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地理老師經(jīng)典語(yǔ)錄
1：你這種人天理地理都難容。(他就是這么罵人的)
2：存在即合理。
3：某些同學(xué)考試時(shí)腦袋偏轉(zhuǎn)的角度不要超過(guò)黃赤交角。(監(jiān)考時(shí)說(shuō)的)
4：這位同學(xué)，你的靈魂現(xiàn)在比大西洋還遙遠(yuǎn)。
5：這個(gè)題目不知道，你該下19層地獄，不是一般的地獄。
6：到現(xiàn)在你們對(duì)氣候還一竅不通，你們死有余辜，這種東西燒成灰你們都要記得。
7：很多題目真是只有不知廉恥的同學(xué)才會(huì)做錯(cuò)(極言題目簡(jiǎn)單)
8：兩艘船一艘在熱帶一艘在溫帶捕魚(yú)，哪艘船更容易沉掉?溫帶的，為什么，溫帶魚(yú)多，船裝不下就沉了(萬(wàn)式無(wú)厘頭)
9：開(kāi)小差的同學(xué)，爭(zhēng)取誤差在8秒之內(nèi)。
10：太陽(yáng)耀斑爆發(fā)是很可怕的，但我要是被惹火了的話，會(huì)比耀斑還可怕數(shù)萬(wàn)倍。(所以他有個(gè)外號(hào)叫萬(wàn)耀斑)
11：有些登峰造極的同學(xué)現(xiàn)在彗星還寫(xiě)成慧星，真是充滿智慧的掃把星。
12：今天地理課上我發(fā)了火，頭上出了汗，太陽(yáng)一出來(lái)蒸發(fā)了，在太倉(cāng)南部上空形成了水汽，下了場(chǎng)雨，碰巧有幾滴又落回我頭上，這就是一個(gè)水循環(huán)。(如此舉例)
13：這位同學(xué)站在懸崖上面對(duì)著大海，反思他剛才在地理課上的所作所為，如果這時(shí)是白天， 那么他是安全的，如果是晚上，吹起一陣風(fēng)，他就會(huì)感覺(jué)到一雙罪惡的手在把他往懸崖下推。(水的海陸間循環(huán)那節(jié)課上，他這樣解釋海風(fēng)和陸風(fēng))
14：請(qǐng)那些在下面面無(wú)表情的女同學(xué)注視著我，雖然我知道我的形象不怎么光輝。
15：我這個(gè)人飯量很大，一頓要吃5碗飯，但是我腦力體力消耗得大，那位同學(xué)一頓只吃一碗，但他一天到晚坐著不動(dòng)，兩年下來(lái)，他成了只肉球，而我變成了木乃伊。(用比喻手法解釋凈流量和蒸發(fā)量)
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