勵志演講稿

時間：2022-02-14 09:01:14 勵志演講稿我要投稿

關于勵志演講稿集錦4篇

　　演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在學習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的勵志演講稿6篇，歡迎大家分享。

關于勵志演講稿集錦4篇

勵志演講稿篇1

　　在大學，認真地讀上幾百本書非常重要。上大學最重要的是兩件事，讀書和把專業做好。每個同學在專業課之外，讀了多少書基本上會奠定你一輩子做事的知識基礎和思考基礎。

　　我在北大讀書時，平均每年以200本的速度往前讀，很大原因在于我有一批特別喜歡讀書的好朋友。我在北大讀書時的一名同學，他家有很大的房子，幾百平方米的，連腳都放不進去，地上放的全是書，足有近7萬本。剛進北大，我就發現他無比喜歡讀書的人。他把助學金一分為二，有一部分是飯費，另一半買書，永遠是保持這個習慣，永遠是一邊讀書一邊吃飯，我從他身上學到了讀書的好習慣。

　　盡管我們需要創新思維、需要創業精神，但所有這一切在一個讀了大量書的人身上爆發力是不一樣的，所以同學們要讀書，這是大學要做的第一件事。

勵志演講稿篇2

　　今天來跟大家講耐心，就是慢慢來，不著急。我們的速度是超前的發展，我們現在什么都在超前發展，什么都在快。比如說，火車在提速，高速公路在修，蓋大樓也在講究速度，我聽說我們年輕人也在找速度，希望大學一畢業就能有好的工作，能迅速地財富積累，能迅速地買房子，結婚生子，我們人生都在加速。但是實際上，我覺得這里面存在特別大的問題，這個速度給我們的人生帶來的是什么？不是快樂，是不快樂！是焦慮，是緊張！拍電視劇也是如此，實際上，我老是在想，今天來跟大家講耐心，還是按自己的生活感受來跟大家講可能最好。

　　《金婚》是有一次，我爸爸媽媽吵架，然后我爸爸給我打電話說：“回來，回來，你媽媽又跟我吵架了”。我就跑回家去，又聽他們跟我嘮叨。就說你媽媽年輕的時候怎么怎么好，到老了，變成這樣了。然后媽媽就說你爸爸年輕的時候怎么讓著她，到老了，現在也不讓著了。完了以后，開車回家的路上，我就突然產生一個念頭，我拍一個電視劇，名字叫就叫《金婚》，每一集不叫第一集，叫第一年，第一年的熒幕上一朵玫瑰花，第五十年50朵玫瑰花，從戀愛、結婚、生第一個孩子、第二個孩子、第三個孩子……然后孩子的教育，包括婚姻生活的方方面面，以此為主，然后再講50年中國的變化，中國平民的這個歷史，我覺得這是一個挺有意思的事。這個劇本寫了，光第一集就寫了13稿，一遍又一遍地重復，寫著寫著就有可能寫不下去，寫不下去就停下來，我們再開會，里面大量的故事，有的是他們家的故事，有的是誰家的故事，大家集中起來的智慧，大家集中在一個戲里頭。所以它就變成一個雖然緩慢，但是我覺得它會變成一個有質量的東西。我覺得非常好，比《甄嬛傳》還要好，因為它更難。

　　當然，在座的各位，不一定這么想，甄嬛，是我媳婦從網上看了一個小說，然后我們對小說進行了很大的修改，把它落地，變成了清朝雍正年間的事情，把甄嬛的性格從原來一開始就工于心計的一個女孩變成了一個單純的女孩，不諳世事的女孩。然后讓她在后宮里面，在這種過程當中逐步變得工于心計，而且越來越心狠手辣。我覺得這是一個批判，是把一個美好摔碎了給別人看的過程。而劇本呢，在拍攝的過程當中還在不斷地改。比如說，甄嬛把皇后給害了那場戲，我不知道大家記不得記得，到屋里去栓那個福袋，一定要把皇上調出來，把這些妃子們都調出來，才能讓他們發生這樣的事情，所以這個情節也必須按這個邏輯來。這個也是剛才說的，不要著急，慢一點點，劇本沒有改好，我們就停一下。稍微停一下，把劇本改好我們再拍。我覺得這個不要趕時間，為了趕那個怕錢不夠用或者什么的，可是最后結果就特別不好。因此我覺得慢一點點會對我們創作的結果有很多幫助。

勵志演講稿篇3

　　掌聲，活力而又熱烈;掌聲，給人鼓勵而又給人安慰;掌聲，催人給人思索而又催人奮進，掌聲，無處不在。我們，需要掌聲。

　　上課回答問題，無論對與錯，我們都應當給予掌聲;上臺表演節目，無論美與丑，我們都應當給予掌聲;每次考試結束，無論好與壞，我們都應當給予掌聲。

　　曾在一篇雜志上看過一個小故事：說的是在英國一家音樂廳里，那里有很多世界上知名的音樂家，可還有一位初出茅廬的人A。A是在一次小型音樂會上被發現的，發現他的人B認為他是一位很有天賦的人，可他的天賦還沒有完全被發掘出來，所以，B就帶他來參加這次音樂會，一來讓他長長見識，二看能不能讓他發揮自我真正的本事。說實話，A真的從來沒有見過這么大的場面，所以，他的心里很是緊張，雖然B在努力的安慰他，可是他仍然緊張到全身發抖。

　　該A表演了，他忐忑不安的地走上臺去，向觀眾鞠了一躬，然后開始了表演。由于太緊張，他的手不停地發抖，連鍵都按不準，頭腦里一片空白，記得的曲子全都到了九霄云外，他，失敗了!A的眼里飽含淚水，在柔和的燈光下閃閃發亮，他又向觀眾深深鞠了一躬，轉身，準備走下臺去。

　　可就在這時，B站起來，一次一次有節奏的'拍著巴掌，全場瞬間安靜了，僅有B的掌聲一次次的在音樂廳里回響，廳里所有的音樂家都在竊竊私語，隨即，全場所有人都站起來了，每個人都拍著巴掌，啪!啪!啪!……一次又一次的整齊的掌聲，如波濤洶涌，如電閃雷鳴，A轉過身來，看到如此壯觀的場面，在眼睛里打轉的眼淚落下來了。B大聲喊：“不錯!真不錯!再來一曲�！盇邁著沉重的步伐，走到鋼琴面前，坐下，抬頭看了看，耀眼的燈光照在他的身上，他調整好了情緒，這次，他成功了!他的精湛琴藝連許多在場的人都自嘆不如，B笑了，A哭了!那都是從心里發出來的。

　　掌聲，給予人鼓勵、安慰，給予人自信、力量，使人努力、奮斗，使人拼搏、向上。掌聲，造就了一代偉人!

　　我們的生活需要掌聲，我們的世界更需要掌聲。