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關(guān)于數(shù)學的人生格言
在日常的學習、工作、生活中，說到格言，大家肯定都不陌生吧，格言又稱箴言,可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句,是一個人機智之精華,眾人匯成的睿智。你知道什么樣的格言才能算得上是好的格言嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于數(shù)學的人生格言，希望對大家有所幫助。
1、直接向大師們而不是他們得的學生學習。 阿貝爾
2、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家。 維爾斯特拉斯
3、一個國家的科學水平可以用它消耗的數(shù)學來度量。 拉奧
4、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了。 JH京斯
5、的智慧掌握著三把鑰匙：一把開啟數(shù)學，一把開啟字母，一把開啟音符。
6、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。 培根
7、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。 羅巴切夫斯基()
8、數(shù)學，我想我只要上到初二就夠了。一個人全面發(fā)展當然好，但可能越全面發(fā)展越是個庸才。說一個人學習高等數(shù)學是為了培養(yǎng)邏輯能力，我覺得邏輯能力是與生俱來的東西，并不是培養(yǎng)出來的東西。古人不學高等數(shù)學，難道就沒有邏輯能力嗎?
9、提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏选６岢鲂碌膯栴}、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。 愛因斯坦
10、數(shù)理化語文英語全很好，音樂體育計算機都零分，連開機都不會，我還是一個優(yōu)等生。但如果我音樂體育計算機好得讓人發(fā)指，葡萄牙語說得跟母語似的，但是數(shù)學英語和化學全不及格，我也是個差生。
11、數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學。 恩格斯
12、可以數(shù)是屬統(tǒng)治著整個量的世界，而算數(shù)的四則運算則可以看作是數(shù)學家的全部裝備。麥克斯韋
13、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。 柏拉圖
14、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。 畢達哥拉斯
15、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。 AL柯西
16、上帝是一位算術(shù)家 雅克比
17、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。 馮紐曼
18、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。 CG達爾文
19、數(shù)學，科學的女皇;數(shù)論，數(shù)學的女皇。 CF高斯
20、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數(shù)學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。
21、數(shù)學是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論。 布爾巴基學派
22、如果別人思考數(shù)學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發(fā)現(xiàn)。 高斯
23、思維自疑問和驚奇開始。 亞里士多德
24、用一，從無，可生萬物。 萊布尼茲
25、多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)造是直覺的結(jié)果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)。 盧卡斯(WilliamF.Lucas)
26、Histories make men wise ; poems witty; the mathematics subtle; natural philosophy deep ; moral grave ; logic and rhetoric able to contend 、歷史使人明智;詩詞使人靈秀;數(shù)學使人周密;自然哲學使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭學使人善辨。
27、提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學上或?qū)嶒炆系募寄芏眩岢鲂碌膯栴}，卻需要有創(chuàng)造性的想象力，而且標志著科學的真正進步。
28、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。 懷德海
29、看在上帝的份上，千萬別放下工作!這是你最好的藥物。 達朗貝爾
30、數(shù)學是一種別具匠心的藝術(shù)。 哈爾莫斯
31、數(shù)學是無窮的科學。 赫爾曼外爾
32、天才?請你看看我的臂肘吧。 拉碼努揚
33、沒有大膽的猜測，就做不出偉大的發(fā)現(xiàn) 牛頓
34、多數(shù)高校是根據(jù)你讀的不同專業(yè)，同一科目教材都有難易程度之分，例如：數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的學生讀高數(shù)是A級難度，而文史類專業(yè)的學生讀高數(shù)或只有E級難度，各科也如此類推。重點大學與非重點大學、理工類大學與綜合類大學的同專業(yè)學習要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過擔心。
35、哲學家也要學數(shù)學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。 柏拉圖
36、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的。 貝爾斯
37、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
38、在顧里的人生里，短短的幾十年生命，就應該遵循生物的趨利避害的原則。迅速離開第自己有害的人和事，然后迅速抓住一切對自己有利的東西。整個人生，都應該是一道嚴格遵循數(shù)學定理的方程式，從開始，到最后，一直解出那個X是多少。
39、自然這一巨舉是用數(shù)學符號寫成的。 伽里略
40、每學到一個數(shù)學難點的時候，嘗試著對別人講解這個知識點并讓他理解，你能講清楚才說明你真的理解了。
41、數(shù)支配著宇宙。 畢達哥拉斯
42、數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。 克萊因
43、數(shù)學知識對于我們來說，其價值不止是由于他是一種有力地工具，同時還在于數(shù)學自身地完美。在數(shù)學內(nèi)部或外部地展開中，我們看到了最純粹的邏輯思維活動，以及最高級地智能活力地美學體現(xiàn)。思維的經(jīng)濟原則在數(shù)學中得到了高度的發(fā)揮。數(shù)學是各門科學在高度發(fā)展中所達到的最高形式的一門科學，各門自然學科都頻繁的求助于它。 Mach,E
44、解題是一種實踐性的技能，就像游泳、滑雪或彈鋼琴一樣，只能通過模仿、練習和鉆研來學到它。 波利亞
45、數(shù)學不好的人都比較愛笑，因為沒有數(shù)學就沒有煩惱。
46、我跟你們講，你們以后要是考不上大學，就去做牙托好來，你們知道什么叫牙托伐，我跟你們講就是你們到人家牙防所門口一站，看到一個人來了，你拿本數(shù)學本子跑上去跟人家說，我是重點中學的學生，我連這種題目都不會做，人家肯定笑得來滿地找牙，找不到牙就直接進去補牙了，像你這種素質(zhì)一去人家牙防所老板肯定數(shù)錢數(shù)的嘴巴都笑歪掉
47、學數(shù)學，絕不會有過份的努力。 卡拉吉奧多里
48、數(shù)學是鍛煉思想的體操。 加里寧
49、一個數(shù)學家越超脫越好。 無名氏
50、數(shù)學是科學的大門鑰匙，忽視數(shù)學必將傷害所有的知識，因為忽視數(shù)學的人是無法了解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是，忽視數(shù)學的人不能理解他自己這一疏忽，最終將導致無法尋求任何補救的措施。 Bacon，Roger
51、關(guān)于數(shù)學名人
52、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
53、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的，因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
54、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴。——柯西
55、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
56、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
57、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。
58、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
59、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
60、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
61、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
62、自然這一巨舉是用數(shù)學符號寫成的。——伽里略
63、生態(tài)學本質(zhì)上是一門數(shù)學。——皮婁
64、立志于物理學的人，不懂下列的事情是不行的：第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學。——倫琴
65、純數(shù)學這門科學在其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷特海
66、學數(shù)學，絕不會有過份的努力。——卡拉吉奧多里
67、數(shù)學是人類的思考中最高的成就。——米斯拉
68、問題是數(shù)學的心臟。——Halmos
69、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由。——康扥爾
70、數(shù)學，科學的女皇;數(shù)論，數(shù)學的女皇。——高斯
71、數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。——傅立葉
72、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚
73、在現(xiàn)實中，不存在像數(shù)學那樣有如此多的東西，持續(xù)了幾千年依然是確實的如此美好。——蘇利文
74、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。——羅巴切夫斯基
75、這是一個可靠的規(guī)律，當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——懷德海
76、數(shù)學是上帝描述自然的符號。——黑格爾
77、天才?請你看看我的臂肘吧。——拉碼努揚
78、數(shù)學是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論。——布爾巴基學派
79、純數(shù)學是魔術(shù)家真正的魔杖。——諾瓦列斯
80、數(shù)學是一種會不斷進化的文化。——魏爾德
81、寧可少些，但要好些。——高斯
82、新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要。——華羅庚
83、人生的磨難是很多的，所以我們不可對于每一件輕微的傷害都過于敏感。在生活磨難面前，精神上的堅強和無動于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好武器。——洛克
84、上帝創(chuàng)造了整數(shù)，所有其余的數(shù)都是人造的。
85、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。——德摩
86、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中，起著不可缺少的作用。
87、純數(shù)學這門科學再其現(xiàn)代發(fā)展階段，可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造。——懷德海
88、只要功夫深，鐵杵磨成針。
89、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數(shù)學的人數(shù)是很少的。——貝爾斯
90、觀察可能導致發(fā)現(xiàn),觀察將揭示某種規(guī)則模式或定律。——波利亞
91、多數(shù)的數(shù)學創(chuàng)造是直覺的結(jié)果，對事實多少有點兒直接的知覺或快速的理解，而與任何冗長的或形式的推理過程無關(guān)。——
92、永遠不要浪費你的一分一秒，去想任何你不喜歡的人。
93、越努力，越幸運。
94、人之所以能，是相信能。
95、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
96、不為失敗找理由，只為成功找方法。
97、一個人幾乎可以在任何他懷無限熱忱的事情上成功。
98、一切失敗都源于執(zhí)行力太差!
99、從你每天一睜眼開始起，你就要對自己說今天是美好的一天。
100、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
101、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
102、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
103、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
104、性格決定命運，氣度決定格局，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切，思路決定出路，高度決定深度。
105、未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好。
106、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
107、每個人都有自己鮮明的主張和個性，不要識途去改變他人，同樣，也不要被他人所改變。改了，就不是自己了。
108、相信謊言的人必將在真理之前毀滅。——赫爾巴特
109、最成功的說謊者是那些使最少量的謊言發(fā)揮最大的作用的人。——塞·巴特勒
110、不要試圖控制別人，不要要求別人理解你。
111、理想是人生的太陽。——德萊賽
112、數(shù)學是除了語言與音樂之外，人類心靈自由創(chuàng)造力的主要表達方式之一，而且數(shù)學是經(jīng)由理論的建構(gòu)成為了解宇宙萬物的媒介。因此，數(shù)學必需保持為知識，技能與文化的主要構(gòu)成要素，而知識與技能是得傳授給下一代，文化則得傳承給下一代的。
113、數(shù)學是科學的大門鑰匙，忽視數(shù)學必將傷害所有的知識，因為忽視數(shù)學的人是無法了解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是，忽視數(shù)學的人不能理解他自己這一疏忽，最終將導致無法尋求任何補救的措施。Bacon，Roger
114、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算。 納皮爾
115、歷史使人賢明，詩造成氣質(zhì)高雅的人，數(shù)學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩(wěn)重，而倫理學和修辭學則使人善于爭論。 培根
116、第一是數(shù)學，第二是數(shù)學，第三是數(shù)學。 倫琴
117、寧可少些，但要好些。 高斯
118、幾何、理論算術(shù)和代數(shù)，這些學科除了定義和公理之外，沒有其他原則，除了演繹以外，沒有其他證明過程但就在這一過程中，卻已綜合了簡單性、復雜性、嚴密性和一般性，這一特性是不為其它學科所具有的。 Whewell,W.
119、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示著獨立發(fā)展的終止或衰亡。Hilbert
120、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。培根
121、新的數(shù)學方法和概念，常常比解決數(shù)學問題本身更重要。 華羅庚
122、數(shù)學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。 愛因斯坦
123、以我一生最好的時光追尋那個目標，書已經(jīng)寫成了。現(xiàn)代人讀或后代讀都無關(guān)緊要，也許要等一百年才有一個讀者。開普勒
124、數(shù)學是一種別具匠心的藝術(shù)。哈爾莫斯
125、問題是數(shù)學的心臟。P.R.Halmos
126、數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋。 傅立葉
127、數(shù)學是一種會不斷進化的文化。魏爾德
128、數(shù)學是科學的皇后，而數(shù)論是數(shù)學的皇后高斯（Gauss）音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩歌能動人心弦，哲學使人獲得智慧，科學可改善物質(zhì)生活，但數(shù)學能給予以上的一切。克萊因
129、數(shù)學是符號加邏輯。羅素
130、數(shù)學是知識的工具，亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關(guān)。笛卡兒
131、數(shù)學是無窮的科學。赫爾曼外爾
132、二分之一個證明等于0。 高斯
133、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。高斯
134、數(shù)學知識有三個不同于其它知識地主要特征：其一是數(shù)學知識比其它知識更清晰地使其結(jié)果具有真理性；其二是數(shù)學知識乃是獲得其它正確知識地必經(jīng)的第一步；其三是數(shù)學知識的獲得并不依賴于其它知識。Schubert,H.
135、數(shù)學是各式各樣的證明技巧。 維特根斯坦
136、給我最大快樂的，不是已懂得知識，而是不斷的學習；不是已有的東西，而是不斷的獲取；不是已達到的高度，而是繼續(xù)不斷的攀登。高斯
137、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻，它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素，而天體就是用這些原始元素建立起來的。 開普勒
138、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。考特
139、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展，才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。 拿破侖
140、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者，不迷就沒有數(shù)學。 努瓦列斯
141、數(shù)學是一種理性的精神，使人類的思維得以運用到最完善的程度。克萊因
142、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。希爾伯特
143、沒有那門學科能比數(shù)學更為清晰的闡明自然界的和諧性。Carus,Paul
144、當我聽別人講解某些數(shù)學問題時，常覺得很難理解，甚至不可能理解。這時便想，是否可以將問題化簡些呢﹖往往，在終于弄清楚之后，實際上，它只是一個更簡單的問題。希爾伯特
145、數(shù)學的本質(zhì)在於它的自由。康扥爾
146、哲學家也要學數(shù)學，因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑。柏拉圖
147、數(shù)學是上帝描述自然的符號。黑格爾
148、在數(shù)學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。 羅素
149、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。 馮紐曼
150、數(shù)學是人類的思考中最高的成就。米斯拉
151、在數(shù)學中，我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。 拉普拉斯
152、數(shù)支配著宇宙。畢達哥拉斯
153、數(shù)學是研究現(xiàn)實生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的數(shù)學。恩格斯
154、在數(shù)學里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。廣中平佑
155、在數(shù)學的領(lǐng)域中，提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。康扥爾。Cantor
156、宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁，無處不用數(shù)學。華羅庚
157、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后，有很多根本無法做實驗，在家用紙筆來算，這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠，所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量。 邱成桐
158、數(shù)學是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論。布爾巴基學派
159、數(shù)學家毫不顧及聲明或猜想，他們僅僅根據(jù)定義和公理，并用論證和推理來演繹每一件事。事實上，現(xiàn)在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學事不正確的，因為猜想往往求助于某種見解或主張，因而他不能由此而產(chǎn)生知識。Reid,Thomas
160、數(shù)學之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學使得自然科學實現(xiàn)定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。 愛因斯坦
161、數(shù)學沿著他自己的道路而無拘無束的前進著，這并不是因為他有什么不受法律約束之類的種種許可證，而是因為數(shù)學本來就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由。Hankel，Hermann
162、數(shù)學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發(fā)、促進、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活；試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。 克萊因《西方文化中的數(shù)學》
163、數(shù)學是一切知識中的最高形式。柏拉圖
164、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象，總有一天會應用在這實際世界上。 羅巴切夫斯基
165、當數(shù)學家導出方程式和公式，如同看到雕像、美麗的風景，聽到優(yōu)美的曲調(diào)等等一樣而得到充分的快樂。柯普寧
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