網(wǎng)絡(luò)培訓學習總結(jié)(通用)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以促使我們思考,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的網(wǎng)絡(luò)培訓學習總結(jié),歡迎大家分享。
通過參加這次網(wǎng)絡(luò)教學培訓,聆聽專家的講座,汲取名師的精華,參加互動學習。這樣的學習方式,給我?guī)砹巳碌慕虒W理念,帶來了豐富的精神食糧,使我對教材教法有了更新更全面的認識。 非常感謝網(wǎng)絡(luò)為我們搭建了如此好的一個學習平臺,使我得以有如此珍貴的機會從各方面提升自己,這次的培訓內(nèi)容豐富,使我受益匪淺,下面是我在培訓中的幾點心得體會:
一、思想認識得到了提高,靈魂得到了凈化。
新課程改革是一項系統(tǒng)、復雜的工程,需要各方面的關(guān)注和支持。在聽課之前,我總是認為新課標實施起來有些困難,畢竟各地條件不一樣,我們這是農(nóng)村,在各方面都不如城市,不僅包括外界條件,還包括學生、家長及老師的觀念問題。有些家長望子成龍的急功近利觀念太強,他們傾向于應(yīng)試教育,認為兒女只要考取大學就萬事大吉。通過網(wǎng)上的學習,我明白任何改革在其初期都會產(chǎn)生陣痛,只要是對人民、對祖國有利的事我們就要義無反顧地堅持并將它做好。我們?nèi)嗣窠處熋鎸Φ牟粌H僅是學生,而且還有生我養(yǎng)我的祖國。如果不搞好課改又怎么會培育得出高質(zhì)量的創(chuàng)造性人才呢?只有實施課程改革,才能培育學生創(chuàng)造力,才能讓中華民族永遠立于不敗之地。
二、加強科學文化學習,做一專多能的教師。
想給學生一滴水,教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導教師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化知識旁征博引
給學員們講述深奧的理論知識,講得通俗易懂,讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責任和義務(wù)。這就要求我們加強"教育藝術(shù)"的學習,加強科學文化知識的學習。例如學習"如何做好規(guī)范的教學設(shè)計"、"新課程理念下如何設(shè)計出富有個性的教學設(shè)計"等。都緊跟我們的課堂,從如何做好教學設(shè)計角度,交給我們?nèi)绾紊虾盟枷肫返抡n。學習之前,我們不少老師對教學設(shè)計的重要性并不認同,有些老師就認為每天寫備課是一種負擔,通過學習我明白,一篇好的教學設(shè)計是非常重要的,我們只有不斷的加強學習,不斷加強修養(yǎng)才能勝任教育這項工作。 思想品德《課程標準》強調(diào):思想品德課教學,必須從教材內(nèi)容和學生的思想實際出發(fā),多方面創(chuàng)設(shè)情境,引導學生主動地參與到課堂學習中來,使學生在愉悅中接受教育,真正做到寓教于樂。大力推進新課程的今天,作為思想品德教師,我們應(yīng)緊圍繞新課標,創(chuàng)設(shè)豐富的教學情境,做好教學設(shè)計,切實提高思想品德課教學實效,使我們的課堂成為煥發(fā)生命力的課堂。
三、培訓也使我找到了自己的差距,明確了今后應(yīng)該努力的方向。
通過此次培訓,通過聆聽各位專家的精彩講座,通過與各學員的相互交流,我更清醒地認識到自己的貧乏.我覺得自己太安于現(xiàn)狀、自滿自足多,緊迫感、危機感少;工作中容易被俗念束縛,惰性大,闖勁少;課堂上展示自己才華多,給學生參與的機會少。通過培訓,我清醒地認識到:激情和創(chuàng)新是成就你走向名師的必要因素.
教師的成長離不開自身的素養(yǎng),人格的魅力,離不開廣博的知識,離不開先進的現(xiàn)代教育教學理論和教育教學技術(shù)。通過學習我的思想有了極大的轉(zhuǎn)變,教育教學理論掌握的更為系統(tǒng)。本次專家的講座可謂:深刻獨到,發(fā)人深省,作為教師,必須有淵博的學科知識,良好的思想品質(zhì),特別是骨干教師,更應(yīng)掌握現(xiàn)代教育教學理論和教育教學技術(shù).在以后的教學中我要將次此培訓學到的新理念,新方法,運用到教學中去,我要把所學的教學理念,咀嚼、消化,內(nèi)化為自己的教學思想,指導自己的教學實踐。要不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業(yè)知識。我相信,孜孜以求,堅持不懈的理論沉積,一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
學習之余,我也自我反思,在講臺前已有xx年的我,對有效課堂教學行為深入思考了嗎?自己對教材的理解,教案的設(shè)計,教學方法的選擇,學習方法的指導,課堂觀察或是管理學生紀律,或是做學生思想工作等方面,考慮到對學生的有效性了嗎?等等都是我經(jīng)常思考的,反思自己的不足,讓我獲得前進的動力,引發(fā)了我深深的思考——要主動學習,主動研究。
在這次培訓活動中,我們鍛煉、培養(yǎng)了各方面的能力,也取得了一定的成績。培訓只是一種形式,它只告訴我們?nèi)绾尾拍茏龅酶茫P(guān)鍵還是靠自己不斷的努力!培訓時間里,我能夠認真聽、觀看視頻講座,做好筆記,寫好心得,培訓后收獲很大,看到了自己的不足,增強了緊迫感和危機感。我個人希望多參加這樣的培訓,向更多
的名家同行老師們學習,同時也要加強自身學習,不斷的充實自己,提高自己,爭取做一名真正適應(yīng)時代發(fā)展要求的合格教師。
培訓是短暫的,但是留給我的記憶與思考是永恒的,通過這次培訓,我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及差距所在,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長;研修的日子我們經(jīng)歷了太多的感動,經(jīng)歷了太多的激勵。回頭去看看自己在研修的日子留下的腳印,我相信那不會是學習的結(jié)束,而是學習的開始!
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