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      大學生如何設計職業規劃

      時間:2020-12-12 16:29:28 職業規劃 我要投稿

      大學生如何設計職業規劃

      大學生如何設計職業規劃

      大學生如何設計職業規劃

        大學生就業難眾所周知,有這樣的說法:大學畢業即失業。就業為何這么難?大學生的失業率為何始終居高不下?真的是因為就業崗位太少么?其實,就業難并非簡單意義上的崗位缺口大,而是供需之間的結構性矛盾,即有的崗位么沒人做,有的崗位人太多。而造成供需結構性矛盾的一個重要原因是求職者的個人因素,大量的求職者難以適應社會需要。目前,存在于個人求職者身上的問題有:

        一.定位不清,目標不明。

        大量的勞動者,包括大學畢業生對就業市場感到茫然,不知道要做什么工作,即使找到了工作也做不久,做不長,工作頻繁變動。這客觀上導致了大量的磨擦性失業;

        二.缺乏核心能力,就業競爭力弱。

        包括大學畢業生在內的大量求職群體跟不上經濟發展和產業發展的要求,專業知識和技能都不能滿足崗位所需,永遠處于被市場淘汰的邊緣;

        三.工作主動性弱,不熱愛自己的職業。

        相當部分的求職者職業素養太差,對工作抱著當一天和尚撞一天鐘的想法。為此,解決就業難,就必須解決目前存在于個人求職者身上的種種問題。

        首先,每個就業者都必須明確自身定位和目標。許多人在選擇職業前沒有很好的自我定位,也不了解社會需要的是什么人才。在學校的時候,別人去考日語,我也去考日語,隨大溜。結果造成了很大程度上的資源浪費,也造成了社會上熱門職業越熱,冷門職業越冷的社會現象。等找不到熱門工作后才去隨便找個工作,結果造成的情況是個人痛苦,企業也痛苦,個人頻繁跳槽,累積不了相關經驗,而企業則缺少經驗豐富的職員。

        其次,個人對就業的主動需求問題必須解決。作為就業主體的個人要想就業,想工作。目前許多職場人太過考慮眼前的經濟利益,希望付出立即就有回報,然而,職場之道很大程度上在于:你實際所創造的.價值跟你的回報是成正比的,而在一個人創造較大的價值之前必須經歷一段時間的歷練,一段時間的學習,一段時間的積累。而很多人的價值觀恰恰與此相悖,人們追求輕松的工作,喜歡安逸的環境,期望更高的回報,但卻不愿意付出更多。特別是在經濟條件較好的情況下,很多人在職場中遇到困難,想到的更多是逃避,所以我們身邊出現了很多的“啃老族”。

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