大學是人生的一個關鍵時期。大學生活意味著新的體驗、新的希望、新的追求。在大學里，生平第一次，我們不再背負高考這個沉沉的負擔，開始自在地追逐自己的理想、興趣;生平第一次，我們不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，開始更多地參與社會生活;生平第一次，我們不再由父母安排生活和學習中的一切，成為一個對自己的一切獨立決策的人。
不過，大學意味著開始的同時也意味著結束。你一定要明白，大學生涯是我們一生中最后一次有機會系統性地接受教育，來完善自己的知識系統;大學生涯是我們最后一次有機會奮起、通過改變自己來改變今后的人生;大學生涯也是你最后一次能在相對寬容的環境中學習為人處世之道的時期。
大學是人生的關鍵階段，但卻不是理想的樂園，而是實現自己與社會接軌的中轉站。大學是人生的分水嶺，有人像高燃、張朝陽那樣厚積薄發，贏在起點，進入社會后如魚得水;有人卻在無所事事中迷失自己，做出諸如向黑熊潑硫酸、將小狗放在微波爐之類的喪心病狂的事情;有人則像馬加爵那樣，因為找不到情緒的出口，要么將屠刀舉向朝夕相處的同學，要么則索性走向自我毀滅;而大多數人則因為沒有經營好大學時光，走出校門后，面對競爭日益激烈的就業市場，一次次地尋找，一次次地應聘，最后只能“鎖定”一個千元左右收入的工作崗位，長久地掙扎在溫飽線上……
在大學里，我們要正確地認識自己，定位好自己，不要太狹隘地去看待自己。學習不突出這并不用太傷心，有的人適合做學問，但有的人并不一定適合，我國也并不只是研究所、學校才可以就業，或許自己的特長并不在于搞學術研究，而在其他的方面，“三百六十行，行行可以出狀元”。人與人之間的真正差距并不在于學習成績的好壞，當然也必須得有一定的文化底蘊，腦子里也必須有一些知識儲備。要多儲備知識，多了解各方面的事情，我們要明白，博覽群書，知道的東西多，與學習成績并不是成正比的，只要你對自己的能力和水平自己心里有數就可以了，不用太注重自己的考試名次到底是多少。學習成績既突出，又有著優秀的能力，那是最好不過的，這種人有，但畢竟是少數，所以不必太苛求自己非得在學習上各科都非常精通，樣樣都出色。樣樣都了解，不如讓一樣嶄露鋒芒、出類拔萃。