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      教師教育格言警句

      時間:2020-11-10 08:38:07 勵志格言 我要投稿

      教師教育格言警句

        教育的目的不是在制造機械,而是在造成人。下面是小編整理的教師教育格言警句,希望大家喜歡。

      教師教育格言警句

        教師教育格言警句精選

        1.教師的成功是創造出值得自己崇拜的人。先生之最大快樂,是創造出值得自己崇拜的學生。

        2.職業道德是做人之本,為師之本。

        3.慈父+慈母=教師

        4.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

        5.在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。——陶行知

        6.為了在學生眼前點燃一個知識的火花,教師本身就要吸取一個光的海洋,一刻也不能脫離那永遠發光的知識和人類智慧的太陽。

        7.我要用心去傾聽學生的心聲,用幽默去融洽和學生的感情,用勉勵去點燃學生的自信。

        8.教師應該善于挖掘孩子的潛能,培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

        9.校園的好壞,一方面要看辦學者的旨趣精神是否健全而真摯,其他方面就要看教師的優劣和學生自治習慣的有無。——楊賢江

        10.要有健康的體魄,和諧的人際關系,勤奮求實的態度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目標。

        11.把一切知識教給一切人。??夸美紐斯

        12.教育應當培植出活力,使學生向上長。

        13.在學生看來,教師是人類最完善崇高的典范。——杜勃羅留波夫

        14.不要隨便給一個人定性。

        15.善于鼓勵學生,是教育中最寶貴的經驗。

        16.請記住,成功的歡樂是一種巨大的情緒力量,它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失,缺少這種力量,教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的。

        17.培養人,就是培養他獲得未來,快樂的前景的道路。(馬卡連柯)

        18.用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

        19.先學會做人,再學會知識。

        20.誰愛孩子,孩子就愛誰。只有愛孩子的人,他才可以教育學生。——高爾基

        教師教育格言警句摘抄

        1.表揚和鼓勵是激發學生潛能的最佳途徑。

        2.教師要融于師生的相互理解中。

        3.以慈母般的愛心,博得孩子的真心;以高度的責任心,贏得家長的.放心;以藝術家的匠心,激發學生的創新。

        4.在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。

        5.教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童(蘇赫姆林斯基)

        6.老師糊涂一時,學生糊涂一世。

        7.教育不能改變受教育者生命的長度,但能挖掘受教育者生命的深度。

        8.在我看來,教給學生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教學技巧所在。

        9.一個差的教師奉送真理,一個好的教師則教人發現真理。——第斯多惠

        10.孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

        11.只有兒童集體的豐富多彩、生氣蓬勃的生活,才是使每一個學生的才能開花結果的條件。如果認為只要對學生進行個別工作就能使他得到多方面的發展,那是一種很大的誤解。

        12.教學的藝術不在于傳授本領,而在于激勵、喚醒和鼓舞。——第斯多惠

        13.每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

        14.對于大多數學生來說,長大了成為普通的人居多,因此,老師不必刻意去追求要使學生怎么怎么發展,而必須遵循人才成長規律,是小草就讓它裝飾大地,是參天大樹就讓它成棟梁之材。——門肯

        15.尊重兒童,不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

        16.對待學生,多一些贊美和鼓勵,少一些指責和批評。

        17.想讓生命輝煌,就別浪費青春。

        18.教師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

        19.要有平常心,敢做平常人,才能教出不平常的學生來。

        20.教師也要有不斷嘗試未知的勇氣。

        21.信任學生,了解學生,滿足學生的需求,是教育者的職責。

        22.教學的藝術不在于傳授的本領,而在于激勵、喚醒、鼓舞。――(德)第斯多惠

        23.尊重學生的最高境界是忘記自己是老師,很自然與他們一起探討人生與科學。

        24.培養學生要注重德智體的全面發展。如果培養的學生身體不好是廢品;如果智育不好是次品,如果德育不好是危險品。

        25.以母愛般的溫柔,以父愛般的嚴格,以朋友般的熱情,為每一個孩子的成長營造一個友愛、和諧、民主向上的環境。

        26.對后進生,班主任請用睿智引導,更要耐心等待。相信等待之后,會有一朵綻開的鮮花迎向你!

        27.創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。——江澤民

        28.孩子的“真實”比“做出來的真誠”更可愛。月亮從不為自已不是星王而從天上掉下來,相反,它處于一種非常美妙的格局中:這便是眾星拱月。

        29.教師的幾個不等式:有名氣?有水平,人緣好?威信高,有點子?有能力,資格老?經驗多。

        30.念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。

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