關(guān)于習(xí)慣的勵(lì)志格言大全
習(xí)慣不是最好的仆人，便是最壞的主人。下面，yjbys小編為大家精選了關(guān)于習(xí)慣的勵(lì)志格言大全，歡迎大家閱讀欣賞。
關(guān)于習(xí)慣的勵(lì)志格言一：
事常與人違，事總在人為。
駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引火燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。 —— [英]普德曼
習(xí)慣不是最好的仆人，便是最壞的主人。 —— [美]愛(ài)默生
起先是我們?cè)斐闪?xí)慣，后來(lái)是習(xí)慣造成我們。 —— [英]王爾德
心若改變，你的態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變;習(xí)慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。 —— 馬斯洛
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，他可以主宰人生。 ——[英]培根
孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。 ——巴金
不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。 ——莎士比亞
人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?——蕭伯納
習(xí)慣就是習(xí)慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓。(馬克吐溫)
樂(lè)觀主義者：被獅子逼上了樹(shù)但仍能欣賞風(fēng)景的人。(溫切爾)
行動(dòng)是通往知識(shí)的惟一道路 。(肖伯納. G.)
想象力比知識(shí)更為重要。(愛(ài)因斯坦. A.)
天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉下玫瑰來(lái)，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植。(艾略特)
生活有百分之十在于你如何塑造它，有百分之九十在于你如何對(duì)待它。(柏林)
對(duì)聰明人來(lái)說(shuō)，每一天的時(shí)間都是要精打細(xì)算的。(加德納)
生活是一張白紙，每個(gè)人都在上面寫(xiě)上自己的一兩句話。(洛威爾)
真正的勇敢，都包含謙虛。(吉爾伯特)
習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。——約·凱恩斯【美】
做一件好事并不難,難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。——Aristotle
孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始 ——巴金
習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。-- 作者： 奧古斯丁
不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去。-- 作者： 莎士比亞
人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸?- 作者： 蕭伯納
習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。-- 作者： 高 汀
孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。——巴金
我成功是因?yàn)槲矣袥Q心，從不躊躇。(拿破侖. B .)
人必須相信自己，這是成功的秘訣。(卓別林. C.)
生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。(馬克思)
凡在小事上持輕率態(tài)度的人，在大事上也是不可信任的。(愛(ài)因斯坦)
應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳娑用篮谩?茨巴爾)
人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺校(車(chē)爾尼雪夫斯基)
今天的事不要拖到明天。(富蘭克林. B.)
如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考，那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。(愛(ài)迪生. T.)
天生的才干如同天生的植物一樣，需要靠學(xué)習(xí)來(lái)修剪。(培根. F.)
早睡早起會(huì)使人健康、富有和聰明。(富蘭克林. B.)
關(guān)于習(xí)慣的勵(lì)志格言二：
1.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。——培根
2.習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根
3.習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。——約·凱恩斯
4.習(xí)慣是一條巨纜——我們每天編結(jié)其中一根線，到最后我們最終無(wú)法弄斷它。——梅茵
5.習(xí)慣若不是最好的仆人，便就是最差的主人。——艾門(mén)斯
6.習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的`必需品了。——奧古斯丁
7.習(xí)慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸。——高汀
8.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈
9.書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。——于謙
10.事實(shí)上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。——洛克
11.少成若天性，習(xí)慣如自然。——孔子
12.如果人們已經(jīng)忘記了他們?cè)趯W(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是教育。讓我們想一想，什么是一個(gè)人忘不掉的呢?顯然，習(xí)慣是忘不掉的，因?yàn)榱?xí)慣是一種相對(duì)穩(wěn)定的、自動(dòng)化了的行為。——愛(ài)因斯坦
13.人喜歡習(xí)慣，因?yàn)樵焖木褪亲约骸！挷{
14.人生最重要的事情是確定一個(gè)偉大的目標(biāo)，并決心實(shí)現(xiàn)它。——歌德
15.人類(lèi)的動(dòng)作十分之九是習(xí)慣，而這種習(xí)慣又大部分是在幼年養(yǎng)成的，所以在幼年時(shí)代，應(yīng)當(dāng)特別注意習(xí)慣的養(yǎng)成。但是習(xí)慣不是一律的，有好有壞;習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福，習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其累。——陳鶴琴
16.求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞
17.鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪
18.立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元
19.立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修
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