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      英語專業個人職業生涯規劃書

      發布時間:2017-06-30 編輯:翠嬌

        英語專業培養具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才。下面,YJBYS小編CJ為大家整理了英語專業個人職業生涯規劃書,希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。

        英語專業個人職業生涯規劃書

        在已經步入二十一世紀的今天,大學生已經與時代接軌賦予了全新的含義,背負著更多的責任,而職業生涯規劃對于當今的大學生更顯得尤為重要,不僅樹立了人生目標,更將理想具體化,指明了奮斗與前進的方向,讓我們的人生,不再虛度。以下是外語專業大學生職業生涯規劃書范文,僅供參考。

        首先,收集整理、消化就業信息

        1、了解目前全國大學生就業競爭激烈的大環境

        畢業人數的迅速增長勢必導致大學生就業壓力的增大。大學生就業由過去的“精英型”就業向“大眾化”就業轉變,已經出現農民工、和大學生競爭同一崗位的局面。目前全國的大學生就業市場出現北京上海等大城市及沿海經濟發達地區就業市場明顯供對于求,西部等偏遠地區供小于求;

        2、知道外語專業就業情況現狀

        如某校外語專業的畢業生2014年就業率為95、8%,其中英語師范生一次簽約率55%,專節本學生一次簽約率為36%,日語專業學生一次簽約率為100%,學生考研率為13%。在城市內進入公辦學校的的只有4人、其余進入公辦學校的均在縣城初高中任教。有37%學生進入私立英語培訓學校的,有41%的學生進入外企、三資或涉外企業,15%學生考研、考公務員、出國或進武警部隊。

        3、分析預測外語專業可以拓展的就業空間

        私立英語培訓學校或培訓班,各種大小企業的涉外崗位,考公務員、自主創業、英語口譯、同聲傳譯、網頁翻譯寫手等公司崗位

        4、明確可拓展的就業空間所需的知識素質技能

        具備一定的商貿英語、廣告英語、服裝英語、保險英語、時事政治英語等各行業的英語知識,網業制作、多媒體、編程等計算機技能,公文寫作能力、良好的溝通協調能力、口語表達能力、團隊合作能力,應變能力、良好的心理調適能力

        第二、客觀分析自己的專業水平、綜合素質和能力、習慣養成情況

        目前我們外院學生普遍存在的問題是:口語表達能力不強、做事的主動性較差、收集處理消化信息能力很弱、抗壓能力弱、合作能力不行、考慮問題深度不夠、細節問題注意不到、做事應付現象較多作出正確選擇的能力

        第三、選擇自己的就業方向,確定自己要拓展的職業素質能力內容

        無論選擇什么職業必須具備職業素質是:良好的思想道德修養素(誠信、奉獻、較強的責任感)文化素質(專業知識、公文寫作能力、相對寬泛的知識面)能力(公文協作能力、口語表達能力、團隊合作能力、應變能力、創新能力、心理調適能力

        第四、作出書面的實現自己未來職業所需綜合素質、能力的訓練實踐計劃

        第五、職業生涯規劃在大學四年中具體時間、內容安排

        職業規劃應該貫穿大學4年的全過程之中,高校就業指導部門除了要建立了相應完善的就業指導體系和職能部門外,還應該從大學生一年級開始,對他們進行職業生涯規劃教育和指導。當然,由于四個年級的學生年級特點不一樣,需要采取的方式和途徑也不相同,同時又因為學生個體的差異選擇的時間和方式途徑也應油酥不同。

        大一為了解初探期:學生主要加深對本專業的培養目標和就業方向的認識,增強學習專業的自學性,培養學生的專業學習目標并讓學生初步了解將來所從事的專業職業,及專業輻射職業,了解應具備的各種素質,強調在學習活動生活注意培養自己把小事平常事做細做實做完美的好習慣,如在假期安排“按星級賓館的清掃標準打掃家居”活動,鼓勵學生通過參加各項活動,鍛煉自己的文字能力、審美創美能力各種能力,學生參加社團、社會實踐活動,在各種活動中不斷思考總結提高自己。如參與學生自愿者工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,個人的學期工作計劃、班級工作計劃、活動工作計劃等文字能力鍛煉,。每一位學生要建立自己“人才庫”檔案,記錄自己的特點、興趣、職業能力傾向、參與活動、拓展能力、自我評價等內容。形成寬泛的職業生涯規劃。鍛煉的途徑和方式參加是積極參加院系活動,側重點是強化個人細節習慣的養成鍛煉及參加活動后的審美感悟

        ●英語專業就業前景分析:

        入世后,經濟全球化、市場國際化的進一步深化,各個領域都離不開英語人才,尤其是既懂商業貿易、市場營銷、經濟管理,又精通英語的復合型人才更是緊缺,商貿英語人才已成為各行業、各領域的骨干人才、通用人才。

        目前英語已經成為事實上的國際通用語言。很多國家和地區都將英語指定為官方交流語言。在世界性國際會議、論壇和學術研討會,在國際商務談判和國際商貿合同文本,在外資企業或合資企業工作中,英語已成為重要的交流工具。隨著世界經濟一體化的迅速發展,特別是我國加入WTO,以及成功舉辦2008年北京奧運會2010年上海世博會以后,我國更加廣泛融入國際社會,與世界各國在政治、經濟、文化等領域的交流活動日益頻繁,與英語專業有關的行業如外貿、外交、海關、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發展契機,使得我國對英語人才的需求數量越來越大。

        據勞動人事部統計,英語專業畢業生的就業率一直在各專業中居于前10位。即使在近年來大學生就業普遍不景氣的情況下,大多數院校英語專業畢業生的就業率仍然保持90%以上,就業前景樂觀。畢業生在走上工作崗位后,大都能發揮他們的外語優勢,受到學校、外事部門、公司企業等用人部門的重視和歡迎。隨著中國經濟發展進一步加快,中國和世界的聯系也會加強,在一個較長的時期內,英語專業仍會繼續保持自己良好的就業前景。

        除了就業,英語專業的學生出國的機會也相對較多。不僅如此,學生如果在學習期間有了新的興趣點,也憑借英語專業的基礎,輕松地轉到別的專業或考取其他專業的研究生。

        經貿及翻譯方向畢業生能在國家機關、外事、外貿、外企、各類涉外金融機構、商務管理公司、專業翻譯機構、出版、新聞、旅游、高級賓館酒店等部門,承擔商務管理、商務翻譯、外貿洽談、經貿文秘、英語編輯、英語記者、駐外商務代理、涉外公關、涉外導游等工作;也可在中學、中專、職高、技校和英語語言培訓中心、大中專院校及科研部門等從事教學和科研工作。

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