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職業(yè)生涯規(guī)劃“面面觀”
職業(yè)生涯規(guī)劃“面面觀”
無論你是即將步入職場的新人，還是已經(jīng)身在職場數(shù)十年，總會面臨迷茫的選擇：是就業(yè)還是擇業(yè)；是尋求新的挑戰(zhàn)還是繼續(xù)穩(wěn)定的工作。在初級人才過剩、高級人才奇缺的現(xiàn)實(shí)下，這類迷茫越發(fā)顯著。實(shí)際上，這和缺乏明確的職業(yè)規(guī)劃有很大的關(guān)系。而事實(shí)證明，擁有明確目標(biāo)的人往往比缺乏目標(biāo)的人更容易獲得成功。譚小芳老師建議每一個職場人士在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時，可以從以下六點(diǎn)開始進(jìn)行思考：
1、我的職業(yè)目標(biāo)是什么？
2、達(dá)成目標(biāo)的幾個階段，我目前所處的階段
3、達(dá)成目標(biāo)需要具備的能力
4、目前我具備的能力和欠缺的能力
5、如何提升不足？
6、提升計(jì)劃的制定和執(zhí)行
職業(yè)生涯規(guī)劃的方向：
1、縱向發(fā)展：即員工職位等級由低級到高級的晉升，如由經(jīng)理職位晉升到副總經(jīng)理的職位，由助理工程師晉升到工程師的職位�？v向的職業(yè)發(fā)展主要強(qiáng)調(diào)的是員工職位承擔(dān)責(zé)任由小到大，員工職位承擔(dān)內(nèi)容的挑戰(zhàn)性由小到大，員工所掌握的技能或能力由低到高。
2、橫向發(fā)展：指在同一層次不同職位之間的調(diào)動，如部門經(jīng)理調(diào)到辦公室主任，從事技術(shù)工作的研發(fā)工程師輪調(diào)到生產(chǎn)管理工程師崗位。這種橫向發(fā)展可以發(fā)現(xiàn)員工的最佳發(fā)揮點(diǎn)，同時又可以使員工積累各個方面的經(jīng)驗(yàn)，為以后的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件。橫向的職業(yè)發(fā)展強(qiáng)調(diào)的是員工需要對組織內(nèi)不同職能領(lǐng)域的熟悉，當(dāng)今組織更多需要的“T”字型的人才，所以不同職能部門之間的輪換，是組織培養(yǎng)干部的重要手段之一。
3、核心方向發(fā)展：雖然職位沒有晉升，但是承擔(dān)了更多的職責(zé)，有了更多的機(jī)會參加單位各種決策活動。如組織內(nèi)的人事經(jīng)理通常只是負(fù)責(zé)公司的招聘、培訓(xùn)、薪酬、績效等人力資源管理工作，如果當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)將行政、總務(wù)等工作也都讓人事經(jīng)理來管理，那么人事經(jīng)管轄的范圍就更寬了，這樣對人事經(jīng)理能力的要求也更高了，我們都知道管理10名員工跟管理100名員工是不一樣的！核心方向的職業(yè)發(fā)展強(qiáng)調(diào)的是職位不變，但是管理的范圍更寬、管理的幅度更大，因此需要進(jìn)一步提升任職者的綜合能力。
職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容：
1、外職業(yè)生涯：外職業(yè)生涯是指由接受教育開始，經(jīng)工作直至退休的職業(yè)經(jīng)歷，包括職業(yè)的各個階段以及其中所顯示的地位階梯。外職業(yè)生涯通常表現(xiàn)為企業(yè)或其它組織中所要的各種工作崗位以及勞動市場所能提供的工作崗位。
2、內(nèi)職業(yè)生涯：內(nèi)職業(yè)生涯是指職業(yè)生涯的主觀層面，是個人對職業(yè)追求的一種主觀愿望，其所希望得到的職位工作類型、內(nèi)容以及期望的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。內(nèi)職業(yè)生涯的決定因素包括個人的能力、興趣、氣質(zhì)、價值觀以及家庭義務(wù)、休閑需求等。
一個人如果沒有明確的職業(yè)定位，就不會有明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，一旦迷失了職業(yè)發(fā)展方向，就很容易使自己陷入職業(yè)發(fā)展困境。要想成為一個擁有魅力的職場女性，就有必要在職場中明確職業(yè)角色，塑造職業(yè)形象，樹立職場風(fēng)格，科學(xué)系統(tǒng)地做好職業(yè)定位再進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃。譚老師認(rèn)為，一般來說，職業(yè)生涯規(guī)劃制定的原則如下：
�、鼻逦栽瓌t：考慮目標(biāo)、措施是否清晰、明確？實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)？
�、蔡魬�(zhàn)性原則：目標(biāo)或措施是否具有挑戰(zhàn)性，還是僅保持其原來狀況而已？
⒊變動性原則：目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性？是否能依循環(huán)境的變化而作調(diào)整？
⒋一致性原則：主要目標(biāo)與分目標(biāo)是否一致？目標(biāo)與措施是否一致？個人目標(biāo)與組織發(fā)展目標(biāo)是否一致？
⒌激勵性原則：目標(biāo)是否符合自己的性格、興趣和特長？是否能對自己產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用？
�、逗献餍栽瓌t：個人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性？
�、啡淘瓌t：擬定生涯規(guī)劃時必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程，作全程的考慮。
�、妇唧w原則：生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排，必須具體可行。
�、箤�(shí)際原則：實(shí)現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多，在作規(guī)劃時必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素，選擇確實(shí)可行的途徑。
⒑可評量原則：規(guī)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)有明確的時間限制或標(biāo)準(zhǔn)，以便評量、檢查，使自己隨時掌握執(zhí)行狀況，并為規(guī)劃的修正提供參考依據(jù)。
下面，譚小芳老師與您分享職業(yè)規(guī)劃的八個要素，簡稱職業(yè)規(guī)劃“天龍八部”：
一、無論你現(xiàn)在或?qū)韽氖碌穆殬I(yè)是什么，對職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不可忘記。
二、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要。
三、要優(yōu)化你的交際技能。
四、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。
五、要善于學(xué)用新技術(shù)。
六、摒棄各種錯誤觀念。
七、選擇就業(yè)單位時事前應(yīng)多做摸底研究。
八、要不斷開拓進(jìn)取、不斷開發(fā)新技能。
譚小芳老師建議：由于職業(yè)生涯是一個長期的過程，因此職業(yè)生涯的規(guī)劃要根據(jù)自身目前情況制定出短期、中期、長期目標(biāo)。實(shí)際上，職業(yè)規(guī)劃的制定并不困難，很多人在有了明確的職業(yè)規(guī)劃之后卻沒有達(dá)到既定目標(biāo)更多是因?yàn)闆]有持續(xù)性的執(zhí)行，因此首先要徹底執(zhí)行短期目標(biāo)，并將之養(yǎng)成一種習(xí)慣，才能達(dá)到最終的目的。
總之，由于職業(yè)規(guī)劃是一種預(yù)測性的行為，在執(zhí)行過程中會涉及到很多變化因素，如家庭因素、環(huán)境因素和角色變化等等，因此規(guī)劃必須有一定的余地。
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