
學號53號王麗媛同學是班里唯一一位來自地震重災區的孩子。她的老家在北川縣擂鼓鎮，父母在汶川經商，主要從事玻璃切割和安裝銷售。在這次地震中，她北川老家的房屋全部坍塌，汶川的生意也遭受了慘重損失，數萬元的貨物瞬間被砸得粉碎。好在爺爺奶奶在綿陽照顧上學的麗媛，父母在地震發生時也都安全脫險，留給孩子一個完整的家。然而地震之后兩次看到她的家人，卻不見死里逃生的僥幸之樂，而總是凝重的神情和一雙雙布滿血絲的眼睛。后來才知道，在這次地震中，他們家失去了好幾個親人，包括麗媛的叔叔，也就是孩子爸爸的親兄弟。所以在給麗媛寫期末贈語的時候，我一時動不了筆，不知道該用怎樣一種方式去安慰孩子，去安慰在這次地震中遭受重創的北川家庭。當我寫下“看到那天天空出現的彩虹了嗎?多么絢麗，多么美好埃知道它怎么出現的'嗎?是因為之前下了雨。人生也是一樣的，經歷了風雨才能見到彩虹，經過了磨難才有更加光明的未來。”這幾句的時候，眼角已經潤濕了，風雨后的彩虹，其實就是我給孩子描繪的一個美麗童話，不管地震重災區未來是否會像虹一樣華彩，但憧憬未來，就是對生命最好的寄托。
陳近近：
在老師的心目中，你是個活潑可愛的孩子。你的特長真不少，難忘你動聽的歌聲，謝謝你為班級出的板報。這學期有所進步，真為你高興。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門。希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
丁鵬：
你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。你樂于助人，把每個同學當成好朋友。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發言。在這里，老師真誠地希望你在學習上吸取好同學的經驗，刻苦學習，爭取加入優秀學生的行列。
鄭雨庭：
你是一個文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點嬌氣。每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑。你暗暗地在學習上與大家競爭。老師希望在新的學年里，你在各方面能加倍努力，爭做一名全面發展的好學生。
萬旭升：
在老師心目中，你是一個聰明、有點內向的男孩。你尊敬老師，團結同學，深受老師和同學的喜愛。你(上課認真聽講，常常也能積極舉手發言。只是，你在學習上還缺少一份鉆勁。請你相信“一份耕耘，一份收獲�！敝挥星趭^，才能取得令人滿意的成績。
萬育銓：
你尊敬老師，文明守紀，團結同學。你上課專心聽講，精彩的發言搏得老師和同學的稱贊，你的學習這學期有所進步。不過，你在作業有時粗心、馬虎，總有一些不該出現的錯誤。希望今后在作業時要做到認真、細心，還要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
管逸銘：
你是一個內向的孩子，班內的各項活動你都能積極參加。你樂意幫助同學，勞動積極。但成績不大理想，但有一點請你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來的。在學習上你只要下苦功，一定會取得好成績的。在新的學期里，期待你的進步。
林怡：
你不僅尊敬師長，而且關心集體，樂意為同學服務。后半學期有所進步，只是在學習上的自覺性還不夠，時而會有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭做一名人見人夸的好學生。暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平。
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