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      托福口語復(fù)議

      時間:2021-08-05 10:30:37 托福考試 我要投稿

      托福口語復(fù)議

      托福口語復(fù)議1

        托福口語復(fù)議流程

      托福口語復(fù)議

        1.教育部考試中心托福網(wǎng)考報名網(wǎng)站中登錄到帳戶

        2.付款(若復(fù)議前帳戶余額足夠支付復(fù)議費用,此步似乎可省略)

        3.點擊‘查看已注冊信息’中的‘成績復(fù)議’,按要求打印一張表格,填好,傳真到要求的號碼,86-10-82520250(即國內(nèi)傳真到010-82520250)

        P.S。分?jǐn)?shù)復(fù)議的申請須在考試結(jié)束后三個月內(nèi)提出。

        關(guān)于復(fù)議申請表中雙項復(fù)議選項

        可能疑惑:兩次單項復(fù)議=一次雙項復(fù)議

        關(guān)于可能疑惑的說明:對于一次TOEFL iBT考試,按一般流程似乎只能提出一次復(fù)議申請。

        可能疑惑中的等式不成立。

        關(guān)于復(fù)議時間問題

        從[復(fù)議申請表傳真到NEEA],至[在NEEA TOEFL iBT站點查到復(fù)議后成績],大概17天。

        從[在NEEA TOEFL iBT站點查到復(fù)議后成績],到[收到關(guān)于復(fù)議結(jié)果有關(guān)事項的E-mail;NEEA打電話通知關(guān)于復(fù)議結(jié)果、退款有關(guān)事項],大概23天。

        此時間僅供參考,因為復(fù)議時間似乎因人而異。

        表格填寫FAQ

        1.復(fù)議表格用中文還是英文填寫

        我用英文。

        當(dāng)初我電話詢問NEEA工作人員相關(guān)情況的時候時候,關(guān)于fax至NEEA的復(fù)議申請表,NEEA工作人員給予回復(fù)大概意思是:復(fù)議申請人填寫好的復(fù)議申請表傳真到NEEA,

        無特殊情況,NEEA一般當(dāng)日將復(fù)議申請表再直接傳真到ETS。

        即申請人填寫的復(fù)議申請表表會間接到達(dá)ETS。

        所以,我選擇使用英文。

        2.registration number是什么-

        a。教育部考試中心托福網(wǎng)考報名網(wǎng)站(/)中登錄到帳戶

        b。點擊‘查看已注冊信息’

        c。頁面上顯示的‘ETS注冊號’就是registration number

        3.地址用什么中文還是英文填寫呢-

        同1問,我用英文

        4.表格手寫還是機填

        當(dāng)初詢問NEEA工作人員,得到的答復(fù)大概意思是兩種方式均可。

        5.payment method如何填寫

        似乎選擇相應(yīng)的付款方式即可。使用復(fù)議過程之前存入NEEA帳戶的余額(如報名剩余款項等等),大概選擇賬戶內(nèi)余額最初的付款方式。

        6.‘name’和‘signature’姓在前還是名在前

        我填寫時是姓在前。原因:TOEFL iBT紙質(zhì)成績單‘name’就是姓在前。

        請注意TOEFL iBT紙質(zhì)成績單姓名中間的逗號。

        關(guān)于托福口語復(fù)議表格傳真后復(fù)議成績出來前的相關(guān)問題

        1.傳真后,扣掉了相應(yīng)數(shù)額的資金,沒有其他表征嗎-

        錢扣了似乎就說明復(fù)議受理,我復(fù)議時沒有其他表征

        2.復(fù)議后新分?jǐn)?shù)從哪里查

        查原始分?jǐn)?shù)的地方查,分?jǐn)?shù)可能有變。新分出現(xiàn),‘(原始分?jǐn)?shù))’變?yōu)椤?考生通過NEEA查分)’

        3.復(fù)議期間(復(fù)議申請表寄出之后,復(fù)議后成績未出之前)可以送成績嗎?

        似乎可以。但復(fù)議過程一旦開始,‘復(fù)議前成績’大概可以說已經(jīng)‘作廢’,同時又無法確定‘復(fù)議后成績’具體是多少。嚴(yán)格講,復(fù)議期間突然不知道T的分?jǐn)?shù)了,雖然可以根據(jù)‘復(fù)議前成績’判斷一個范圍。

        復(fù)議期間寄送的成績單是一份不知道具體分?jǐn)?shù)的成績單

        復(fù)議期間可以寄送成績單,可能需謹(jǐn)慎。

      托福口語復(fù)議2

        一.托福口語復(fù)議介紹

        托福口語復(fù)議是指如果考生判斷自己應(yīng)高于現(xiàn)在的分?jǐn)?shù),可選擇在考試結(jié)束后三個月內(nèi)提出復(fù)議,一般來說,如果其他三項的分?jǐn)?shù)都很高,口語復(fù)議加分的可能性比較大。不過,也有相當(dāng)一部分考生申請托福口語復(fù)議之后,得分反而比之前少,所以說“復(fù)議有風(fēng)險,申請需謹(jǐn)慎”。

        托福口語或?qū)懽鲉雾棌?fù)議費:615元

        托福口語和寫作雙項復(fù)議費:1229元

        二.什么情況下選擇復(fù)議

        其他單項分?jǐn)?shù)高,托福口語單項分?jǐn)?shù)低:如果其他三項的分?jǐn)?shù)不錯,比如都超過25,而口語較低,比如28+26+18+25,這種情況復(fù)議漲分的可能比較大。Good,Limited,F(xiàn)air這些等級是可以改變的:不要太在意復(fù)議前l(fā)imited、fair這些等級。比如某些人問:我口語3個fair21分,復(fù)議漲分的可能大嗎?有人會回答:3個fair最高22,復(fù)議漲分空間有限云云。其實完全可以無視這種說法。復(fù)議時候這個fair、limited等級是會重新評定的,所以還是要根據(jù)自己的考場發(fā)揮來判斷漲分空間。比如有的人復(fù)議前是2個limited1個fair,復(fù)議后就變成3個fair了。

        復(fù)議加分的可能性:根據(jù)網(wǎng)友的統(tǒng)計,100個網(wǎng)友申請復(fù)議,分?jǐn)?shù)變化的是10%左右。其中加分的是7個,減分的是3個。因此,考慮是否復(fù)議要考慮到減分的風(fēng)險。最好的選擇當(dāng)然是再刷一次托福。想口語復(fù)議的考生可以回憶一下考試時的發(fā)揮,以及對照高分的EXAMPLEANSWER來決定是否復(fù)議。也有說法是說如果其他三項的分?jǐn)?shù)都很高,口語復(fù)議加分的可能性比較大。

        所以綜上所述,口語復(fù)議漲分是有可能的,但是也有一定的風(fēng)險,建議大家謹(jǐn)慎選擇申請復(fù)議。另外還有一點小站君要提醒大家,復(fù)議有個前提,報名時不能填寫送分學(xué)校代碼,一旦填寫,則不能復(fù)議。

        托福口語:備考的重要指標(biāo)

        1.中心是否切題:

        解釋:考察考生所表達(dá)的口語內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求。考察重點在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個層次。

        2.意思是否明白:

        解釋:考察考生所表達(dá)的口語內(nèi)容是否能夠被明白地理解,還是表面上很流利,而實際上語義含糊、不知所云。

        3.結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密:

        解釋:考察考生是否有能力將口語用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來,還是缺乏層次,信馬由韁。

        4.表達(dá)是否連貫:

        解釋:考察考生口語的語流是否有停頓,這包括思維停頓和表達(dá)停頓兩方面的原因或表現(xiàn)。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對考生的口語表達(dá)速度作硬性的要求

        5.發(fā)音是否清楚:

        解釋:考察考生的發(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來并不因為口音的問題存在障礙。

        6.語法是否正確:

        解釋:考察考生是否能夠熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想,同時盡量避免錯誤。

        7.詞匯是否熟練:

        解釋:考察考生是否可以掌握足夠的英語(論壇)詞匯進(jìn)行表達(dá),考察重點在熟練度和準(zhǔn)確度兩個方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對考生的用詞難度作硬性的要求。

        托福口語:零基礎(chǔ)怎樣復(fù)習(xí)

        雖然很多人中國的學(xué)生在口語、作文這兩個部分上總是顯得一籌莫展,但是由于我們是后來者,我們其實也是有自己的優(yōu)勢,就是“后發(fā)優(yōu)勢”。那么什么是“后發(fā)優(yōu)勢”呢?很簡單,比如說有兩棟樓,一棟樓1990年蓋的,使用的是很傳統(tǒng)的水費計量系統(tǒng),每家采取的是均攤水費的方式,由于每個人都擔(dān)心吃虧,都無節(jié)制的用水,因此水費很高;另一棟樓建于20xx年,全都采用最新式的水費計量系統(tǒng),每家每戶單獨計費,為了降低支出,因此每家每戶都節(jié)水,這樣每戶人家的水費開支少了,同時整個社會也開始節(jié)水了。這個20xx年建的樓就是很明顯的.“后發(fā)優(yōu)勢”。

        我們既然是0基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí),就可以避過前人很多的錯誤,少走很多的彎路。在我們以前學(xué)習(xí)英語的時候,往往只注重記憶以及閱讀,根本就不注重說以及寫。這是時代的產(chǎn)物,同時也是社會的產(chǎn)物,雖然很多人都知道在學(xué)習(xí)英語的時候應(yīng)該注重實際應(yīng)用的能力,但是無奈條件所限,當(dāng)我們的老師都不具備這種能力的時候,我們自身又怎能具備這種能力呢?因此,當(dāng)我們從0開始學(xué)英語的時候,我們首先就該注重說與寫的能力的培養(yǎng)。

        當(dāng)我們明確了這一點之后,接下來要解決的就是怎樣做的問題。當(dāng)我們準(zhǔn)備這兩個部分的時候,首先應(yīng)該審視我們自己所知用的母語——漢語。當(dāng)我們學(xué)習(xí)說話的時候,我們都是從牙牙學(xué)語起步的。當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫作文的時候都是從“我今天上學(xué)了”這樣的簡單句說起的。因此當(dāng)我們準(zhǔn)備英語的時候,也是如此。我們要注重的是模仿,要做到從簡入難的模仿。

        當(dāng)我們說道模仿的時候很顯然是需要一套由簡入難的教材的。這是很多人都會想到那套經(jīng)典教材——新概念New

        concept。新概念確實是一套很好的由簡入難的教材。但是很顯然《新概念》已經(jīng)被人太多提起,而且里面的內(nèi)容稍顯僵化。

        因此如果除了《新概念》之外,我們最好再針對托福考試增加一些輔助性教材,在口語這個部分,著力推薦VOA與美劇。這里面VOA分為慢速(special)與標(biāo)準(zhǔn)速度(standard)。美劇的話,著力推薦經(jīng)典的《六人行》,當(dāng)然我們現(xiàn)在流行的《Lie

        to me》以及《Big bang theory》也都很好,但是在對于字幕的整理以及分析上面卻較之于《六人行》相去甚遠(yuǎn)。

        VOA我們不僅可以用來做聽寫,其實拿來做口語的模仿材料也是很好的,因為VOA里面絕大多數(shù)的播音員都是在美國本土,而且咬字清晰,十分適于模仿。美劇也是類似,由于里面的口語都是最生活化的,而且用詞也都很fashion,與托福考試十分的接近,因此也是很適合我們來進(jìn)行模仿,當(dāng)然我們既然是0基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)托福,還是要把語音跟單詞結(jié)合起來,當(dāng)我們背單詞的時候,最好是聽著這些單詞的朗讀來背,千萬不要再走以前只記拼寫不記讀音的老路,切記切記!

        當(dāng)然我們在用這些材料的時候,要做的就是跟讀,而且最好能把自己的讀音錄下來,跟原來的讀音進(jìn)行模仿,只有跟VOA,跟美劇一遍又一遍的比對、矯正,才能讓我們的讀音不至于“致命”。

        至于作文部分,我們聽過很多人說,只要把新概念都背下來,那么作文就一定沒有問題了。但是很遺憾,這種幻覺性的說法多見于很多培訓(xùn)業(yè)的教師吹噓自己經(jīng)歷所用,而且從來都沒有一個人站起來讓他履行一下自己的承諾,把任意一篇新概念背一下。為什么說遺憾呢?因為從來沒有人揭穿騙局,但是騙局往往是美麗的,就像很少有人看劉謙表演完成之后覺得自己被騙一樣,被騙的一瞬間總是幸福的。我們寫作文的時候,最好也是像口語一樣,首先進(jìn)行模仿,除了模仿《新概念》之外,我們最好再專門的看一下《Economists》這本雜志,以及托福作文滿分范文。

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