包裝工程專業具有堅實的自然科學和外語基礎，獲得科學的思維方法和工程基礎訓練，系統地掌握包裝工程的基礎理論、基本知識、基本技能和所需的專業知識，初步具備綜合運用所學知識分析解決包裝工程中遇到的研究、運用、規劃、設計制造和營銷等方面問題的能力。下面是YJBYS小編為大家整理的2016包裝工程專業職業生涯規劃，供大家參考。
2016包裝工程專業職業生涯規劃
1、包裝工程專業設置背景
培養適應經濟建設與社會發展需要，理想遠大、品質優良，富有科學和創新精神，具有寬廣的工程基礎，熟練地掌握商品包裝的設計工藝以及生產裝備方面的知識，從事研究、設計、生產、管理和新產品開發，德、智、體、美和諧發展的包裝工程方面的復合型高級專門人才。
學生要學習保護產品、方便流通、促進銷售的包裝基礎理論.包裝材料、包裝印刷、包裝測試、包裝藝術設計、包裝結構設計、包裝機械、包裝動力學、包裝物流等基本知識。
2、包裝工程專業知識技能
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1.掌握工程力學、材料學、生物學、設計美學等包裝工程的基礎理論;
2.掌握包裝工藝、包裝結構設計方法和包裝測試、包裝管理技術;
3.具有制定包裝工藝、合理選擇包裝材料和包裝設備的初步能力;
4.熟悉國家有關包裝的方針、政策和法規;
5.了解包裝學前沿和發展趨勢;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有分析解決包裝工程技術問題，研究、開發包裝新材料、新結構、新工藝、新設備和技術管理的初步能力。
3、包裝工程專業主干課程
專業課、基礎課、選修課
《包裝機械設備》、《包裝材料》、《包裝工藝學》、《包裝裝潢設計》、《包裝結構設計》、《包裝造型》、《運輸包裝》、《包裝測試技術》等;《工程力學》、《工程流體力學》、《工程圖學》、《機械原理》、《熱力學》、《電工學》、《計算機基礎》、《工業美術基礎》等;《包裝CAD》、《包裝自動化》、《包裝與銷售心理學》、《包裝美術賞析》、《包裝管理》、《廣告設計》等。[2]
4、包裝工程專業實踐教學
包括金工實習、微型計算機應用與操作、包裝CAD實踐、測試技術實驗、課程設計、生產實習、畢業實習、畢業設計(論文)。
5、包裝工程四年大學生活規劃：
大一：
大學生要初步了解職業，提高人際溝通能力。有和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況;參加學校活動，增加交流技巧;學習計算機知識，輔助自己的學習。
大二：
大學生要提高基本素質。通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強，計算機應用能力增強。
大三：
大學生要提高求職技能，搜集公司信息。撰寫專業學術文章，提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會;學習寫簡歷、求職信。
大四：
大學生要申請工作，成功就業。對前三年的準備做一個總結。然后，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試;參加面試等。 積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行面試。
6、包裝工程就業前景分析：
包裝工程專業學生畢業后可在商品生產與流通部門、包裝企業、科研機構、外貿、商檢等部門從事包裝系統設計、質量檢測、技術管理和科學研究工作。主要就業崗位有包裝工程師、銷售工程師、工藝工程師、機械工程師、結構工程師、包裝設計工程師、機械設計工程師、產品工程師、ie工程師、采購工程師、平面設計師、質量工程師等。