大學(xué)生行政管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書由YJBYS小編為大家整合而成，有興趣的朋友不妨參考一下，希望對(duì)你們有幫助!
大學(xué)生行政管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(一)
一、導(dǎo)言
“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”，沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出哪有甘甜歡暢的成功喜悅，沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研哪有累累碩果的驕人業(yè)績(jī)。只有付出才有收獲，在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的社會(huì)里，我究竟該扮演一個(gè)什么角色呢?
成功的人生需要規(guī)劃，今天站在哪里并不重要，但是下一步邁向何方卻很重要，我為自己的行政管理之旅擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃，指引自己前進(jìn)的方向。
二、目標(biāo)職業(yè)分析
企業(yè)行政管理工作可以說(shuō)是千頭萬(wàn)緒、紛繁復(fù)雜，企業(yè)行政管理人員每天都面臨著大量的、瑣碎的事務(wù)，這就對(duì)從業(yè)者提出較高的素質(zhì)要求。我認(rèn)為一個(gè)合格的企業(yè)行政管理者需具備以下幾方面的素質(zhì)：
(一)良好的個(gè)人品德、強(qiáng)烈的企業(yè)榮譽(yù)感、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神;
(二)勇于創(chuàng)新、富于遠(yuǎn)見(jiàn)、意志堅(jiān)定、樂(lè)觀進(jìn)取;
(三)有一個(gè)健康的體魄，時(shí)刻保持精力充沛;
(四)溝通能力強(qiáng)、公共社交能力強(qiáng)，有一定的決策能力;
(五)豐富的行政辦公管理及相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)。
三、自我剖析
“人貴有自知之明”，要做到實(shí)事求是，使制定的職業(yè)生涯規(guī)劃符合自己的實(shí)際，就得首先正確認(rèn)識(shí)自己，明白自己是個(gè)什么樣的人。
(一)自身優(yōu)勢(shì)：1、工作認(rèn)真，有較強(qiáng)的責(zé)任心、耐心和進(jìn)取心，工作肯吃苦;2、喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力;3、有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;4、三年的教育工作讓我接觸到部分管理學(xué)知識(shí)，具有一些基本的管理能力，有良好的職業(yè)操守;5、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)良好，樂(lè)于助人，為人友好、直爽。
(二)不足之處：1、追求完美，很想把事做好，有時(shí)對(duì)某些事情的看法和做法難免存在偏頗;2、真正的企業(yè)管理和企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)較欠缺;3、缺乏深層次的社會(huì)關(guān)系，人脈關(guān)系較一般。
四、職業(yè)發(fā)展方向
(一)近期職業(yè)目標(biāo)：行政助理
1、不斷完善學(xué)習(xí)行政管理相關(guān)管理知識(shí);
2、迅速理解熟練工作流程、職責(zé)權(quán)限、理解認(rèn)可企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念;
3、加強(qiáng)管理知識(shí)及工作技能，工作負(fù)責(zé)，工作中迅速得到上級(jí)及同事的認(rèn)可;
4、善于發(fā)現(xiàn)變化并使用變化，摒棄各種錯(cuò)誤觀念;
5、能夠與周圍的同事打好關(guān)系，優(yōu)化交際技能。
(二)中長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo)：行政主管
1、取得人力資源管理師職稱;
2、發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)、不斷開(kāi)拓、開(kāi)發(fā)新技能，成為公司骨干;
3、花時(shí)間學(xué)習(xí)各種指南性知識(shí);
4、有一份穩(wěn)定的感情和一個(gè)祥和的家庭;
5. 工作成功并贏得支持和尊敬。
五、結(jié)語(yǔ)
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，無(wú)論眼底閃過(guò)的憧憬多么美麗，如果沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。因此，必須堅(jiān)持信念，必須持之以恒，必須腳踏實(shí)地，我相信只要自己全力以赴的努力，一定會(huì)走出精彩的行政管理之路!
大學(xué)生行政管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(二)
通過(guò)自我認(rèn)知、專業(yè)和職業(yè)的深入剖析，結(jié)合學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷和啟發(fā)，對(duì)自己的大學(xué)生活和人生進(jìn)行了職業(yè)規(guī)劃，并列出具體行動(dòng)方案，希望對(duì)在校大學(xué)生有參考價(jià)值。
一、自我評(píng)定
1.我的成長(zhǎng)經(jīng)歷
(1)、成長(zhǎng)期：(出生-13歲)
我出生于內(nèi)蒙古呼倫貝爾市海拉爾阿榮旗的一個(gè)農(nóng)村家庭，生活幸福溫馨。自從上學(xué)以后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)并且保留了時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
(2)、探索期(14-22歲)
自從上了初中以來(lái)，我喜歡上舞蹈，并且也參加了許多的活動(dòng)，但是成績(jī)卻下降許多，直到高中，以一個(gè)很低的成績(jī)進(jìn)入一所普通的高中，但是我明白舞蹈只能作為自己的一個(gè)業(yè)余愛(ài)好，自己的“條件”和家庭的壓力，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)也得到班任的支持與喜愛(ài)，并考上了大學(xué)，以自己活潑開(kāi)朗的性格過(guò)的很不錯(cuò)。
2。優(yōu)劣勢(shì)分析
優(yōu)勢(shì)：
綜合素質(zhì)：較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、表達(dá)能力;能看到事情積極的一面;做事踏實(shí)、認(rèn)真的特質(zhì);有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力。
實(shí)際操作：極強(qiáng)的責(zé)任感做事認(rèn)真;做事很有耐心;速度與效果并重 。
劣勢(shì)：
綜合素質(zhì)：做事情想得太多，不果斷;做事有計(jì)劃但實(shí)施情況不好，常常被打亂;創(chuàng)新能力不夠強(qiáng)。
實(shí)際操作：有時(shí)缺乏自信;有時(shí)優(yōu)柔寡斷。
二、職業(yè)評(píng)定
(一)專業(yè)分析
1、 行政管理專業(yè)分析
主要專業(yè)課程：政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、秘書學(xué)、公文寫作、
統(tǒng)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、社會(huì)調(diào)查、行政管理學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)等。
主要培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有行政管理、政策執(zhí)行和公共經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)和實(shí)踐技能的公共管理、行政管理、社會(huì)保障、非盈利組織管理、社區(qū)管理、政策分析、公共項(xiàng)目評(píng)估等領(lǐng)域的復(fù)合型專門高級(jí)人才。畢業(yè)生可從事黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位的行政協(xié)理員，辦公室主任、行政主管、協(xié)調(diào)層或決策層高級(jí)助理，中外大中型企業(yè)前臺(tái)秘書、行政主管、行政總兼、總經(jīng)理助理等職
主要培養(yǎng)要求：
1。堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放的基本國(guó)策，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，有堅(jiān)定正確的政治方向和較高的思想政治素質(zhì)。
2。具有扎實(shí)的行政管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和較為寬廣的相關(guān)學(xué)科知識(shí);熟悉本學(xué)科的最新研究動(dòng)態(tài);具有較強(qiáng)的獨(dú)立獲取知識(shí)和分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力;具有從事科學(xué)研究的能力。
3。熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能閱讀本專業(yè)的外文資料;第二外國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到學(xué)校有關(guān)要求。
4。有較強(qiáng)的組織努力、協(xié)調(diào)能力、口頭與文字表達(dá)能力;熟練掌握多種管理技術(shù)和現(xiàn)代信息處理技術(shù)。
5。具有勝任從事教學(xué)、科研及在國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、政府部門、企事業(yè)管理部門、非盈利組織、社團(tuán)組織等領(lǐng)域工作的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力。
(二)崗位分析
相關(guān)工作的招聘比較公開(kāi)、公平、公正，并且競(jìng)爭(zhēng)激烈，向高學(xué)位傾斜擇優(yōu)，此類工作頗受大家喜愛(ài)，例如公務(wù)員，行政助理等
(三)環(huán)境分析