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      教師見習(xí)期工作自我評價

      時間:2023-06-16 19:31:03 自我評價 我要投稿
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      教師見習(xí)期工作自我評價

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,我們最不陌生的就是自我評價了,自我評價是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?下面是小編幫大家整理的教師見習(xí)期工作自我評價,僅供參考,大家一起來看看吧。

      教師見習(xí)期工作自我評價

      教師見習(xí)期工作自我評價1

        日子過得真快,一眨眼,一個學(xué)期又將進入尾聲,回想起去年的八月,滿懷著激動的心境,我成了一名小學(xué)教師,走上講臺,為人師表,多年的夢想最終實現(xiàn)了。

        近一年的見習(xí),使我真正體會到了做教師的樂趣。同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對面的教學(xué)。在這個崗位上,我既體會到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累?墒亲咴诼飞,當(dāng)小朋友們都沖著我喊教師的時候,又感覺到這一切是多么的完美。

        在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下,我認真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。在這將近一年的時間里我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘,現(xiàn)將一學(xué)年的工作表現(xiàn)評價如下:

        一、師德表現(xiàn)

        品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。所以這一年來我提高自身的思想覺悟,構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。無論在什么情景下,我都沒忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自我。平時我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習(xí),共同提高。

        同時,我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),我深知要教育好學(xué)生,教師教書育人必須時時做到言傳身教、為人師表,以自我的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名新教師我時時注意吸取各方面的知識,時刻注意自身的`師表形象。在工作中,積極、主動、勤懇,樂于理解學(xué)校布置的各項工作。

        二、數(shù)學(xué)教學(xué)工作

        把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師的心愿。作為一名數(shù)學(xué)教師,在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識的同時,我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        在日常教學(xué)工作中,我認真做好“六認真”工作:

        (1)認真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點、難點,備好每一節(jié)課,為上課做好充分地準(zhǔn)備;并注重參閱各種資料,制定貼合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

        (2)努力上好每一節(jié)課,在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,限度地讓學(xué)生在簡便自主的學(xué)習(xí)氛圍中歡樂求知,簡便學(xué)習(xí)。

        (3)認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,并有目的的對學(xué)生進行講解。對于班級里的后進生,我利用空余的時間為他們輔導(dǎo),努力使他們有所提高。

        去展望,它們都會成為我前進的動力,為今后的成長作好鋪墊。我覺得只要我自我用心學(xué)、認真做,我會做得更好。

        五、今后努力的方向:

        “人往高處走”,自我覺得還有很多提高空間,比如:

        1、經(jīng)常向各位教師學(xué)習(xí),提高自身教學(xué)水平;

        2、多看教育雜志,學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗,使班級管理更上一層樓;

        3、扎實根本做好校本培訓(xùn),在實踐中不斷豐富經(jīng)驗、技能。

        最終,再次感激各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師以往點滴的幫忙,如有不當(dāng)之處,誠懇歡迎您的批評指正。多謝!

      教師見習(xí)期工作自我評價2

        時光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下,我認真做好教學(xué)工作和班主任工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù).下頭我把本年度的工作做簡要的匯報評價。

        一、師德表現(xiàn)

        這一學(xué)期里,我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中更是時時刻刻嚴格要求自我。一年來,我還積極參加各類政治義務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)的教師們做好校內(nèi)外的各項工作。

        二、教育教學(xué)情景

        在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點:

        1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,難點.并注重參閱各種資料,制定貼合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納評價提高教學(xué)水平

        2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量. 3、認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

        4、堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里教師的`教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自我的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對自我的教學(xué)促進很大.不僅僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,取長補短,收獲不少。

        5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。

        6、扎實自我的基本功。經(jīng)過向老教師、幫教教師的學(xué)習(xí),切實提高自我的基本功。

        三、班主任工作情景

      教師見習(xí)期工作自我評價3

        一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下,我認真做好班主任和英語教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下頭我把本年度的工作做簡要的匯報評價。

        一、師德表現(xiàn)

        平時積極參加全校教職工大會,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時配合組里搞好教研活動。

        每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。另一方面,教師的言行,學(xué)生極易照樣理解,很少去鑒別,因而,我本著要對學(xué)生的一生負責(zé),認識到必須要正視自我的言行。以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自我必須先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學(xué)生這樣做,自我卻那樣做,只能引起學(xué)生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

        二、班主任工作

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個剛畢業(yè)的學(xué)生一進校就做五年級的班主任。經(jīng)過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:

        1、制定切實有效的班規(guī),培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

        2、充分利用課間談話和班會課。抓住和學(xué)生們溝通的時間,了解班級情景和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進行教育和解決問題;蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的'故事的班會課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效陣地。

        3、關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心,經(jīng)過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。

        此刻我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的團體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

        三、英語教學(xué)工作

        我所任教的是三年級和五年級共四個班的英語教學(xué)工作。應(yīng)對這兩個有必須年齡差距的年段,我根據(jù)他們各自不一樣的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:

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