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      雕塑大學生職業規劃

      發布時間:2017-07-01 編輯:翠嬌

        隨著人才市場的需求變化,教育改革的普遍展開,國家教委新的教學目錄的重新修訂,雕塑專業被劃為“美術學”的范疇,提高到了一個新的檔次。下面,YJBYS小編CJ為大家整理了雕塑大學生職業規劃,希望你能喜歡!歡迎參考借鑒。

        雕塑大學生職業規劃

        雕塑專業培養要求

        本專業要求學生系統掌握雕塑藝術創作、城市雕塑設計原理等方面的基本造型知識,通過東西方古典雕塑技法及現代雕塑材料的基本訓練,培養學生對雕刻藝術理性與感性的認識為先導,通過對雕塑作品的模仿、寫生和創意塑造等教學內容的實施,使學生對雕塑藝術的立體空間、立體結構、材料質地以及體感量感等有一個全方位的把握,使學生獲得能塑造有較高藝術價值雕塑作品的能力。

        雕塑專業主要課程

        泥塑人物寫生與創作、硬質材料基礎與創作實踐、中外美術史

        雕塑專業就業前景

        雕塑系專業學科結構調整后的專業實踐工作室,因為具備了高水平專業的設計能力,具有了高科技含量的世界先進水平的金屬加工和石刻加工能力,對外承接大型城雕工程已成為可能。

        雕塑專業就業方向

        雕塑專業學生畢業后可在建筑設計部門、房地產行業、城市市容規劃部門、園林與景觀行業從事創作、設計、教學、研究等工作。

        雕塑專業畢業生的基本素質

        1、理解掌握立體造型的基本理論知識;

        2、掌握并運用在三維空間中進行造型設計創作的技術與基本方法;

        3、具有運用泥塑及硬質材料進行浮雕甚至動態的人物及抽象造型寫生與創作設計的基本能力;

        4、了解并掌握有關國家文藝創作的方針政策及城市公共環境設計制作法規;

        5、了解國內外造型領域的理論前沿狀況及發展動態;

        6、掌握專業文獻檢索、資料查詢及文字表述的基本方法,具備初步的文本研究和寫作能力。

        ◎雕塑專業就業方向分析:

        雕塑專業畢業生可在雕塑專業創作研究單位和團體;各地、市、縣城市規劃、建筑管理部門、規劃建筑設計單位;各類裝修公司、各影視制作基地及團體;舞臺美術設計、文物局、展覽館、藝術考古及高等院校、中等專科學校。

        雕塑專業大學四年規劃

        初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念,大一就進行職業規劃,從一開始就不走彎路。

        大一

        重點:明確大學四年的專業目標和職業發展方向,制定科學生活、學習和職業發展規劃。

        1、真正明白讀大學,讀什么,怎么讀;

        2、深入了解自己的專業和將來的職業方向;

        3、建立學習新模式:大學的學習屬于典型的“自助式學習”。

        學什么,怎樣學,完全由大學生自己決定,你可以完全按本專業的課程設置去學,也可以根據自己的職業興趣和愛好,跨學科,跨專業的去學。大學學習新模式的特點:是緊緊圍繞自己的人生目標和職業方向,有目的的、主動地、有選擇地學習和積累知識、能力;

        4、制定大學生活、學習和職業發展的具體規劃和實施步驟。

        大二

        重點:修煉職業人應具備的基本職業素質和職業技能。

        根據大一制定的職業發展規劃,結合自己的職業方向,從成為一個合格的職業人入手,開始主動的積累職業人應該具備的基本職業素質和技能。

        1、職業人應該具備的基本職業素質:人際交往與溝通能力。

        通過人際交往和溝通,從中學會與人交往、與人有效溝通的規則和技巧。通過人際交往和溝通,培養自己的情商,建立自己的人脈網;

        2、職業人應修煉的基本職業技能:時間管理和目標管理。

        通過ABC分析法、帕累托原理、工作效率曲線的學習和修煉,成為時間管理的高手;

        大三

        重點:清晰的職業定位、全面深入的職業體驗,更多地了解希望從事的職業和職位,進一步補充和優化專業知識和積累職業所需的核心技能。

        1、清晰的職業定位,使學習更加有目標、有動力。

        有了明確的職業定位,大學后兩年的學習就有了更加具體的目標和努力的方向,也更便于根據職業定位來進行職業技能和工作經驗的積累;

        2、職業體驗,深入了解職業的途徑和方式。

        在確定了自己的職業定位后,應該圍繞選擇的職業,制定職業體驗計劃,對今后欲從事的職業和職位進行更深入的了解和體驗。通過短期的職業體驗,對這個行業和相關的職位進一步分析和了解,熟悉這一職位所要求的職業技能和職業素質。根據職業體驗的結果,進一步修訂和完善原來的職業規劃目標,職業體驗后,根據該職業的具體要求,有目的地,針對性地進行專業知識的補充和職業技能專項的培養和訓練。

        大四

        重點:科學規劃實習、強化和提升職業核心競爭能力、擇業面試早準備。

        1、科學規劃實習。

        通過有規劃、有目的的實習,大學生逐漸要完成由校園到社會的過渡,學會與企業發展同步,學會融入到企業發展之中,實現由社會人到企業人的過渡;

        2、優化、完善、提升職業的核心競爭力。

        大學生的職業核心競爭力包括:工作經驗、團隊精神、解決問題的思路和方法、某一方面的專業技能等內容;

        3、擇業面試早準備,我的職業我做主。

        認真做好求職的準備,有目的、有規劃的設計自己的簡歷和求職書,同時注重面試技巧和面試禮儀。

        職業生涯規劃結束語

        許多偉大的人,都因為他們節制自己,集中力量在特定的事物上,而有杰出的成就。

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